




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、新北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊知識點第一單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法1、只要是平均分就用(除 法)計算。2、除數(shù)是一位數(shù)的豎式除法法則:(1)從被除數(shù)的最高位除起,每次用除數(shù)先試被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。(2)除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上。(3)每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。順口溜:除數(shù)是一位,先看前一位,一位不夠看兩位,除到哪位商那位,每次除后要比較,余數(shù)要比除數(shù)小。3、被除數(shù)末尾有幾個0,商的末尾不一定就有幾個0。(如:305 = 6)4、筆算除法:(1)余數(shù)一定要比除數(shù)小。在有余數(shù)的除法中:最小的余數(shù)是1;最大的余數(shù)是除數(shù)減去1;最小的除數(shù)是余數(shù)加1;最大的
2、被除數(shù)=商除數(shù)+最大的余數(shù); 最小的被除數(shù)=商除數(shù)+1;(2)除法驗算: 用乘法沒有余數(shù)的除法 有余數(shù)的除法被除數(shù)除數(shù)商 被除數(shù)除數(shù)商余數(shù) 商除數(shù)被除數(shù)商除數(shù)余數(shù)被除數(shù) 被除數(shù)商除數(shù) (被除數(shù)余數(shù))商除數(shù)0除以任何不是0的數(shù)(0不能為除數(shù))都等于0;0乘以任何數(shù)都得0; 0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身,任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身。5、筆算除法順序:確定商的位數(shù),試商,檢查,驗算。6、筆算除法時,哪一位上不夠商1,就添0占位。(最高位不夠除,就向后退一位再商。)7、多位數(shù)除以一位數(shù)(判斷商是幾位數(shù)):用被除數(shù)最高位上的數(shù)跟除數(shù)進行比較,當被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時,被除數(shù)是幾位數(shù)商就是幾位數(shù);當
3、被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)時,商的位數(shù)就是被除數(shù)的位數(shù)減去1。第二單元 圖形的運動軸對稱圖形:對折后兩邊能完全重合的圖形是軸對稱圖形。對稱軸:對折后能使兩邊重合的線叫做對稱軸。軸對稱圖形特點:對稱軸是一條直線,對稱軸兩側(cè)的對應(yīng)點到對稱軸兩側(cè)的距離相等,沿對稱軸將它對折,左右兩邊完全重合。軸對稱圖形的有:角、五角星、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、正方形、長方形、圓和正多邊形等都是軸對稱圖形等有的軸對稱圖形有不止一條對稱軸.圓有無數(shù)條對稱軸,每條圓的直徑所在的直線都是圓的對稱軸. 既不是軸對稱圖形又不是中心對稱圖形有:不等邊三角形,非等腰梯形等平移:是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點都按照某個
4、方向作相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。圖形經(jīng)過平移,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等,對應(yīng)點所連的線段相等。 平移的特征:圖形平移前后的形狀和大小沒有變化,只是位置發(fā)生變化。旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),把一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)的特征:圍繞中心轉(zhuǎn)動。第三單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)1、兩位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是(三)位數(shù),也可能是(四)位數(shù)。2、口算乘法:整十、整百的數(shù)相乘,只需把前面數(shù)字相乘,再看兩個乘數(shù)一共有幾個0,就在結(jié)果后面添上幾個0。3、估算:1822,可以先把因數(shù)看成整十、整百的數(shù),再去計算。(可以把一個乘數(shù)看
5、成近似數(shù),也可以把兩個乘數(shù)都同時看成近似數(shù)。)4、有大約字樣的一般要估算。5、凡是問夠不夠,能不能等的題目,都要三大步: 計算、比較、答題。 別忘了比較這一步。6、筆算乘法:先把第一個乘數(shù)同第二個乘數(shù)個位上的數(shù)相乘,再與第二個乘數(shù)十位上的數(shù)相乘。7、相關(guān)公式:乘數(shù)乘因數(shù)積 積乘數(shù)另一個乘數(shù)運算順序:先乘除,再算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先算括號內(nèi)的運算。第四單元 克、千克、噸質(zhì)量單位 :噸、千克、克,每相鄰兩個單位之間的進率都是1000。 1噸=1000千克 1千克1000克千克:稱一般物品的質(zhì)量或稱比較重的物品的質(zhì)量用千克作單位。用kg表示 克:稱比較輕的物品
6、的質(zhì)量用克作單位。用g表示 它們的進率是1000,即1千克=1000克 1kg=1000g 克和千克之間的換算方法:把千克換算成克,就是在克數(shù)末尾添上3個0;把克換算成千克,就是在克數(shù)末尾去掉3個0。稱很重的或大宗的物品表示大型物體的質(zhì)量或載質(zhì)量通常用噸作單位。噸可以用字母“t”表示。噸和千克之間的進率是1000,即1噸=1000千克 1t=1000 kg把噸換算成千克,就在數(shù)字的末尾加上3個0;把千克換算成噸,就在數(shù)字的末尾去掉3個0。第五單元 面 積1、物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。封閉圖形一周的長度叫周長。長度單位和面積單位的單位不同,無法比較。2、比較兩個圖形面積的大小,
7、要用統(tǒng)一的面積單位來測量。3、邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米; 邊長1分米的正方形,面積是1平方分米; 邊長1米的正方形,面積是1平方米;4、長方形:長方形的面積長寬 長方形的周長(長寬)2求長:長長方形面積寬 已知周長求長:長長方形周長2寬求寬:寬長方形面積長 已知周長求寬:寬長方形周長2長 正方形: 正方形的面積邊長邊長 正方形的周長邊長4求邊長:邊長正方形面積邊長 已知周長求邊長:邊長正方形周長4 5、5、長度單位之間的進率:1厘米10毫米 1分米10厘米 1米10分米 1千米1000米6、周長相等的兩個長方形,面積不一定相等。面積相等的兩個長方形,周長也不一定相等。7、在生活中找
8、出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲蓋)、1平方分米(電腦A盤或電線插座)、1平方米(教室側(cè)面的小展板)。8、區(qū)分長度單位和面積單位的不同:長度單位測量線段的長短,面積單位測量面的大小。(二)長方形、正方形的面積計算1、歸類:什么樣的問題是求周長?(縫花邊、圍柵欄、圍欄桿、池塘或花壇周圍小路長度、圍操場跑步的長度等等)什么樣的問題是求面積?或與面積有關(guān)?(課本等封面大小、刷墻、花壇周圍小路面積、給餐桌配玻璃、給課桌配桌布、灑水車灑到的地面、某物品占地面積、買玻璃、買鏡子、買布、買地毯、鋪地磚、裁手帕等等)2、長方形或正方形紙的剪或拼。有兩個或兩個以上長方形或正方
9、形拼成新的圖形后的面積與周長。從一個圖形中(通常是長方形)剪掉一個圖形(最大的正方形等)求剪掉部分的面積或周長、求剩下部分的面積或周長。要求先畫圖,再標上所用數(shù)據(jù),最后列式計算。3、刷墻的(有的中間有黑板、窗戶等):求要用到的面積等于大面積減去小面積。4、常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米。5、 相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是 100 。測量房間、菜園、教室、操場的面積通常用平方米為單位 。6、面積單位換算:1平方米 = 100平方分米 1m2 = 100dm2把平方米換算成平方分米,就在數(shù)字的末尾加上2個0; (大單位換算成小單位)把平方分米換算成平方米,就在數(shù)字的末尾去掉2個
10、0。(小單位換算成大單位) 1平方分米 = 100平方厘米 1dm2 = 100cm2 把平方分米換算成平方厘米,就在數(shù)字的末尾加上2個0; (大單位換算成小單位) 把平方厘米換算成平方分米,就在數(shù)字的末尾去掉2個0。(小單位換算成大單位) 1平方米 = 10000平方厘米把平方米換算成平方厘米,就在數(shù)字的末尾加上4個0; (大單位換算成小單位) 把平方厘米換算成平方米,就在數(shù)字的末尾去掉4個0。(小單位換算成大單位)第六單元 分數(shù)的初步認識1、分數(shù)的意義:把一個整體平均分成若干份,表示其中的幾份就是這個整體的幾分之幾,所分的份數(shù)作分母,所占的份數(shù)作分子。認識幾分之一:把一個整體平均分成幾份,每一份就是它的幾分之一。認識幾分之幾:把一個整體平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個整體的幾分之幾。 把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中標格式合同范本
- 省級課題申報書研究手段
- 買貓質(zhì)保合同范本
- 鳳爪貿(mào)易合同范本
- 烹飪課題申報書
- 2025生產(chǎn)設(shè)備大數(shù)據(jù)輕量化采集要求
- 單方面解約合同范本
- 產(chǎn)供銷合同范本
- 小學(xué)音樂類課題申報書
- 制作公司合同范本
- 醫(yī)療器械臨床試驗質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)
- 中小學(xué)語文教師教學(xué)培訓(xùn)核心素養(yǎng)下的整本書閱讀教學(xué)培訓(xùn)課件如何教好孩子閱讀
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范知識課件
- 杭州園區(qū)招商規(guī)劃方案
- 呼吸內(nèi)科科室醫(yī)療質(zhì)量指標分析與持續(xù)改進
- 河邊基礎(chǔ)施工方案
- 國民經(jīng)濟行業(yè)分類大類一覽表
- 2023新北師大版高中英語選擇性必修三全冊課文翻譯(英漢對照)
- 廣州光伏發(fā)電安裝限高屋頂搭建不得超過2.8米四周不得圍蔽
- 重修課程免聽申請表
- 紅頭文件格式樣板
評論
0/150
提交評論