規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為

1、 規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為 切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān) 根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān). 一、深入學(xué)習(xí)，切實(shí)提高對(duì)“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識(shí) 減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）、安徽省義務(wù)教育條例的必然要求，是堅(jiān)持以人為本、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。要堅(jiān)持把“減負(fù)”作為學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期工作來(lái)抓，積極轉(zhuǎn)變教育理念，完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，健全制度機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)把中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，

2、保障課程改革、素質(zhì)教育的深入實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、幸福成長(zhǎng)。 二、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 （一）嚴(yán)格開設(shè)課程。不得擅自調(diào)整規(guī)定課程計(jì)劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。 （二）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。要把嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量作為“減負(fù)”工作的突破口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的規(guī)范、有效管理。小學(xué)一、二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)每天課外作業(yè)量的協(xié)調(diào)和控制，建立作業(yè)量登記、公示和定期測(cè)評(píng)反饋制度。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋，

3、堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，允許學(xué)有困難的學(xué)生適當(dāng)少做或遲交作業(yè)。 （三）嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。一是嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校時(shí)間總量，不得早于8:00組織學(xué)生上課；二是嚴(yán)禁組織補(bǔ)課，學(xué)校不得利用假期、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行集中文化課補(bǔ)習(xí)，不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。三是嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。 （四）嚴(yán)格規(guī)范考試管理。建立健全科學(xué)的教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。小學(xué)只在每學(xué)期中和期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記

4、錄成績(jī)的學(xué)科考試。 （五）嚴(yán)格規(guī)范招生秩序和辦班行為。學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試，不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類考級(jí)證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)均衡配置教育資源，不得以任何名義設(shè)置或者變相設(shè)置重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。 三、優(yōu)化管理，建立健全“減負(fù)”工作長(zhǎng)效機(jī)制 一：建立四項(xiàng)制度 1.建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制度。實(shí)行課程設(shè)置公示制，在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的總?cè)照n表、作息時(shí)間表等上墻，接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。 2.建立課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度。要建立有各個(gè)層面學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度，每學(xué)期舉行一次征求意見會(huì)議，聽取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見，并建立備查記錄，保證學(xué)生課

5、業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。 3.建立中小學(xué)生體質(zhì)健康情況通報(bào)制度。要按規(guī)定認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康的測(cè)試工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況的分析、研究，制定干預(yù)性對(duì)策、措施，有針對(duì)性地提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。 4.建立家校聯(lián)動(dòng)制度。各校要注重發(fā)揮家庭教育在“減負(fù)”中的基礎(chǔ)作用，積極通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力宣傳先進(jìn)的教育理念、教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育人觀、成才觀，努力使家庭、社會(huì)形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。 （二）積極深化“三項(xiàng)改革” 1.深化課堂教學(xué)改革。要以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。要認(rèn)真研究和改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持因材施教、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，有有效調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系，摒

6、棄“滿堂灌”、“填鴨式”等教學(xué)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主、開放式思維對(duì)話的課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。要注重突出學(xué)生的主體地位，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境。2.深化學(xué)生作業(yè)改革。要按照“以中等學(xué)業(yè)水平的學(xué)生為基準(zhǔn)、精選題目、難易適度、數(shù)量適當(dāng)、教師先做、全部批改、及時(shí)反饋”的要求布置學(xué)生作業(yè)，提倡布置實(shí)踐型、拓展型等個(gè)性化、開放性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.深化教育評(píng)價(jià)制度改革。要進(jìn)一步科學(xué)評(píng)價(jià)教師工作，結(jié)合實(shí)施績(jī)效工資制度，綜合考慮教師的師德表現(xiàn)、工作量、專業(yè)發(fā)展、育人效果、所教學(xué)科質(zhì)量等情況，努力形成促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展的評(píng)價(jià)管理機(jī)制。要進(jìn)一步全面評(píng)價(jià)學(xué)生，積極探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評(píng)價(jià)方式，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 四、確?！皽p負(fù)”工作落到實(shí)處 1.健全“減負(fù)”工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。校長(zhǎng)要負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定、處理的管理，對(duì)教師從事有償家教等違規(guī)行為的監(jiān)管和查處；教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校、教師“減負(fù)提質(zhì)”工作的指導(dǎo)，對(duì)教輔資料使用和教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況的督查。2.完善“減負(fù)”工作督查機(jī)制。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)“減負(fù)”工作的督查力度，采取專項(xiàng)督查、不定期抽查，每學(xué)期分期中、期末兩次