培訓(xùn)主任崗位協(xié)議書【新】.doc

1、培訓(xùn)主任崗位協(xié)議書本職工作：制定和實(shí)施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略；完成學(xué)校下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)；建立健全良好的溝通渠道；負(fù)責(zé)建設(shè)高效的組織團(tuán)隊(duì)；管理直接所屬部門的工作。職責(zé)一：制定和實(shí)施培訓(xùn)總體戰(zhàn)略工作任務(wù)：1、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科制定個人成長計(jì)劃。2、組織學(xué)科成員實(shí)施培訓(xùn)總體方案，領(lǐng)導(dǎo)整個學(xué)科創(chuàng)新與變革。3、制定學(xué)科培訓(xùn)整體計(jì)劃。4、負(fù)責(zé)與培訓(xùn)總監(jiān)進(jìn)行良好溝通，保證學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃得到順利實(shí)施?？己酥攸c(diǎn)：培訓(xùn)計(jì)劃的制定的科學(xué)性、有效性。職責(zé)二：收集和整理好各項(xiàng)考評數(shù)據(jù)1、收集整理好本學(xué)科教師的成長計(jì)劃，建立個人成長記錄。2、整理本學(xué)科教師個人的日常培訓(xùn)內(nèi)容考核資料的整理入袋。3、公平、公正、客觀的對教師成長記錄袋進(jìn)行登記、打

2、分。4、做好日常每位成員各項(xiàng)的分?jǐn)?shù)累計(jì)，隨時能提交成員積分?？己酥攸c(diǎn)：成長記錄袋的資料與教師各項(xiàng)得分的齊備程度。職責(zé)三：提高教師業(yè)務(wù)整體水平，使本學(xué)科平均績效得以提升。1、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定本學(xué)科培訓(xùn)制度的建立和完善。2、根據(jù)制定的培訓(xùn)總體計(jì)劃，做好每次培訓(xùn)準(zhǔn)備。3、及時發(fā)現(xiàn)本學(xué)科低于標(biāo)準(zhǔn)績效值人員的弱項(xiàng)，制定出幫扶措施。4、努力提升成員每次績效考核數(shù)值與原績效數(shù)值的差值?？己酥攸c(diǎn)：本學(xué)科成員平均績效提升幅度以及績效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科pk。職責(zé)四：新老教師的成長。1、統(tǒng)計(jì)、了解、告知本學(xué)科內(nèi)成員的原始級別。2、提高本學(xué)科學(xué)期獎得a級教師的占比?？己酥攸c(diǎn)：學(xué)期獎a及教師與上學(xué)期相比提高比之差。職責(zé)五

3、：對本學(xué)科教師聽課、交流、指導(dǎo)1、每大周應(yīng)對三個年級本學(xué)科不少于兩節(jié)，不要局限自己所在年級。2、在一二年級課改的實(shí)施過程予以指導(dǎo)?？己酥攸c(diǎn)：要有聽課記錄和交流指導(dǎo)書面記錄，根據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學(xué)科pk?？己宿k法：每學(xué)期考核一次考核內(nèi)容：1、資料完備度2、本學(xué)期與上學(xué)期相比，學(xué)期獎得a的人數(shù)提高比3、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效平均值與其他學(xué)科相比4、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績效標(biāo)準(zhǔn)差與其他學(xué)科相比5、聽課情況的記錄甲方（主管校長）：_ 乙方（培訓(xùn)主任）：_ 學(xué)科_xx年3月_日附1：培訓(xùn)成員成長獎金說明獎金構(gòu)成：800元/年考核辦法：每年分兩次（第一學(xué)期末400元、第二學(xué)期末400元）時間段進(jìn)行

4、考核1、每次根據(jù)平時培訓(xùn)積分衡量發(fā)放。由培訓(xùn)主任提供相關(guān)數(shù)據(jù)。標(biāo)準(zhǔn)：200元2、每次根據(jù)培訓(xùn)效果，由學(xué)校制定考核項(xiàng)目（本學(xué)期考察錄像課和業(yè)務(wù)考試分?jǐn)?shù)）。標(biāo)準(zhǔn)：200元。3、體音美勞學(xué)科根據(jù)對校園文化活動的擔(dān)任情況和貢獻(xiàn)度衡量。計(jì)算辦法：分別計(jì)算積分總數(shù)，根據(jù)積分比例共同分享成長獎金。附2：xx求實(shí)中學(xué)語文教師培訓(xùn)制度1、培訓(xùn)要求每小周進(jìn)行一次，地點(diǎn)：初一教學(xué)樓二樓語文培訓(xùn)室；時間：周三下午2:40開始。2、設(shè)置培訓(xùn)簽到冊，培訓(xùn)到位采用簽到制，每參與一次培訓(xùn)積20分，遲到扣除積分10分；不參與不積分。3、設(shè)置培訓(xùn)記錄本，對當(dāng)次的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主持人、培訓(xùn)作業(yè)、培訓(xùn)效果等進(jìn)行認(rèn)真地監(jiān)督記錄；4、教

5、師應(yīng)準(zhǔn)備好個人的培訓(xùn)筆記本，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行記錄和消化吸收，教師的培訓(xùn)筆記本每學(xué)期上交兩次，由學(xué)校督導(dǎo)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分a、b、c三個等級進(jìn)行評價，并換算成相應(yīng)積分（每次培訓(xùn)的作業(yè)a積60分 b積40 c分積20分）；5、培訓(xùn)過程中教師應(yīng)全神貫注，全心投入，如做出接打手機(jī)、隨意進(jìn)出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的事情，將被扣除個人積分10分；6、參與教師應(yīng)本著為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真完各項(xiàng)作業(yè)及任務(wù)： 教師應(yīng)認(rèn)真完成培訓(xùn)主任布置的作業(yè)及任務(wù)，并按照完成質(zhì)量被評定為a、b、c三個等級，然后換算成相應(yīng)積分； 教師應(yīng)準(zhǔn)備反思筆記本，每周完成教育、教學(xué)反思一篇。反思每篇積10分，完成即可； 教師參加培訓(xùn)

6、過程中進(jìn)行的業(yè)務(wù)能力考試，按照卷面得分進(jìn)行積分； 新入校的教師須每兩周完成中招或高招試卷兩張，每兩周聽課四節(jié)并認(rèn)真完成教師聽課記錄，在此基礎(chǔ)上，教師多聽一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張?jiān)嚲頋M分120分，多做試卷需由主任指定并檢查。多聽課，需有被聽課人簽字。多做卷子及聽課記錄需在小周三下午2點(diǎn)30分前交主任處。 在培訓(xùn)過程中，主動要求進(jìn)行示范授課的教師積150分，接受培訓(xùn)部邀請進(jìn)行示范授課的教師積100分。附3：xx求實(shí)中學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)制度為適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，根據(jù)學(xué)校的指示精神，結(jié)合東校的實(shí)際情況，本學(xué)期培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：（1）繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。（2）加強(qiáng)教師尤其是剛來求實(shí)的教師的綜

7、合題的解題能力。（3）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。（4）注重教師的基本功的提高。培訓(xùn)時間：每大周培訓(xùn)兩次為每周二的下午2：:30-4:30。培訓(xùn)人員：全體數(shù)學(xué)老師。培訓(xùn)方式:(1)聽課.為了給老師提供一個互相學(xué)習(xí)，交流的平臺，為了鞏固上學(xué)期的教改成果，繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行集體聽課制度(以一、二年級為主)，以便老師取長補(bǔ)短，從而提高老師的課堂駕馭能力和授課技巧。(2)壓軸題的講解與交流。(3)自己錄一節(jié)觀摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓(xùn)主任處，作為培訓(xùn)基金和年終考核的依據(jù)之一。(4)中考卷的集體測試。本學(xué)期在期中、期末組織兩次數(shù)學(xué)測試，作為培訓(xùn)基金的考核依據(jù)之一。(5)為了調(diào)

8、動孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，以教研組為單位在本學(xué)期期中、期末組織兩次數(shù)學(xué)競賽。(6)鼓勵和提倡自我提高。對于自己聽課和自己主動做的中考卷本學(xué)期將加大獎勵力度。培訓(xùn)要求：1、繼續(xù)實(shí)行簽到制。全勤一次20分，遲到10分、缺席0分。簽到結(jié)果作為考核依據(jù)之一。2、培訓(xùn)過程中應(yīng)全神貫注，全身投入。不要做如接打手機(jī)、隨意出入、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次將被扣除積分10分。3、對于主動要求做示范課的教師，仍按原來的制度給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?、對于集體培訓(xùn)的材料做好保存，并在規(guī)定的時間內(nèi)歸檔，沒有的或歸檔不認(rèn)真的校信通點(diǎn)名批評。5、教師的反思為一小周一篇。6、教師應(yīng)本著對自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真完成各

9、項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)。7、具體各項(xiàng)工作的操作事宜以校信通通知為準(zhǔn)。附4：xx求實(shí)中學(xué)英語教師培訓(xùn)制度新學(xué)期，新開始，新氣象。為了凸顯出求實(shí)特色，為了更好的服務(wù)學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，我們學(xué)校如火如荼的開展了教學(xué)改革。經(jīng)過上學(xué)期近兩個月的摸索，我們逐漸使自己的教改規(guī)范化、成熟化。本學(xué)期我們更是加大了教改的力度，為了配合學(xué)校工作，同時也為了逐步提高我校老師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期繼續(xù)開展教師培訓(xùn)活動。本學(xué)期的培訓(xùn)重點(diǎn)在于新課改的課堂模式經(jīng)驗(yàn)交流和老師學(xué)科基本功的訓(xùn)練。為了培訓(xùn)活動的有效開展，特制定以下制度：一、 培訓(xùn)時間：每小周的周三下午，2:30開始。二、 培訓(xùn)地點(diǎn)：英語培訓(xùn)室，若安排聽課，另行

10、通知。三、 培訓(xùn)要求：1、培訓(xùn)過程中要全神貫注，全心投入，禁止隨意進(jìn)出、接打手機(jī)、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓(xùn)無關(guān)的事情。2、每次培訓(xùn)要簽到，禁止代簽。若有特殊情況不能參加培訓(xùn)，需請假，但視請假原因，酌情扣除積分。3、每人都要認(rèn)真填寫培訓(xùn)記錄表，對當(dāng)次的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)主持人、培訓(xùn)作業(yè)、培訓(xùn)效果等進(jìn)行認(rèn)真地監(jiān)督記錄，并對當(dāng)次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，做出評價。4、參與培訓(xùn)的教師應(yīng)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)。5、培訓(xùn)過程中若進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考試，要遵守考試紀(jì)律。杜絕抄襲作弊現(xiàn)象。6、積極聽課，多做試題，更應(yīng)積極主動要求進(jìn)行示范課。四、 培訓(xùn)任務(wù)：在求實(shí)教齡三年以上教師：1、每次培訓(xùn)時要認(rèn)真

11、完成培訓(xùn)記錄表。2、聽課要上交聽課記錄表。3、每小周完成教育、教學(xué)反思一篇。4、平時每小周至少聽一節(jié)課，并完成聽課記錄（全體聽課除外），禁止抄襲他人聽課記錄。5、中招、高招試卷可視自己情況而定，鼓勵大家多做試卷，多做的試卷計(jì)算積分。在求實(shí)教齡未滿三年教師：1、每次培訓(xùn)時要認(rèn)真完成培訓(xùn)記錄表。2、聽課要上交聽課記錄表。3、每小周完成教育、教學(xué)反思一篇。4、平時每小周至少聽二節(jié)課，并完成聽課記錄（全體聽課除外）。多聽的課程以聽課記錄表為依據(jù)，多聽的課程計(jì)算積分。5、中招、高招試卷每周完成一套，鼓勵多做試卷，多做的試卷計(jì)算積分。五、 本學(xué)期培訓(xùn)重點(diǎn)：1、聽課，為了給老師提供一個互相學(xué)習(xí)、交流的平臺，

12、繼續(xù)鞏固、深化教改的成果，繼續(xù)深入課堂教學(xué)改革，本期繼續(xù)實(shí)行集體聽課制度（以一、二年級為主）。以便老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，從而提高老師的課堂駕馭能力和授課技術(shù)。2、自己選擇時間、課時內(nèi)容錄制一節(jié)觀摩課，要求在5月30號之前完成并交到培訓(xùn)主任處，作為本學(xué)期培訓(xùn)基金和年終考核的依據(jù)之一。3、測試，本學(xué)期將加大集體測試的力度，期末要進(jìn)行全校的老師業(yè)務(wù)水平測試，成績作為培訓(xùn)基金和年終考核依據(jù)之一。附5：xx求實(shí)中學(xué)綜合教師培訓(xùn)制度以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為本，全面提高我校綜合學(xué)科教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，構(gòu)建和完善以學(xué)校為基地、以現(xiàn)代教育理論為基礎(chǔ)、以教育科研為先導(dǎo)、以教學(xué)實(shí)踐為導(dǎo)向的教師專業(yè)發(fā)展校本培訓(xùn)機(jī)制和科學(xué)合理的

13、教師發(fā)展性評價方案，建立一支適應(yīng)教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展要求、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、身心健康的專業(yè)化師資隊(duì)伍。一、設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為教師專業(yè)化發(fā)展提供組織保障1、成立教師成長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為總負(fù)責(zé)人，為教師專業(yè)發(fā)展的第一責(zé)任人，主任為組長、教研組長為組員，具體負(fù)責(zé)教師專業(yè)發(fā)展工作的組織落實(shí)、指導(dǎo)、監(jiān)控、評估。組 長：姜學(xué)軍組 員：何妍、李世杰、夏 寧、梁 任2、制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展工作的規(guī)劃，政、史、地、生各教研組制定工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹指導(dǎo)思想，推進(jìn)該項(xiàng)工作。二、教師專業(yè)培訓(xùn)發(fā)展目標(biāo)1、堅(jiān)持正確的思想方向，熱愛教育事業(yè)，具有職業(yè)道德高、合作精神強(qiáng)、服務(wù)意識優(yōu)和心理品質(zhì)良好的教師素質(zhì)。

14、2、具有本學(xué)科扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，了解與基礎(chǔ)教育相關(guān)學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)成果，懂得現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論，具有改革創(chuàng)新意識。3、具有教育教學(xué)基本功和履行相應(yīng)級別教師職務(wù)的教育教學(xué)能力，積極參與課程和教學(xué)改革實(shí)踐，掌握并運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)和方法。4、具有教育科研意識和從事教育教學(xué)研究的能力。三、教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)的措施多渠道開拓校本培訓(xùn)資，試行校際資共享，提高研訓(xùn)層次，校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的主要渠道。我校將本著“從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效”的原則，主要做好以下幾方面的工作。1、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。通過教師的自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、研討交流、視頻等形式，讓教師了解和掌握現(xiàn)代教育的基本理論和基本知識，使其進(jìn)一步端正

15、教育思想、更新教育觀念。2、綜合知識的積累。本學(xué)期將定期開展看有針對性的視頻，如百家講壇、深度觀察等節(jié)目，來提高老師們的綜合知識修養(yǎng)。3、開展錄像課活動。本學(xué)期繼續(xù)施行自覺聽課每節(jié)課獎勵10分的積分制度。每位教師本學(xué)期還要做一節(jié)錄像課。教師通過不斷的磨練，不斷糾正自己、完善自己，提高教師的教學(xué)能力。要求五月31號前完成并交到培訓(xùn)主任處。4、積極開展教師業(yè)務(wù)考試。本學(xué)期除了個人自己交試卷進(jìn)行10分積分獎勵外，還定期進(jìn)行專業(yè)知識考試，以提升專業(yè)知識儲備和教學(xué)基本素質(zhì)。5、以集體備課為杠桿，提高教研質(zhì)量。推行集體備課制度，按學(xué)校要求每課時同頭課的老師要在備課組長的帶領(lǐng)下集體備課一次，引領(lǐng)教師在相互學(xué)

16、習(xí)中提高教學(xué)水平和能力。以期終考試本組老師的達(dá)標(biāo)率作為考核組長的重要依據(jù)。6、開展一系列的讀書活動，既要閱經(jīng)典的教育理論書籍，也要關(guān)注本專業(yè)或相關(guān)的書籍，每小周寫一篇讀書（或看電視）筆記，每篇積分10分。7、建立教師學(xué)習(xí)、反思制度促使教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，不斷更新教育思想和觀念，更新教育內(nèi)容和方法，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，才能落實(shí)教育創(chuàng)新。反思是教師專業(yè)發(fā)展的重要方式。成功的和有效率的教師，傾向于主動地和創(chuàng)造性地反思其專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐和能力。教育改革要求教師養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行自我反思的習(xí)慣和能力，促使教師較快地成長為富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的反思型教師。反思能力的養(yǎng)成是確保教師不斷再學(xué)習(xí)的最基本條件。教師在個人反思或集體反思的過程中，可拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求超越的動機(jī)。每人每周至少寫一篇反思，每篇10分；每月至少發(fā)一篇教育教學(xué)方面的博客。四、培訓(xùn)要