室內(nèi)照明線路安裝教學(xué)設(shè)計(jì)及內(nèi)容

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 室內(nèi)照明線路安裝(一)一體化課程： 電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護(hù) 學(xué)習(xí)任務(wù)： 室內(nèi)照明線路安裝（一） 授課班級(jí)： 12機(jī)電一體化高2班 授課教師： 機(jī)電工程 系 2012/2013學(xué)年度第 一 學(xué)期 機(jī)電工程系 任課教師 一體化課程電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)室內(nèi)照明線路安裝（一）授課時(shí)數(shù)24節(jié)上課日期周次第13周第 18周審批年 月 日教學(xué)班級(jí)12機(jī)電一體化高2班學(xué)材（1）電氣系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維修工作頁（1）（2）；（2）維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝備實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、電工上崗證實(shí)操指導(dǎo)書；（3）學(xué)習(xí)任務(wù)配套的工作頁與學(xué)習(xí)資料。教學(xué)方法演示式教學(xué)：在教學(xué)過程中，運(yùn)用

2、多媒體課件，通過圖片、動(dòng)畫、錄像、實(shí)物等方式，形象化演示安全用電及觸電急救的相關(guān)知識(shí)與技能。小組討論式教學(xué): 在圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)制定具體實(shí)施計(jì)劃過程中，通過學(xué)生小組討論，教師指導(dǎo)的形式開展，逐步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考問題、解決問題的能力。教學(xué)用具（1）多媒體課件。（2）設(shè)備運(yùn)行錄像。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）掌握單相交流電的基本知識(shí)。（2）明確電路的組成及各部分的作用。（3）認(rèn)識(shí)電路圖并能按照電路圖安裝電路。（4）正確使用電工工具及萬用表。（5）養(yǎng)成嚴(yán)守工藝規(guī)范、認(rèn)真細(xì)致操作的工作態(tài)度。（6）樹立安全文明生產(chǎn)意識(shí)，培養(yǎng)組織管理能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，提高學(xué)生的自學(xué)能力。2、能力目標(biāo)（1）掌握單相交流電的基本

3、知識(shí)。（2）能理解日光燈的組成及各部分的作用。（3）能掌握日光燈的工作原理。（4）會(huì)看圖識(shí)圖。（5）掌握電工基本操作與電路基本安裝技能。3、情感目標(biāo)（1）提高專業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。（2）養(yǎng)成安全用電的良好習(xí)慣（3）養(yǎng)成膽大心細(xì)，臨危不亂的良好心態(tài)。（4）樹立安全文明生產(chǎn)意識(shí)，培養(yǎng)組織管理能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，提高學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生情況分析該班學(xué)生是機(jī)電專業(yè)高職學(xué)生，大多數(shù)同學(xué)對(duì)專業(yè)課程有較高的興趣，他們思維敏捷，可塑性強(qiáng)，善于表現(xiàn)，所以在本課教學(xué)中，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論、探索、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐掌握操作技能。學(xué)材分析電氣系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維修工作頁（1）（2）編制既注重技能訓(xùn)練又協(xié)調(diào)理

4、論實(shí)際的融合貫通。教材融入很多適用性、綜合性都很強(qiáng)的任務(wù)實(shí)施方案，內(nèi)容有針對(duì)性，有側(cè)重，更利于具體不同的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式。學(xué)習(xí)重點(diǎn)及其化解方法1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)（1）掌握單相交流電的基本知識(shí)。（2）能理解日光燈的組成及各部分的作用。（3）能掌握日光燈的工作原理。（4）會(huì)看圖識(shí)圖。（5）掌握電工基本操作與電路基本安裝技能。（6）會(huì)熟練掌握萬用表檢查判斷的方法。2、化解方法（1）教師利用多媒體課件結(jié)合實(shí)物進(jìn)行演示講解。（2）學(xué)生分組討論、總結(jié)答辯化解難點(diǎn)。（3）指導(dǎo)學(xué)生：理解單相交流電的基本知識(shí)，日光燈組成及其作用與日光燈的工作原理，會(huì)看圖識(shí)圖、安裝、接線技能等。學(xué)習(xí)難點(diǎn)及其化解方法1、學(xué)習(xí)難點(diǎn)（1）

5、能理解日光燈的組成及各部分的作用。（2）能掌握日光燈的工作原理。（3）會(huì)看圖識(shí)圖。（4）掌握電工基本操作與電路基本安裝技能。（5）會(huì)熟練掌握萬用表檢查判斷的方法。2、化解方法（1）觀看相關(guān)錄像。（2）分析日光燈的工作過程。資源準(zhǔn)備3208維修電工考核實(shí)訓(xùn)室，維修電工實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備、導(dǎo)線、多媒體設(shè)備、電工常用工具等學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程1、接受任務(wù)（1）掌握單相交流電的基本知識(shí)。（2）室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。（3）掌握室內(nèi)照明電路的安裝與調(diào)試。2、獲取信息（1）電氣系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維修工作頁（1）（2）；（2）維修電工實(shí)訓(xùn)考核裝備實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、電工上崗證實(shí)操指導(dǎo)書；（3）學(xué)習(xí)任務(wù)配套的工作頁與

6、學(xué)習(xí)資料。（4）設(shè)備運(yùn)行視頻；（5）上網(wǎng)查資料。3、制定計(jì)劃（1）能列出單相交流電的三種純電路的特性。（2）能說出室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。（3）能說出室內(nèi)照明電路的安裝與調(diào)試步驟。4、實(shí)施（1）能比較單相交流電的三種純電路的特性。（2）能根據(jù)室內(nèi)照明電路圖說出其組成、作用和工作原理。（3）能按室內(nèi)照明電路的要求及相關(guān)規(guī)定安裝與調(diào)試。（5）能完成工作頁的題目要求。（6）完成答辯環(huán)節(jié)。5、總結(jié)（1）學(xué)生根據(jù)自評(píng)表自評(píng)。（2）組長(zhǎng)組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。（3）對(duì)學(xué)生理解單相交流電的三種純電路特性、室內(nèi)照明電路的組成和工作原理、安裝等情況進(jìn)行總結(jié)，并要求學(xué)生寫出心得體會(huì)。（4）在老師的組織下，全班答辯

7、，完成互評(píng)和教師評(píng)價(jià)。6、反思（1）學(xué)習(xí)記錄。（2）如何做到規(guī)范按按室內(nèi)照明電路的要求及相關(guān)規(guī)定安裝與調(diào)試。（3）答辯情況?？荚u(píng)方法與考評(píng)材料考評(píng)方法：1、過程性評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)內(nèi)容包括出勤、關(guān)鍵能力、專業(yè)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等；2、終結(jié)性評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)內(nèi)容包括綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)等；結(jié)合過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)各占50%?？荚u(píng)材料：1、工作頁任務(wù)的完成情況；2、紀(jì)律、出勤、課堂表現(xiàn)等方面的綜合情況。教室布置圖講臺(tái)投影工具區(qū)第一組第二組第三組第四組第五組第六組第七組書架區(qū)教學(xué)反思專心-專注-專業(yè) 一體化課程教學(xué)設(shè)計(jì)室內(nèi)照明線路安裝（一） 學(xué)習(xí)階段 教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)老師活動(dòng)考評(píng)方法與考評(píng)材料1. 接受任務(wù)1、掌

8、握單相交流電的基本知識(shí)。2、認(rèn)識(shí)室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。3、掌握室內(nèi)照明電路的安裝與調(diào)試。1、學(xué)生聽老師講解，明確工作任務(wù)；2、學(xué)生分組討論，制定工作計(jì)劃，并進(jìn)行分工。教師利用做好的課件和光盤布置工作任務(wù)。1、使學(xué)生明確相關(guān)任務(wù)。2、對(duì)相關(guān)的要求和注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。3、做好安全教育。考評(píng)方法：1、過程性評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)內(nèi)容包括出勤、關(guān)鍵能力、專業(yè)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等；2、終結(jié)性評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)內(nèi)容包括綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)等；結(jié)合過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)各占50%?？荚u(píng)材料：1、工作頁任務(wù)的完成情況；2、紀(jì)律、出勤、課堂表現(xiàn)方面的綜合情況。2獲取信息1、教師提供工作頁給學(xué)生，內(nèi)容包括：（1）能列出單相交流電的三種

9、純電路的特性。（2）能說出室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。（3）能說出室內(nèi)照明電路的安裝與調(diào)試步驟。2、教材有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容。3、教學(xué)光盤和課件。4、學(xué)生自己上網(wǎng)查資料。1、學(xué)生根據(jù)布置的任務(wù)查找資料，掌握工作流程和相關(guān)的要求。2、學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。3、學(xué)生通過自學(xué)，明確安全操作規(guī)程。4、學(xué)生利用查找的資料，自己做ppt，并抽簽講解。1、教師提供與任務(wù)相關(guān)的各種教學(xué)資料2、教師對(duì)相關(guān)的知識(shí)的要點(diǎn)進(jìn)行講解。3、教師根據(jù)任務(wù)要求指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)生學(xué)習(xí)方法。3制定計(jì)劃1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列出單相交流電的三種純電路的特性。2、引導(dǎo)學(xué)生查找室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。3、引導(dǎo)

10、學(xué)生查出室內(nèi)照明電路的安裝與調(diào)試步驟。1、學(xué)生以小組為單位，根據(jù)分工，做好實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。（2）找到查找室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。（3）室內(nèi)照明電路安裝與調(diào)試步驟。1、教師先作安全教育。2、教師巡回指導(dǎo)，回答學(xué)生提出的問題。3、對(duì)學(xué)生的計(jì)劃、方案、學(xué)習(xí)過程及時(shí)指出學(xué)生的錯(cuò)誤。4實(shí)施計(jì)劃1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列出單相交流電的三種純電路的特性。2、指導(dǎo)學(xué)生找出室內(nèi)照明電路的組成和工作原理。3、指導(dǎo)學(xué)生查出室內(nèi)照明電路的安裝與調(diào)試步驟。4、指導(dǎo)學(xué)生完成工作頁的題目要求。5、指導(dǎo)學(xué)生完成答辯環(huán)節(jié)。各小組根據(jù)各自制定的學(xué)習(xí)（工作）計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。

11、1、每個(gè)學(xué)生在實(shí)施過程中，要做好相關(guān)的操作記錄。2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)車間操作規(guī)程，保證安全、文明、規(guī)范。3、制作答辯用的ppt。1、教師巡回指導(dǎo)，觀察學(xué)生操作的情況，及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范操作，避免出現(xiàn)安全事故。2、隨時(shí)對(duì)學(xué)生的操作結(jié)果進(jìn)行審核，進(jìn)行相關(guān)的提示和指引。3、回答學(xué)生提出的各種問題，及時(shí)解決學(xué)生操作中遇到的困難。4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與相互協(xié)調(diào)的能力，配合共同完成任務(wù)。5工作總結(jié)與反思總結(jié)：1、學(xué)生根據(jù)自評(píng)表自評(píng)。2、組長(zhǎng)組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。3、對(duì)學(xué)生掌握室內(nèi)照明電路組成和工作原理、安裝調(diào)試方法等情況進(jìn)行總結(jié)，并要求學(xué)生寫出心得體會(huì)。4、在老師的組織下，全班答辯，完成互評(píng)和教師評(píng)價(jià)。反思：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄。2、學(xué)生怎樣更好掌握室內(nèi)照明電路組成和工作原理、安裝調(diào)試方法。3、學(xué)生的答辯情況。1、學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)施情況，給出