要是你在野外迷了路

1、要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計(jì) 荷坳小學(xué) 焦秀群【教學(xué)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)鞏固要求認(rèn)的4個(gè)字，會(huì)寫“稠、稀、積”3個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文，讀出角色感。練習(xí)說(shuō)一說(shuō)一些辨別方向的方法。3.了解一些辨別方向的方法，養(yǎng)成留心周圍事物的習(xí)慣，有發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】鞏固要認(rèn)的4個(gè)字，正確書寫“忠、導(dǎo)、盞”3個(gè)字?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生讀出角色感，感受大自然的奧秘?！窘叹邷?zhǔn)備】頭飾、詞語(yǔ)卡片、ppt課件一、引入新課，讀好課題（2分鐘） 孩子們，你們坐得真端正！老師想和你們玩一個(gè)小游戲，它的名字叫反義詞對(duì)對(duì)碰。1.游戲：反義詞對(duì)對(duì)碰課件出示兩組反義詞(東對(duì)什么，生接：東對(duì)西)，引導(dǎo)學(xué)生觀察第一組詞，看

2、看你有什么發(fā)現(xiàn)？（前后左右，東西南北都是表示方位的詞），要是你在野外，前后左右容易辨別，東西南北就不容易分辨了。怎么辦呢？今天我們學(xué)習(xí)了20課，相信你一定能找到好辦法。2.讓我們走進(jìn)這一課要是你在野外迷了路。誰(shuí)來(lái)讀一讀課題？（真棒，你讀的時(shí)候注意到了長(zhǎng)句子中間的停頓）來(lái)，齊讀課題。二、自由讀文，鞏固認(rèn)字（4分鐘） 1.今天天氣真不錯(cuò)，焦老師要帶你們?nèi)ヒ巴庾咦撸肴?？好，我們出發(fā)了。咦，怎么有座迷宮啊，誰(shuí)敢闖一闖嗎？（開火車走迷宮）。 2.你們真棒，連大自然媽媽都在夸獎(jiǎng)你們呢！她還給我們帶來(lái)一首小詩(shī)，你們想讀讀嗎？那就趕緊打開書87頁(yè)，這六位小朋友來(lái)讀一讀。他們讀得怎么樣？誰(shuí)來(lái)評(píng)一評(píng)？三、細(xì)讀

3、課文，自主學(xué)習(xí)（18分鐘） 1.（課件出示指南針圖片）大家不僅讀得好，還會(huì)正確評(píng)價(jià)別人的朗讀，了不起，獎(jiǎng)勵(lì)你們看一張圖片，認(rèn)識(shí)它嗎？誰(shuí)來(lái)介紹？（指南針是我國(guó)的四大發(fā)明之一，它可是中國(guó)人的驕傲，來(lái)驕傲地讀一讀這個(gè)詞。請(qǐng)你們回憶一下，課文向我們介紹了的幾種指南針？指名說(shuō)（板書）。（真是火眼金睛，全都找出來(lái)了。這些指南針是天然形成的，所以說(shuō)是天然指南針。） 2.這些天然的指南針該怎么用呢？我可要考考大家，敢接受挑戰(zhàn)嗎? 挑戰(zhàn)一：“幫小女孩找方向”（課件出示女孩迷路圖） （1）圖中的小女孩在野外迷了路？她多著急呀，誰(shuí)來(lái)給她出出主意？（指導(dǎo)學(xué)生看圖，引出天然指南針“太陽(yáng)”） （2）他們說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢？我們

4、請(qǐng)這幅圖來(lái)幫幫忙。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向，早上，太陽(yáng)從東方升起，傍晚，從西邊落下，中午的時(shí)候它在南邊，春天里它是這樣工作的，那夏天呢？秋天呢？冬天呢？所以說(shuō)它是忠實(shí)的向?qū)?。（預(yù)設(shè)：理解“向?qū)А薄爸覍?shí)”，因?yàn)樘?yáng)都是從東邊升起，西邊落下，中午的時(shí)候在南邊，按一定的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)，是可以信任的，可靠的，所以說(shuō)是忠實(shí)的向?qū)?。）拓展：我有一個(gè)真正的朋友，我高興時(shí)他會(huì)跟我分享快樂(lè)，我遇到困難他會(huì)伸出援助之手，可以把他稱作忠實(shí)的（）新中國(guó)的衛(wèi)士，不管嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨下雪，都保衛(wèi)著祖國(guó)，可以稱作忠實(shí)的（）你也能舉幾個(gè)例子嗎？ （3）（創(chuàng)設(shè)情境，師生分別扮演太陽(yáng)和小女孩）誰(shuí)來(lái)扮演太陽(yáng)給這個(gè)小女孩指引方向

5、（預(yù)設(shè)：理解“向?qū)А薄爸覍?shí)”，因?yàn)樘?yáng)都是從東邊升起，西邊落下，中午的時(shí)候在南邊，按一定的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)，是可以信任的，可靠的，所以說(shuō)是忠實(shí)的向?qū)А＃┩卣梗何矣幸粋€(gè)真正的朋友，我高興時(shí)他會(huì)跟我分享快樂(lè)，我遇到困難他會(huì)伸出援助之手，可以把他稱作忠實(shí)的（）新中國(guó)的衛(wèi)士，不管嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨下雪，都保衛(wèi)著祖國(guó)，可以稱作忠實(shí)的（）你也能舉幾個(gè)例子嗎？（4）幫小女孩找到了方向，大家高興嗎？那我們就高興地讀讀這小節(jié)吧！ 過(guò)渡：幫小女孩找到了方向，第一次挑戰(zhàn)成功！真棒！給自己鼓鼓掌。再看挑戰(zhàn)二 角色扮演，介紹辨別方向的方法。每個(gè)同學(xué)選一個(gè)最喜歡的指南針，根據(jù)老師的提示（課件出示），在小組里演一演。_（打招呼

6、），我是_，_時(shí)我是這樣幫大家指點(diǎn)方向的，_。匯報(bào)一：北極星。 （1）生戴上北極星頭飾介紹辯認(rèn)方向的方法。 （2）設(shè)置問(wèn)題：天上的星星這么多，我們?cè)趺凑J(rèn)出北極星呢？（課件出示夜晚星空?qǐng)D。）這七顆星像一把勺子的星我們管它叫（北斗七星）？勺口對(duì)著的那顆最亮的星就是北極星（相機(jī)板書“北”） （4）北極星是最亮的指路燈，讓我們用朗讀來(lái)夸夸它。（男女生比賽讀第三小節(jié)。）匯報(bào)二：大樹（出示陰雨天情境圖）（1）生戴上大樹頭飾介紹辯認(rèn)方向的方法。 （2）看圖辨認(rèn)哪邊“稀”“稠”，學(xué)習(xí)反義詞“稀”和“稠”，辨認(rèn)“南”“北”(相機(jī)板書)。 匯報(bào)三：積雪 （1）生戴上雪孩子頭

7、飾介紹辯認(rèn)方向的方法。 （2）聽了雪孩子的介紹，你有什么疑問(wèn)嗎？（嗯，那老師可有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們， “雪化得快的那邊是南面還是北面？為什么？誰(shuí)能用上因?yàn)閬?lái)說(shuō)一說(shuō)？） （3）課件演示溝渠里的積雪如何幫我們辨認(rèn)方向。過(guò)渡：我們?cè)僖淮翁魬?zhàn)成功！快點(diǎn)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己。下次，如果你再到野外去游玩迷失方向會(huì)慌張嗎？那你們就是大自然媽媽，用朗讀來(lái)告訴大家吧?。ǔ鍪久利惖慕纪怙L(fēng)景圖，并配以優(yōu)美的音樂(lè)，師生合作讀詩(shī)） 四、拓展延伸（4分鐘）  1.聰明的孩子們，你們還知道大自然中有哪些天然的指南針呢？（生自由交流） 2.（課件出示圖片）你們剛才說(shuō)到的指南針，老師也留意到了，我們也學(xué)著課文的樣子來(lái)編編小詩(shī)

8、吧！誰(shuí)來(lái)填一填。（課件或?qū)嵨锍鍪?，如：蘋果、樹樁、大雁、向日葵等。）   樹樁是個(gè)天然的指南針，          它在_指引方向。        _的一面是_，         _的一面是_。3.老師要增加難度了，還敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？看著老師手上的蘋果，學(xué)生自由編詩(shī)，指名說(shuō)。    蘋果是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В?它在_指引方向。 顏色深的一面是_， 

9、  顏色淺的一面是_。五、指導(dǎo)寫字（10分鐘） 1.有幾個(gè)字寶寶還舍不得離開我們，（“周”邊“禾”苗長(zhǎng)得密）誰(shuí)來(lái)猜一猜是哪個(gè)字？請(qǐng)大家細(xì)細(xì)觀察這3個(gè)字，看你能發(fā)現(xiàn)什么？ 2.大家說(shuō)得都不錯(cuò)，來(lái)，讓我們伸出手跟一帆老師學(xué)寫這個(gè)“稀”字。打開小學(xué)語(yǔ)文寫字本先描一描，再臨寫2個(gè)。 3.展示學(xué)生作業(yè)，師生評(píng)，同桌互評(píng)。六、我的作業(yè)我做主(選一項(xiàng)來(lái)完成)（1分鐘） 1.與父母共讀十萬(wàn)個(gè)為什么和中國(guó)少兒百科全書。 2.把你今天認(rèn)識(shí)的天然指南針介紹給父母。 3.仿照本課形式編小詩(shī)。七、板書設(shè)計(jì)   要是你在野外迷了路     &

10、#160;           天然的指南針                     太陽(yáng) 圖                  

11、 北極星圖                    大樹圖                     積雪圖                     細(xì)細(xì)觀察 多多去想  20要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路，怎么辦？什么時(shí)候觀察什么怎樣辨認(rèn)中午太陽(yáng)太陽(yáng)在南方，樹上的影子指著北方。  北極星   大樹   積雪   你還有其他辦法辨別方向嗎？ 1.&#