部編版三年級(jí)下冊(cè)單元整理看拼音寫詞-日積月累-課文填空復(fù)習(xí)資料

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元róng huà yàn zi yun yng yu huì chóng jìn lú wi f yá méi hu x shu gung fàn jin sho chu fújù lng xíng shì u r bn lng qng fng hú miàn w hi jin do huó p xin xì diàn xiàn fng fú chn r

2、ì s luò gn jí jù lng xíng chéng ji rù chn gunghé hu qng xing gn jn yuán pán suí fng pio dònglián peng bo zhàng pò liè z shi w do tíng zhlüè guò zhn shu yàn juàn zh zhù shng hén hu

3、bàn chóng go x liú jù huì lù shu gn suí fng shì lüè duó kùn juàn yì fú huà hu g dur lio bù q zh chí lèi hén liè ki fàn zhu jin f近義詞 三衢道中【 】（ ） 惠崇春江晚景【 】（ ）絕句【 】（ ） 憶江南【 】（ ）1.絕句這首詩(shī)的作者是（ ）代詩(shī)人

4、（ ），他被世人尊為“（ ）”。詩(shī)的前兩句選用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這些景物，表現(xiàn)了春天陽光普照、四野青綠的秀麗景色。詩(shī)的后兩句中，“（ ）”字寫出了燕子的繁忙和春天的生機(jī)勃勃；“（ ）”字寫出了鴛鴦的閑適和春天的溫暖。惠崇春江晚景惠崇是（ ），能詩(shī)善畫。這首詩(shī)是（ ）代詩(shī)人（ ）為惠崇的畫作 所寫的（ ）詩(shī)。從（ ）和（ ）等詞可以看出這是一首描寫（ ）天的詩(shī)。其中“竹外桃花”“蔞蒿滿地”是詩(shī)人（ ）到的，“春江水暖”“河豚欲上”是詩(shī)人（ ）到的。三衢道中是詩(shī)人游浙江衢山時(shí)寫的，詩(shī)歌第一句中的“（ ）”點(diǎn)明詩(shī)人出行的時(shí)間是初夏。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人（ ）的心情。2.一身（ ）的羽毛，一對(duì)

5、（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，（ ）了那樣（ ）小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)（ ），（ ）的細(xì)雨由天上灑落著，（ ）的柔柳，（ ）的花，青的草，綠的葉，都像（ ）聚攏來，形成了（ ）的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么（ ）的小燕子，也由南方飛來，加入這（ ）的圖畫中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶來它的（ ）尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于（ ）的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。燕子寫了美麗俊俏的燕子為春天帶來了無限的生趣，表達(dá)了作者對(duì)大自然和小燕子的（ ）之情。3.荷花描寫了夏日公園里一池荷花盛開時(shí)的情景，以及“我”沉浸在此景中，仿佛與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力

6、，描寫了荷花的清新美麗，向我們展現(xiàn)了一幅各具姿色、色彩明艷的水中荷花圖，表達(dá)了作者對(duì)荷花和大自然的（ ）之情。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉（ ），像（ ）。白荷花在這些大圓盤之間（ ）出來。有的才展開（ ）。有的花瓣兒（ ），露出（ ）。有的還是（ ），看起來（ ）。這么多的百合花，一朵有一朵的（ ）。看看這一朵，（ ）；看看那一朵，（ ）。如果把眼前的一池荷花看作（ ），那畫家的本領(lǐng)（ ）。我忽然覺得自己仿佛就是（ ），穿著（ ），站在（ ）里。一陣微風(fēng)吹過來，我就（ ），雪白的衣裳（ ）。不光是我一朵，一池的荷花都在（ ）。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我（ ）。小魚在

7、腳下游過，告訴我（ ）······4.昆蟲備忘錄一文主要從（ ）、（ ）等方面描寫了有（ ）的昆蟲，（ ）、（ ）、（ ）、表達(dá)了作者對(duì)昆蟲的（ ）之情。第二單元shu hù zh lián dng dài sòng guó gng dì chù jioy tóu jng ji shì qí zhng jio ào qin x x ruò hé bì chén t g dài

8、sì shí jià zhí i ya lù jio chí táng dào yìng k ku xn shng yún chèn bié zhì sh zi tàn qì chuán qí shu wèi gng zhòngchù diàn x xn qiáng ruò hu chén dài bio lù pí y

9、0; táng yìng ch gun shng jn yn yì zhí tàn x guó wáng ào màn qin x nuò ruò shén qì zhù zu wáng cháo chén t c x gung jié mi gun g dài jià zhí dòng shu sh zi tòng kuài chí tá

10、;ng dào yìng dào yng zháo jí jng mi yún chèn bié zhì j ling huí tóu i y j huì tàn qì kàn bù q méi jng d ci no nù xng fèn hung liánggn gn to to wú yu wú l máng máng lù lùy

11、uán yuán bú duàn bn liú bù x zhng biàn hé mù xing ch xing tí bìng lùn守株待兔株：（ ）。走：（ ）。因：（ ）。釋：（ ）。耒：（ ）。冀：（ ）。1.守株待兔講的是( )的故事，告訴我們( )的道理。2.陶罐和鐵罐講的是( )的故事，告訴我們：( )。3.獅子和鹿講了在叢林中，( )的故事。這個(gè)故事告訴我們:( )。4.池子與河流描寫了池子與河流各自的生活態(tài)度，告訴我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)在自己有生之年多做( )事，為

12、自己增光添彩，如果只顧享受眼前的舒適,換來的是( )。第三單元tú hù s xng jio huàn xn jiù f hé yù wàng líng hún jiè sh bái ji mù tóng dú zì qí yì ji jié wi dà jì lù bo cún dà yu jng yàn u zhu shè huì s

13、hu cè shí jiàng shè jì chuàng j r qi zhì huì lì sh jié shng xiàn zhng jì nán zhì lì chuàng xn wén zì jì lù bo cún fng biàn xué wèn qng biàn chéng fàng x hàn d&#

14、224; yu dng hàn x shu jng yàn shù pí pò bù yuán liào qi duàn mn zú cháo xin bàn do rì bn shè huì jìn bù wén huà yng xing zhào zhu qiáo zào zh shù l bó qng tóng qì shí

15、; jiàng shè jì zhng jin qiáo dòng hé miàn chuàng j liú shu chng j ér qijié shng shu hu gè zì sì h rén mín zhì huìcái gàn lì sh shung lóng xì zh 1. 元日通過對(duì)（ ）節(jié)風(fēng)俗及人們歡慶（ ）節(jié)的盛大場(chǎng)景的描繪，表達(dá)了我國(guó)人民歡度

16、佳節(jié)、期盼新年吉祥好運(yùn)的( )和( )。清明這首詩(shī)描寫了（ ）時(shí)節(jié)詩(shī)人所見的春色，抒發(fā)了詩(shī)人清明時(shí)節(jié)因遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)而懷念已故親人的( )之情。九月九日憶山東兄弟描寫了詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)，在（ ）佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方的親人登高、插茱萸的情景，用“（ ）”高度概括了自己懷鄉(xiāng)思親的感情。2. 紙的發(fā)明按照時(shí)間順序記敘了我國(guó)不同時(shí)期用于記錄事件、信息的工具，而造紙術(shù)的出現(xiàn)和改進(jìn)，促進(jìn)了（ ），贊揚(yáng)了( )。紙的家族里有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），廢紙被回收后重新造的紙，叫作（ ）。3.趙州橋是一篇( )文章，向我們介紹了趙州橋( )的特點(diǎn)，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的( )和( )。這座橋（ ），（ ）。橋面兩側(cè)有

17、（ ），欄板上雕刻著（ ）的圖案：有的刻著兩條（ ），嘴里吐出（ ）；有的刻著（ ），前爪相互抵著，各自（ ）；還有的刻著（ ）。所有的龍似乎都在（ ），真像（ ）。趙州橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的（ ）和才（ ），是我國(guó)寶貴的（ ）。我還知道“我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)”有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4. 一幅名揚(yáng)中外的畫通過對(duì) 的介紹和畫面內(nèi)容的描繪，再現(xiàn)了八九百年前的古都風(fēng)貌和百姓的生活情景，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)光輝燦爛的傳統(tǒng)文化的( )和( )之情。走在街上的，是（ ）、( )的人：有的騎著馬，有的（ ），有的趕著（ ），有的推著（ ），有的（ ）地在街上（ ）。文房四寶：（ ）（ ）（ ）（ ）雅

18、人四好：（ ）（ ）（ ）（ ）花中君子：（ ）（ ）（ ）（ ）中醫(yī)四診：（ ）（ ）（ ）（ ）源源不斷（AABC）：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、無憂無慮（ABAC）：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、忙忙碌碌（AABB）：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、描寫思鄉(xiāng)的詞語：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、形容讀書多，學(xué)問大的四字詞語：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、元日【 】（ ） 清明【 】（ ）元日：（ ）。屠蘇：（ ）。曈曈：

19、（ ）。新桃換舊符：（ ）。九月九日憶山東兄弟 滁州西澗【 】（ ） 【 】（ ）-九月九日（ ）。山東：（ ）。登高：（ ）。茱萸：（ ）。補(bǔ)充詞語： （ ）（ ）學(xué)步 濫竽（ ）（ ）掩（ ）盜（ ） （ ）（ ）矛盾 （ ）（ ）之蛙畫（ ）添（ ） 杞人（ ）（ ） 刻（ ）求（ ） 杯（ ）蛇（ ）第四單元zhng qí dòu yàn fn fng wàn shòu jú kuà lán zhuó shng zhn shì kn chóng xi jiàn z c

20、héng Nèi wài s xng fng fú mì fng biàn rèn z lì bo kuò jin chá jì yì mò shng cuò wù hu zhng liú xn ki fàng yàn lì xiào lin shuì lián xng lái xn rán s xng hán xiào wn d

21、9;sh dù gung zhào qì wn cháng q zhn shì kn chóng xi jiàn shí zhng mì fng tng shu biàn rèn mí sh néng lì gng l jì hào j h hu fn zhn què jing jìn qn yn jn gun yán tú jng wù què shí bn n&#

22、233;ng zhng qí dòu yàn fn fng mí rén 1. 花鐘課文按照“( )( )( )”的思路，說明不同的花會(huì)在不同的時(shí)間開放及其原因，并得出了結(jié)論，表現(xiàn)了作者具有善于留心( )，善于( )的好習(xí)慣。鮮花朵朵，（ ），（ ）。要是我們（ ），就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，（ ）開放的時(shí)間是（ ）。凌晨四點(diǎn)，（ ）吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的（ ）綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮（ ）；中午十二點(diǎn)左右，（ ）開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊（ ）；傍晚六點(diǎn)，煙草花在（ ）；月光花在七點(diǎn)左右（ ） 夜來香在晚上（ ）開花；曇花在九點(diǎn)左右（ ）

23、······2. 蜜蜂真實(shí)地記錄了“我”為求證蜜蜂( )的能力而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)，表明了“我”( )的科學(xué)態(tài)度和( )作風(fēng)。蜜蜂這篇課文的作者是（ ）國(guó)著名的（ ）、（ ）。課文選自他的 。這部作品用優(yōu)美生動(dòng)的語言，記錄里他對(duì)昆蟲的（ ）和（ ），兼具（ ）和（ ）的價(jià)值。法布爾曾經(jīng)說過：“（ ）?！?. 小蝦介紹了小蝦的( )特點(diǎn)、( )、( )情況等方面的知識(shí)，抒發(fā)了“我”對(duì)小蝦的( )之情。描寫花的詞語：花團(tuán)錦簇 、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、形容勤勞的詞語：千辛萬苦 、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、

24、（ ）、含有動(dòng)物名稱的詞語：畫龍點(diǎn)睛、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、含有“橋”的詞語：過河拆橋 、（ ）、（ ）（ ）（ ）、（ ）、（ ）、描寫人物神態(tài)的詞語：大驚失色 、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、第五單元má fán yu xián y zi pào mò chng x wn yo shu tào liàng gn tí xng mù bàng xíng zhuàng hú li dng lng xing chá

25、;ng jì xù mì mì j dòng líng luàn bái táng qio kè lì bng j líng táng cù pái g mù chng lù tin bèi zi yu xián mài lì rù shén hi dài nán shòu ch fàn dn xn sh wàng z

26、hà lán ài shì xing pn pn jn jn yu wèi pái g niú ni jì xù fàn cài shu zh zu ba ABB式的詞語：暄騰騰 軟綿綿 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 表示味道的ABB式詞語：香噴噴 ( ) ( ) ( ) ( ) 表示聲音的詞語： 嗵嗵 咕嚕嚕 嘩啦啦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1.小真的長(zhǎng)頭發(fā)主要是圍繞三個(gè)小女孩的對(duì)話展開的，只有著短頭

27、發(fā)的( )憑借著自己的奇特想象,勾畫著自己美妙能干的長(zhǎng)頭發(fā)。故事充滿童趣，給大家介紹了一個(gè)( )的小真。2.我變成了一棵樹講述英英變成了( )，樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的( )，小動(dòng)物們和英英的媽媽住在鳥窩里吃東西，饞得英英直流口水，媽媽最了解英英，發(fā)現(xiàn)了英英的小秘密。（3）修飾性的詞語（ ）的推剪 （ ）的發(fā)飾 （ ）的浮光 （ ）的小球（ ）的世界 （ ）的刀劍 （ ）的翅膀 （ ）的氣球（ ）的事物 （ ）的旅行（ ）的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）地吹起 （ ）地一提（ ）地破裂 （ ）地回答 吃盡（ ）（ ）亂剪 （ ）方向 （ ）花粉 （ ）紙袋 （ ）狂風(fēng) （ ）阻力 （ ）方向（4）填量

28、詞一（ ）水花 一（ ）推剪 一（ ）竹筆 一（ ）大球 一（ ）美夢(mèng) 一（ ）歡叫 一（ ）斗笠 一（ ）珍珠一（ ）雨珠 一（ ）山花 一（ ）種子 一（ ）大雨 形容人說話的AABC式的詞語：竊竊私語 （ ）（ ）（ ）描寫顏色的ABB式的詞語：紅彤彤（ ）（ ）（ ）類比式的表示顏色的詞語：葡萄灰（ ）（ ）（ ）（ ）描寫人多的四字詞語：人山人海（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）帶有反義詞的成語：走南闖北 開天辟地 （ ）（ ）（ ）ABAC式詞語: 大搖大擺 一五一十 （ ）（ ）（ ）又濕又滑 : 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 自由自在 ：自

29、（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 無憂無慮： 無（ ）無（ ） 無（ ）無（ ） 無（ ）無（ ）第六單元làng hu hú lu qng shung sng zhn mó g rn sè zhú gn pò suì lo h bn jí b huà xing mèigi biàn yn jì pn cháng shu duàn ch ku w t qiáng dà tòu míng fi yu&

30、#232; yng ér x wàng cháng láng fàn wn ruò gn jio qì ch pò yng tóu ròu chuàn liáng shung yn yuán zu láng chuí li diào gn p teng shn dòng xì shu b dòng làng hu sng shù dà shbio dì dn xio

31、zhng yào g fu l fà hun yíng chóu rén bi bù tòng k shung bèi guò nián yng qiú su rán tin fèn shuì y jìng zi qng chú zhng lèi q zhng wng qiú tòu míng fn liè jio run xíng shì yuán mn

32、fi yuè yng ér mù song féi zào pào shu mò huà hài rén jng tng qíng dá l 1.童年的水墨畫給我們描繪了三幅圖：( )圖、( )圖、( )圖。文中作者運(yùn)用借代手法，“水葫蘆”在文中指的是( )?！岸敷摇敝傅氖? )。溪邊：垂柳把溪水當(dāng)做（ ）,山溪像（ ）。人影（ ），釣竿上立著一只（ ）。忽然（ ）一聲人影（ ），草地上蹦跳著（ ）和（ ）。江上：像（ ），扇動(dòng)（ ）拍水戲耍。一雙雙小手（ ），（ ）笑哈哈。

33、是哪個(gè)“（ ）”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣（ ）兩排（ ）。林中：松樹剛洗過澡一身（ ）,松針上一串串雨珠（ ）。小蘑菇鉆出泥土（ ），像（ ）在樹下開放。是誰一聲歡叫把（ ）抖落，只見松林里一個(gè)個(gè)（ ）像（ ）一樣。2.剃頭大師題目“剃頭大師”是“我”的自嘲，課文以“剃頭大師”為題一方面是表示反語，因?yàn)椤拔摇钡奶觐^水平( )；二是因?yàn)椤拔摇蹦懽哟?，感覺自己就像是一個(gè)“剃頭大師”。3.肥皂泡一文是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名作家( )的作品，課文圍繞肥皂泡主要講了( )( )( )( )。冰心奶奶吹肥皂泡，不但吹出了和我們一樣的情趣，還吹出了自己的夢(mèng)想，寄托了美好的獨(dú)特的情感。文中“輕清透明”四個(gè)字不僅寫

34、出了肥皂泡“( )”的特點(diǎn)，而且寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點(diǎn)。4.我不能失信課文講述的是( )小時(shí)候( )的故事。一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備到父親的一位朋友家去?？墒撬螒c齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。第七單元chéng xiàn biàn huàn là zhú yòu rén yuán rùn p tng chéng liáng gung máng do jiàn m

35、3; xíng níng jìng qì gunsh fu wi xin gng j xùn sù hòu tuì fng fù lù dì ti lù gù gng xing mng wi w zhèn jìngmio zhn shung tu qí miào hu miáo fi xíng chéng xiàn biàn huàn yè kng q

36、50;n xng qí jì shng gn f yá yòu rén yuán rùn xià rì gn tàn shén qí gung mángng jiàn zào bng xu fng lì do jiàn cún zài wú qióng gung xiàn xíng jìn wi xin hi shn pá xíng xi

37、o shí xùn sù hòu tuì lún chuán cháng tú dì qiú shí yóu shng wù tin rán qì fn tu lì jn càn cànhu sho yún wn fàn hú zi xing mng wi w zhèn jìng hung hung h h yì mú yì y

38、ang 1.我們奇妙的世界概括了我們這個(gè)世界的特點(diǎn)神奇而美妙。課文按照( )順序，分別從( )( )的景物、現(xiàn)象介紹世界的奇妙之處。2.海底世界一文，作者從海底的( )、海底的（ ）、海底的（ ）、海底（ ）等方面介紹了海底世界（ ）、（ ）的特點(diǎn)。作者運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法和作比較、列數(shù)據(jù)的說明方法介紹海底世界。結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)題目。3.火燒云是按（ ）順序來描寫火燒云的變化的，并運(yùn)用修辭手法將火燒云比作動(dòng)態(tài)的馬、大狗、大獅子，寫出了火燒云的形狀（ ）（ ）的特點(diǎn)。 這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ）。葡萄灰、（ ）、茄子紫，這些顏色天空都有

39、。還有些（ ）、（ ）的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭（ ），馬尾（ ）。馬是跪著的，像（ ），它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬（ ），腿（ ），脖子（ ），尾巴（ ）?？吹娜苏冢?），那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分（ ），在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條（ ）。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟（ ）一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很（ ）很（ ）地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。 兵來（ ），水來（ ）。 不入（ ），（ ）虎子。眼見（ ），耳聽（ ）。 近朱（ ），近墨（ ）。第八單元xìng zi ku jing

40、fú wù chèn shn fù zé dà fng shu yì juàn zi huò wù q dé ji zi ku jing mò fi lì hài nián jio lòu du wèi yú dào l pàng zi máo l zhu zéi láng gu bào zu shí zài jià zi bù liào pin xn jio huò xiào hua tí qián yáo tóu míng shng fàng xn gn d&#