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文檔簡介
1、一(2)班家長學校工作總結宿州市雪楓小學 接利萍家庭是兒童生活的第一個環(huán)境,父母是兒童的第一任老師,家庭教育對一個人的成長,起著學校教育、社會教育所不可替代的重要作用。隨著社會的不斷發(fā)展,人們對教育越來越重視,每個家庭都想把自己的孩子教育好。開辦家長學校,提升家長的教育理念,從而家校共育,形成合力,促進了家長與孩子共同成長。一、確定主題,明確目的;在新學期伊始,我們召開家長學校組織機構會議,研究部署了各項工作,注重抓早、抓細、抓落實,并經過討論確定本學年的工作主題,分工明確,責任到人。這個學期的主題是:繼續(xù)抓習慣的養(yǎng)成,創(chuàng)建學習型家庭。二、精心備課,精彩講座;主題設定好之后,我們組里在每次家長
2、學校開辦前都要進行集體備課,先由主備課人說出她的構思,然后大家在一起共同商討,制定出具體的、最切實可行的授課方案,再結合自己本班的實際情況備出自己的特色教案,精心制作課件,在統(tǒng)一的時間,各班組織召開家長學校,每位老師都進行了精彩的講座,給家長解答了困惑,傳授了如何教育孩子的方法,從而在教育理念上達成共識,形成家校合力。三、聽后反思,完成作業(yè);我們開辦這個家長學校就要讓它見到時效,家長們聽后要有一個反思,這樣才能真正促進他理念的更新。因此,每一次家長學校授課后,都要求每一位家長進行反思,寫出認識深刻的聽后心得。我們還要根據授課內容設計新穎、時效的作業(yè),家長要認真完成。當把家長們的作業(yè)收上來后,我
3、們要一一瀏覽,評出優(yōu)秀的作業(yè)上報學校,還整理成典型條例,以短信的方式發(fā)給全體家長學習。四、社會實踐,開闊視野;我們吸收了一些優(yōu)秀的家長,使他們成為家長學校的志愿者。我們邀請他們參加學校的各項有益于孩子的活動,有利于使他們加深對素質教育內涵的理解,讓他們感受為自己的孩子選擇這樣一所學校而安心、放心!同時調動他們的參與熱情,獻計獻策,發(fā)揮各自的社會功能,在節(jié)假日為孩子們舉辦“慶國慶”、“秋游活動”、參觀博物館豐富多彩的活動,開闊了孩子們的視野,為孩子們的成長增加了豐厚的閱歷,使孩子們小學生活多姿多彩。五、親子共讀,共品書香;家庭中大人與孩子一起閱讀??梢允谴笕俗x給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也
4、可以是大人讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是自己讀給自己;除了“讀”的形式,還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式,重要的是,大人與孩子一起享受這個過程,共同分享讀書的樂趣,品味書香,增進親子之間的情感,構筑書香家庭。就目前,我們一(2)班被評為書香班級,他們也用自己的做法,見證著孩子的優(yōu)秀,引領著更多的家庭走進親子共讀的大軍中來。 六、及時溝通,情感交流;為了讓孩子了解父母的一片苦心,理解父母的殷切希望,讓親子之間消除隔閡融洽相處,讓孩子聽從父母的諄諄教導,在寒假暑假來臨的時候,我們給家長們留了一個特別的作業(yè)寫一封“親子溝通書信”。讓父母敞開心扉,無拘無束地把自己對孩子想說的心里話,用這樣一種特別的方式表達出來,孩子們也能在這樣一種神秘而溫馨形式中,感受父母的愛意,聆聽父母的教誨,收到了很好的效果??傊?,這一學期的家長學校,我們各項工作都在潤物細無聲中引領著家長,教
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