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文檔簡介

1、留守兒童之家建設(shè)實(shí)施方案禪堂中心學(xué)校留守兒童關(guān)愛之家建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為辦好人民滿意的教育,切實(shí)配合地方政府的惠農(nóng)政策,更好地為當(dāng)?shù)?人民服好務(wù),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生;為了讓每個(gè) 留守兒童健康、快樂地成長,處處感受到學(xué)校大家庭的溫暖,努力營造留守 兒童健康成長的良好氛圍,促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)、 和諧校園、和諧家庭、建設(shè)美好鄉(xiāng)村服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容:1s建好“留守學(xué)生之家”。學(xué)校建好一個(gè)“留守學(xué)生之家”,室內(nèi)布置體現(xiàn) 溫馨、人性化、有文化品位。有留守學(xué)生檔案資料柜,分班級(jí)存放留守學(xué)生 檔案袋,無人監(jiān)護(hù)留守學(xué)生檔案專門裝檔;安排教師每周輪流值班管理并接

2、 受學(xué)生心理咨詢。2、開啟一個(gè)心理咨詢信箱和心理傾訴室。學(xué)校開啟一個(gè)心理咨詢信箱 和心理傾訴室,設(shè)立心理輔導(dǎo)教師管理。為留守學(xué)生解決心理問題,并進(jìn)行 針對(duì)性的引導(dǎo)。做到為每位留守學(xué)生解決好每一個(gè)問題。3、落實(shí)一名代理家長。學(xué)校為每位留守學(xué)生落實(shí)一名代理家長,代理 家長可以是祖父母、外祖父母、親友、社會(huì)熱心人士、鄰居;教職工必須作 一名留守學(xué)生的代理家長,學(xué)校行政人員要做無人監(jiān)護(hù)留守學(xué)生的代理家 長。4、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。學(xué)校每月舉辦一次法 制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí),讓學(xué)生 身心都健康。5、參加一項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng)。各校成立各種課外興趣小組,

3、組織留 守學(xué)生至少參加一項(xiàng)課外興趣小組活動(dòng),豐富留守學(xué)生的課余生活。6、談一次心。學(xué)校教師、代理家長每周與留守學(xué)生談一次心,了解他 們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué) 生良好的心態(tài)和健康的心理。7、讀一本好書。教師或代理家長指導(dǎo)學(xué)生每學(xué)月讀一本好書,三年級(jí) 以上學(xué)生寫一篇讀后感,團(tuán)隊(duì)還可以組織開展讀書活動(dòng)、書評(píng)、讀后感征文 比賽等活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操。8、開通一部親情電話,主要用于留守學(xué)生與家長、老師之間進(jìn)行溝 通,疑難問題進(jìn)行咨詢。親情電話:9、寫一封親情書信。教育學(xué)生利用傳統(tǒng)節(jié)曰、長輩生曰、寒暑假等特 殊日子給遠(yuǎn)方的家長寫一封親情書信,或致以祝福,或匯報(bào)學(xué)業(yè)

4、,或述說家 事,或報(bào)告喜訊,既培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,培養(yǎng)學(xué) 生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。10、過一個(gè)快樂的生日。班主任可以根據(jù)本班留守學(xué)生的實(shí)際情況確定 某天為留守孩子生日,利用這天可以開展系列以生日為主題的活動(dòng),讓留守 孩子感受家的溫馨和同伴的關(guān)愛。11、做一件有意義的事。教師、代理家長引導(dǎo)學(xué)生做一件有意義的事, 為家庭、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。12、與政府一起開展系列關(guān)愛活動(dòng),走進(jìn)學(xué)生家庭,幫助困難留守學(xué) 生。三、主要措施:1s成立工作機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童工作小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證 各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。

5、學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門要結(jié)合各自工 作職能,加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通,做到相互配合和協(xié)作.切實(shí)做好關(guān)愛農(nóng)村留 守兒童工作。組長:張超副組長:周長彬成員:張廣育朱蘭新陳德田郭峰馬飛徐從化及各校校長2、建立留守學(xué)生檔案和聯(lián)系卡制度。各校要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守學(xué)生的底數(shù), 建立每個(gè)留守學(xué)生的專門 檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、 聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職 業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理 的人員對(duì)留守學(xué)生的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更 聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立

6、,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān) 護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。3、真情關(guān)愛.三個(gè)優(yōu)先”。(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守學(xué)生逐一進(jìn)行分類、分 組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況.制定學(xué) 習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守學(xué)生由老師牽頭 確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守學(xué)生要多看一眼,多問一聲,多幫一 把,使學(xué)生開心、家長放心。留守學(xué)生患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。要 指導(dǎo)寄宿留守學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組

7、織留守學(xué)生參加集體活 動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能 力。4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生制度。在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他教職工。配對(duì)幫 扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng) 態(tài),引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守學(xué)生成長日記,培養(yǎng)更多的優(yōu) 秀教師成為“代理家長”。教師要不時(shí)與留守學(xué)生互相交流、溝通,掌握留守 學(xué)生的思想、生活情況;教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)反饋學(xué)生 的情況,幫助做好學(xué)生的思想工作。讓留守學(xué)生在老師、同學(xué)群體中成長, 對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。5、建立健全教師與

8、留守學(xué)生的談心制度。各校要定期召開幫扶教師、留守學(xué)生、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要 求班主任每月與“留守學(xué)生”談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑 坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守學(xué)生”要制定個(gè)別教 育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。6、開展人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺 失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦書畫 展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活 在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到 學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。五、活動(dòng)要求:1s各校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意 義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建 設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。2、各校要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃

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