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1、 六年級語文期中檢測試題 (時間:80分鐘,總分:100分) 姓名_ 班級_一、我會拼,我會寫。(10分)pái huái zhng róng fi tú kng bù mó gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )chú chung hn dú líng lì k wi nuó dòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會說名言警句。(8分)1、珍惜時間:2、鼓勵學(xué)習:3、交友:4、勸誡:三、我會改句子。(10分)1、青海湖真藍。(改為比喻句)_。2、只有一個地

2、球。(改為設(shè)問句)_。3、王老師說:“請你去辦公室叫一下你們班的李老師,讓他趕快去開會”。(改為第三人人稱轉(zhuǎn)述)_。4、秋風一吹,樹上的葉子便隨風飄落。(改為擬人句)_。5、寒風吹到臉上很痛。(改為夸張句)_。四、我會寫詞語。(9分)照樣子寫出關(guān)于“看”的詞語懷著崇敬的心情看:瞻仰1、低下頭向下看()2、抬頭向上看()3、向四周看()4、向遠處看() 5、偷偷地看() 6、注意地看()7、大略地看() 8、盡情地觀看() 9、邊看連審查()五、我會連線(8分)1、夜半鐘聲添油加醋2、替人寫對聯(lián)東拉西扯3、仰泳決賽大刀闊斧4、拔河比賽背水一戰(zhàn)5、看乒乓球比賽不寒而栗6、廚師的拿手好戲一鳴驚人7、

3、關(guān)羽戰(zhàn)李逵與人作對8、六月天打顫左顧右盼六、我會填空。(7分)1、一夜的工作從()和()兩個方面敘述了周總理一夜工作的情況,寫工作勞苦敘述了()()()這幾個方面的具體事例。2、人總是要死的但()有不同,中國古時候有個文學(xué)家叫()的說過。()為人民利益而死,就比()替()替()的人去死,就比()。3、北京的春節(jié)一課,我知道北京的春節(jié)的習俗有()()()()()()()等。七、我會閱讀、完成練習。(18分)_秋天的美,美在一份明澈。有人的眸子像秋,有人的風韻像秋。代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風的颯爽。當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸。那是一份不需任何的點綴的灑脫與不在

4、意俗世繁華的弧傲。最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染。那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情愿把奔放的情感凝結(jié)。曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的秋院,高高的楓樹,靜靜掩住一園幽靜,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋之靜寂。而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。最耐尋味是秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷。秋天的風不帶一點修飾,是最純凈的風。那么爽利的輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷顧季

5、節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無需參與,不必流連。秋水和風一樣的明澈?!包c秋江、白鷺沙鷗”,就畫出了這份明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟”。秋就是如此的一塵不染。“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一打白云,當?shù)闷鹨粋€“閑”字。野鶴的美,澹如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一抹白云,當?shù)闷鹨粋€“閑”字。野鶴的美,澹如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一份飄瀟,當?shù)闷鹨粋€“逸”字?!伴e”與“逸”,正是秋的本色。也有某些人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在,他扔有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深

6、的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是澹(dàn安靜)泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外,而是愿做一個閑閑的、遠遠的、可望而不可即的秋。1、文章第自然段有兩個錯別字,請找出來并改正。(1分)_改為_改為_2、說說文章的結(jié)構(gòu)方式。(1分)_。3、最能概括全文中心,直接表達作者情感的一個段落是第_自然段。(1分)4、文章是具體抓住“秋”的哪幾個方面來進行描述的?(2分)_。5、從整篇文章看表達了作者什么樣的情感?6、就語言方面,談?wù)勀阕x了此文的收獲。7、給這篇文章加上合適的題目。八、作文。(30分)有一位老人乘坐火車,在車子行進的過程中,他不小心將一只放在窗邊的新鞋子掉了下去。他思索片刻,干脆將另一只鞋子也丟了出去。大家問他是什么原因,他說:“一只鞋子對我已沒什么用了,丟出去,萬一有人撿到它,還能配成一雙鞋。人,有時候是要放棄一些東西的?!痹谏钪校M管我們不能輕言放棄,但有些東

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