我只是個老師！

1、 我只是個老師！你是搞教育的？不，我只是個老師！你是人類靈魂的工程師？不，我只是個老師！你的工作是天底下最光輝的職業(yè)？不，我只是個老師！你是辛勤的園丁，你是吐絲的春蠶，你是化淚的蠟炬？不，我只是個老師！老師應該擁有比別人更高的道德情操；老師應該只求奉獻，不求索??；老師注定不能追求物質的享受；老師應該做別人做不到的；老師應該把自己的所有都奉獻給祖國的教育事業(yè)！你是老師？那你應該能把所有的學生都培養(yǎng)成祖國的棟梁；你應該把所有的寬容和忍耐都獻給祖國的下一代；你應該明白：只有不會教的老師，沒有學不懂的學生；你應該是全能的，尤其是如果你做了偉大的班主任，你就應該是全才；你應該吃草，然后擠出奶；你應該&#

2、160;        我困惑了，我是個平凡的人，我只是個老師。我要吃飯，我要休息，我有自己的愛好，我希望能夠心安理得的、像別的行業(yè)的人一樣享受自己的生活，我希望自己的勞動能夠得到社會的認可，我希望自己付出的勞動能得到應該有的回報。僅此而已，錯了嗎？一次次會議好像是給老師帶來光輝的春天，可祖國卻給義務階段百分之七八十教師的是春寒。國家需要老師，社會卻踐踏著老師。我只是個老師手中只有光榮義務而無半分權利的老師。我有我的無奈，我承認有些學生的成功并不是我的功勞，他有天生的智慧，我只是點撥了一下；有些學生的失敗也不是我所

3、能左右的，我用盡了全力，可是還是一無所獲。有些家長放棄了，學生自己放棄了，只剩下老師還在努力想改變點什么的時候，這些老師們顯得多么的無助，真不知道那點成績的提高到底能給自己帶來什么。我只是個老師，我只知道要盡力去教好學生，做好自己的工作，其余的我真不知道該做什么了。但當學生犯錯，我們基于職業(yè)道德或者說人性的關懷去指出他們的錯誤的時候，更多的指責卻應驗到自己的身上。家長說你應該很有禮貌地對我孩子說話，專家說教育應該有更多的方法，更多的途徑，學生說你憑什么批評我，我恨你。我很困惑，我為了什么？我在證明什么。我很無奈，我只是在做一個老師應該做的事情，我很無奈，我只是在做中國這個社會里規(guī)定老師應該做的

4、事情。如果講好話，學生就聽，傻子才愿意罵人！當所有的努力都沒有效果的時候，除了發(fā)火，我還能做什么？家長們會做什么？專家又能做什么？可憐的還是一線的老師，尤其是那些根本沒有辦法計算清楚勞動量的班主任們。學生天天外出飆車，家長知道不好，但是不管；學生知道危險，但是不聽；老師天天講，人家當你是傻子，當某天某個學生真的出車禍了，怪了，人家第一個查的是你老師有沒有盡到教育責任,我天天在講，要罵就要罵那些溺愛孩子的家伙，他們是第一責任人啊。每位老師都害怕出事情，每位老師更加無奈自己不是三頭六臂的哪吒，不是飛天入海的孫悟空，學生走出校門，我們是沒有辦法的，尤其是那些偉大的家長根本不拿你當回事的時候，你只能祈求上蒼保佑那些個性十足的學生不要出事。本末倒置，是非顛倒，這就是當今的教育。老師求著學生學習，學生說看我的心情如何；老師拜托學生珍惜自己的生命，學生說省省吧你，管天管地，你還管這個；老師懇請家長在家照看好自己的孩子，督促他多學習，家長說看我是否有時間。每個人都不干自己該干的事情，老師沒有辦法教育好所有的學生，老師沒有辦法阻止一切事情的發(fā)生，天要下雨，我們有什么辦法？有些人是需要社會去淘汰，有些人就得法律去教育，有些人需要磨練更多才能成才。忽然想到一句話：教育不是無能的，教育不是萬能的！我只是個老師！我在暢想，如果有天我能全身心的投入