我的家訪故事

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上用贊賞的雨露滋潤幼小的心靈僑中英才學校 鄧凡凡 作為一個班主任老師，家訪是其不可或缺的職責。雖說現(xiàn)代科技發(fā)達，通訊方式便捷：電話、網(wǎng)絡、家校通都方便了教師與家長的溝通，但面對面、促膝長談式的家訪仍有著它不容忽視的優(yōu)點：談話時間可以不受限制，面談更能拉近教師與家長的距離等等。于是今年寒假，作為班主任老師的我要完成一份特殊的作業(yè)走訪學生家庭，并記錄家訪故事。蒙臺梭利說過：“教育就是激發(fā)生命，充實生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神?！背砷L中的孩子，在他們的身上每時每刻都會發(fā)生變化，有時，這種變化是截然相反的。教師和家長的觀念是否跟得上孩子的變化發(fā)展

2、呢？有些學生家長認為：孩子上學了，孩子的教育就全交給學校了。還有些家長望子成龍心切，把自己的思想完全地強加于孩子。教師是孩子的教育者，而父母是孩子的啟蒙者，為了孩子，教師必須要主動地與家長相互溝通思想，共同尋求教育孩子的最佳方法，共同承擔起教育孩子的重任，這便是我進行家訪的根本目的。 帶著這樣的想法，我踏進了名名的家門，名名用凝重而又有點羞愧的臉色迎接了我，可能在他的心中，我的到來又會使他大難臨頭。更令我詫異的是名名奶奶見我來了，一邊熱情的招呼我坐下，一邊開始數(shù)落起孫女的不是，“這敗家孩子就是不聽話，也不好好學習，在家在學?？偛蛔屓耸⌒?，這不放假了一天就知看電視，電視劇看得可明白了，到學習就沒

3、能耐了”還沒等我說話，孩子的奶奶的責罵聲便接連不斷地開始了，聽到這些話，孩子的眼圈開始發(fā)紅，情緒也有些激動，一副不知所措的樣子。其實我這次來的目的不是告狀，而是了解孩子在家的學習情況，幫他找到提高學習的好方法，如果再這么說下去，他會對我和她奶奶都會心存芥蒂，工作就更難做了，想到這兒，我立刻打斷了名名奶奶的話，說明了我來的主要目的是讓家長了解孩子在學校的情況以及讓我們了解孩子在家的情況，目的是讓他進步更快。其實，現(xiàn)如今的他上課已經(jīng)能安穩(wěn)地坐在座位上上課了，而且他已經(jīng)開始能夠有意識的控制住自己的小手不再擺弄任何東西了，雖然拼音和計算的基礎不好，但是他并沒有放棄不學，每天的作業(yè)完成他也開始意識到學習

4、是自己的事，不再依賴托管老師的幫助，盡管他的成績比不上其他的同學，但就名名的過去與現(xiàn)在加以對比，孩子已經(jīng)有了很大的進步了，作為老師的我對于孩子的缺點都能包容，為甚麼您孩子的親奶奶卻都能罵出“敗家孩子”這樣如此難聽的話呢？難怪名名每天在?？偸且桓蹦懬印⒕拖駛€小受氣包一樣，看來和您對其進行的家庭教育有直接關系呀?聽了我的這一番義憤填膺的話語，名名的奶奶無語了，好像陷入了深深的自責與反思之中，一陣沉默過后，名名奶奶慚愧地說：“我們?nèi)疑舷乱矝]一個有文化的，孩子學習我們是一竅不通呀！這學習就靠學校老師和托管老師了！”聽到這我急忙接過話茬，“是呀！所以說現(xiàn)如今名名數(shù)學、語文都能達到80分左右，孩子就已經(jīng)

5、有進步很大了呀！名名憑借自己的努力取得了學習上的進步我們應該獎勵他而不是責怪！說到這里，我有意地瞄了一下名名，我欣慰的看到孩子的神情有所放松，神色中略微洋溢著一絲喜悅。 在接下來與名名奶奶的交流中，我真誠地告訴她：其實名名在學校還是很乖的，他很勤勞、愿意干活，和同學相處也很融洽，只不過由于其拼音基礎和計算基礎不扎實，跟不上教學節(jié)奏，不能隨堂學習、接受新知，使他漸漸對學習失去了信心和興趣，其實究其原因，并非都是孩子的責任，作為家長也該反思一下，家長忙于生計，到外面打工，把孩子托給祖父母照看。祖父母由于年紀大，身體弱，沒有能力照顧孩子的生活，又由于文化知識低，根本談不上指導孩子學業(yè)。當孩子學習上遇

6、到困難無法完成作業(yè)時，又沒人指導，只好放棄不做久而久之，對學習興趣越來越低。孩子基本處于“放羊式”的家庭管理模式下，只能自生自滅、自主發(fā)展狀況。其實，對于孩子的學習和成長，作為家長有責任也有義務給予孩子學習、生活上更多的關注和關心，與結果相比，過程更加重要，關注過程無論對孩子的學業(yè)還是對孩子的心理健康和發(fā)展都非常有益，希望家長能在過程中對孩子起到鼓勵和指導的作用，即便指導不了，做為家長也要學會尊重、理解甚至是欣賞孩子，賞識孩子所作的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他堅實的后盾。家長的欣賞能帶來孩子的自信，而自信永遠是孩子成長的基礎。自信對于學困生來說更加重要。如果，我們家長對學困生的點滴進步，都予以贊美、鼓勵，那將激起他們更大的自信，對學習也會越來越感興趣，成績也會不斷提高。一番真誠的談話過后，名名奶奶似乎也意識到了家庭中對待孩子教育方面存在的問題，也點頭默許了我的看法，或許一次家訪會并不能改變一個孩子的人生，我希望它能成為提升家長的教育意識的一個新的契機。相信在不久的將來，在正確的家庭