語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題B卷

1、語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題B卷姓名:班級(jí):成績(jī):選擇題（共7題；共14分）1.（2分）選出下列各組劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（）A .更軍（y u n）B .薄煙（b 6 ）C .撐傘（ch e ng）2.（2分）下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A .臃腫迸賤盤虬臥龍相得益彰B .褶皺干癟鼠目寸光龍吟鳳穢C .陰晦羈絆迥乎/、同引頸受戮D .抽噎諛詞惟妙惟肖眼花潦亂3. （2分） 在下列句子中的橫線上依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）所有陸地 都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。在過(guò)去的9年里，科學(xué)家們_對(duì)6 500萬(wàn)年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)

2、爭(zhēng)論不休。如果你把溫度升得足夠高，就使這種變化加快。似乎可以一肯定地說(shuō)，斯石英也出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。A .似乎常?？葿 .似乎一直可應(yīng)該C .幾乎常?？赡軕?yīng)該D .幾乎一直可能第1頁(yè)共8頁(yè)4. （2分）下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A .春天到了，萬(wàn)象更新 ，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)帶著播撒希望的千軍萬(wàn)馬飛過(guò)。B .星期天，我在解放碑看到一個(gè)滿臉污垢、頭發(fā)蓬亂的乞丐，他真是器宇軒昂。C .假如我們禁錮在自己的思路里，不閱讀藝術(shù)史，不領(lǐng)略大自然，那么他的想象力和創(chuàng)造力將會(huì)受到極大的限制。D . 一個(gè)步履蹣跚的老者，戴副眼鏡，手里拿著幾本書，慢慢地走在校園里，看上去文紿紿的。5. （2分）選

3、出下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A .放學(xué)時(shí)，校門口一邊站著一位值日的老師，在認(rèn)真地維持著秩序。B .我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。C .會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提升寫作水平的基礎(chǔ)。D .據(jù)預(yù)測(cè)，鹽城今年第三季度的房地產(chǎn)稅收總值比去年同期下降了百分之十左右。6. （2分）填入下面橫線處的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我家門前的杜梨樹(shù)春天開(kāi)花，秋日結(jié)果。它密密匝匝地高懸枝頭，宛若無(wú)數(shù)雙高舉的嬰兒的手指，惹得全村人都眼饞。于是不少人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤，爭(zhēng)先恐后地把杜梨從樹(shù)上摘下來(lái)，拎回來(lái)放在鍋里煮?；ńo人感覺(jué)很樸實(shí)，無(wú)嬌艷之姿，無(wú)喧鬧之態(tài)。風(fēng)一吹，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣悄悄地飄落，似

4、乎有那么幾分害羞。秋風(fēng)吹落微微顫栗的樹(shù)葉，光禿禿的枝條舉著一爪一爪的杜梨。花是白色的，小小的，簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)望像樹(shù)梢上斑斑駁駁的雪粒。A .B .C .D .7. （2分）（2017 福建）下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（第2頁(yè)共8頁(yè)A .陋室銘的“銘”和馬說(shuō)的“說(shuō)”都是古代的文體。B .詞又稱“散曲” “曲子詞”，也叫“絕句” “長(zhǎng)短句”等。C .背影藤野先生都是我國(guó)近代作家朱自清的散文。D .假如生活欺騙了你是印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌?。二、默寫（?題；共4分）8. （4分）（2017九上朝陽(yáng)期末）默寫蘇軾雖兩鬢微霜，仍能“聊發(fā)少年狂”，常懷“,西北望，射天狼”的殺敵報(bào)國(guó)之志。民族危難之際，

5、辛棄疾雖賦閑在家，仍賦壯詞抒發(fā)自己渴望“,的雄心壯志；登上北固亭，面對(duì)滾滾長(zhǎng)江水，想到南宋朝廷的懦弱無(wú)能，他忍不住借用曹操的話慨嘆“ :。三、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共47分）9. （25分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題?；实塾H自帶著他的一群最高貴的騎士來(lái)了。兩個(gè)騙子每人舉起一只手，好像拿著一件什么東西似的。 他們說(shuō):“請(qǐng)看吧，這是褲子！這是袍子！這是外衣！這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會(huì)覺(jué)得好像身上沒(méi)有什么東西似的一一這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)?！薄耙稽c(diǎn)兒也不錯(cuò)?！彼械尿T士都說(shuō)?？墒撬麄兪裁匆部床灰?jiàn)，因?yàn)槭裁礀|西也沒(méi)有。“現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服，”兩個(gè)騙子說(shuō)，“好叫我們?cè)谶@個(gè)大鏡子面前為您換上新衣?；?/p>

6、帝把他所有的衣服都脫下來(lái)了。兩個(gè)騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們?cè)谒难?圍弄了一陣子，好像是為他系上一件什么東西似的一一這就是后裙?；噬显阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰肢?！吧系?，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗。　贝蠹叶颊f(shuō)，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是一套貴重的衣服！”“大家都在外面等待，準(zhǔn)備好了華蓋，以便舉在陛下頭上去參加游行大典！”典禮官說(shuō)?！皩?duì)！我已經(jīng)穿好了，”皇帝說(shuō)，“這衣服合我的身嗎？”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，因?yàn)樗?要使大家覺(jué)得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾取衣裙似的。他們開(kāi)步走，手中托

7、著空氣一一他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)。這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！ 他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見(jiàn)，因?yàn)檫@樣就會(huì) 顯出自己不稱職，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩?lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱贊。“可是他什么衣服也沒(méi)有穿??！” 一個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)?！吧系蹎眩懵?tīng)這個(gè)天真的聲音！”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開(kāi)來(lái)?！八](méi)有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服?。　薄八麑?shí)在沒(méi)有穿什么衣服?。　弊詈笏械睦习傩斩颊f(shuō)?；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X(jué)

8、得老百姓們所講的話 是真的。不過(guò)他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣 們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。(1)文中畫線句子處，在“騎士”的前邊加上“最”和“高貴的”，有什么樣的表達(dá)效果？(2)文中畫線句子處，兩個(gè)騙子說(shuō)這一番話的目的是什么？(3)文中畫線句子處，“好像” “似的”這兩個(gè)詞可否去掉？為什么？(4)文中畫線句子處的“大家”和畫線句子處的“大家”指代的內(nèi)容是一樣的嗎？(5)文中畫線句子處和畫線句子處寫皇帝穿衣時(shí)的動(dòng)作，皇帝明明沒(méi)有穿東西，為什么要“在鏡子面前 轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，扭了扭腰肢”，后來(lái)“又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下”？

9、10. (22分)(2016九上阜寧期末)閱讀下文，完成下列小題。你想要了解的干細(xì)胞都在這在人類歷史長(zhǎng)河中，醫(yī)學(xué)一直在不斷的發(fā)展。幾個(gè)世紀(jì)前，人們認(rèn)為人體是由四種體液組成的(血液、黃膽 汁、粘液和黑膽汁)，如果你不幸生病了，你就會(huì)被大放血，想想就惡心?，F(xiàn)代，我們擁有了抗生素，能夠進(jìn)行各 種復(fù)雜的外科手術(shù)，但仍解決不了很多疑難雜癥。而最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展來(lái)源于干細(xì)胞，你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)它，但事實(shí)上， 他遠(yuǎn)比你想象的復(fù)雜。人體由200種以上細(xì)胞構(gòu)成的，特定的細(xì)胞類型具有特定的功能。例如：大腦中的神經(jīng)細(xì)胞負(fù)責(zé)傳遞信息， 血紅細(xì)胞負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣，皮膚細(xì)胞負(fù)責(zé)為機(jī)體提供保護(hù)，以上的細(xì)胞都包含了你獨(dú)一無(wú)二的DNA列，雖

10、然所有細(xì)胞的遺傳信息都是相同的，但各自的表達(dá)的模式有所不同，這便形成了具有不同功能的細(xì)胞。當(dāng)人出生之后，大多第4頁(yè)共8頁(yè)數(shù)細(xì)胞的表達(dá)模式就固定下來(lái)了，如果神經(jīng)細(xì)胞受到了損傷，紅細(xì)胞也當(dāng)然不會(huì)突然變?yōu)樯窠?jīng)細(xì)胞并對(duì)受損的組織 進(jìn)行修補(bǔ)。然而，有一種細(xì)胞除外，這就是今天的主角一一干細(xì)胞。干細(xì)胞是一種未被賦予特定功能的細(xì)胞，即它們的 基因表達(dá)模式還尚未被固化。干細(xì)胞既能幾乎無(wú)限制的進(jìn)行細(xì)胞分裂，生成新的干細(xì)胞，也可以在特定的環(huán)境下分 化成特殊職能化的細(xì)胞，例如神經(jīng)細(xì)胞、血液細(xì)胞。干細(xì)胞一般有兩種來(lái)源，一種少部分存在于成年個(gè)體的組織器 官中，例如：我們?nèi)绻ド倭揩I(xiàn)血，并不會(huì)馬上死掉，骨髓中的造血干細(xì)胞會(huì)

11、馬上動(dòng)員起來(lái)，分化為血液細(xì)胞，這 樣你又可以活蹦亂跳了。而另外一種，功能更為強(qiáng)大，從發(fā)育早期胚胎分離得到的胚胎干細(xì)胞，它與成體干細(xì)胞不 同，具有更高的多能性，可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w的任何的細(xì)胞、組織甚至器官，是一種真正萬(wàn)能細(xì)胞。干細(xì)胞能夠用來(lái)幫助器官和組織的再生，如果細(xì)胞分化進(jìn)行的順利，它們能作為一種細(xì)胞的再生資源存在。 將干細(xì)胞定向誘導(dǎo)為成纖維細(xì)胞，就能夠用來(lái)給燒傷患者進(jìn)行皮膚移植。科學(xué)家甚至希望利用干細(xì)胞的強(qiáng)大再生能 力，在豬的體內(nèi)重構(gòu)腎臟、肝臟等重要的器官，這能降低人們對(duì)器官捐贈(zèng)的依賴，進(jìn)而使等待器官移植的人變得少 之又少。干細(xì)胞也有可能進(jìn)行腦部受損組織的替換，進(jìn)而治療老年癡呆和帕金森病，科學(xué)就

12、是如此神奇。人們已經(jīng)迫不及待地利用干細(xì)胞治療各種疑難雜癥了。然而，不規(guī)范的干細(xì)胞治療不但不能治好你的病，可 能還會(huì)帶來(lái)致瘤性風(fēng)險(xiǎn)，科學(xué)家們正著手解決這個(gè)問(wèn)題。假以時(shí)日，人們就會(huì)看到醫(yī)生們利用干細(xì)胞，而不是繼續(xù) 使用傳統(tǒng)的藥片和吊瓶給人們治療疾病了。干細(xì)胞的用途似乎無(wú)窮無(wú)盡，僅僅幾十年的光景，我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)從起初的一無(wú)所知到現(xiàn)在的初識(shí)端倪，科 學(xué)家們?nèi)匀辉谂﹂_(kāi)發(fā)干細(xì)胞的潛力，期待未來(lái)能為人類的健康事業(yè)做更多的貢獻(xiàn)。(2016年11月27日)(1)說(shuō)說(shuō)文章開(kāi)頭第一段介紹醫(yī)學(xué)發(fā)展史的作用。(2)請(qǐng)指出文章第段主要使用的說(shuō)明方法，并分析其作用。(3)本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)以第段劃線句為例加以簡(jiǎn)要分析。

13、干細(xì)胞也有可能進(jìn)行腦部受損組織的替換。(4)閱讀全文，說(shuō)說(shuō)科學(xué)家們致力于干細(xì)胞研究的原因。(5)下列對(duì)本文的理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A .干細(xì)胞能無(wú)限制的進(jìn)行細(xì)胞分裂，生成新的干細(xì)胞。B .干細(xì)胞是一種未被賦予特定功能的細(xì)胞，即它們的基因表達(dá)模式還尚未被固化。C .胚胎干細(xì)胞，可以轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w的任何的細(xì)胞、組織甚至器官，是一種真正萬(wàn)能細(xì)胞。第5頁(yè)共8頁(yè)D .本文采用的說(shuō)明順序主要是邏輯順序，由已知到未知，由淺入深等。四、文言文閱讀(共1題；共21分)11. (21分)(2017九上葉胎期中)閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完成下列小題?！炯住匡L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一

14、百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹 碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直 指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，望峰息 心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。與朱元思書【乙】故章B縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤蜂入漢；綠嶂百重，清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥(niǎo)，千翼競(jìng)來(lái)；企 水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞。與施從事書【注釋】漢：銀河。企水：口渴求飲。企：祈求，盼望得到。春羅：即女蘿，一種爬蔓植物。信足蕩 累頤

15、物，悟衷散賞：意思是，在對(duì)美好景物的欣賞中，內(nèi)心確實(shí)會(huì)有所感悟。信足，的確，確實(shí)。蕩累，消除煩惱。 頤物，留連物態(tài)以怡情養(yǎng)性。悟衷，啟發(fā)性情。散賞，隨便欣賞。(1)斷句。(只斷一處)故章B縣東三十五里(2)解釋劃線字。猛浪若奔互相軒邈橫柯上蔽千翼競(jìng)來(lái)(3)翻譯句子。鶯飛戾天者，望峰息心。絕壁干天，孤峰入漢。(4)作者是如何有層次地描繪“異水”的？(5)從寫作目的看，兩文都抒發(fā)了怎樣的情感？與施從事書中能證明這一點(diǎn)的句子是哪句？五、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共10分）12. （10分）閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題題齊安城樓杜牧（唐）嗚軋江樓角一聲，微陽(yáng)澈澈落寒汀。不用憑欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭?！咀ⅰ繂柢垼▂a）:擬聲詞。亭：古時(shí)三十里一驛，每驛有亭。（1）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)第二句中“寒”的理解。古人評(píng)價(jià)杜牧的詩(shī)“好用數(shù)目” “頗妙”。你認(rèn)為這首詩(shī)“故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭?！敝械摹捌呤濉庇惺裁醋饔?？六、命題作文（共1題；共5分）13. （5分）（2017 婁底模擬）作文：近日，一組一個(gè)饅頭的誕生圖片在網(wǎng)上走紅。這組圖片拍攝的是華中師范大學(xué)桂香園食堂盧水建師傅凌晨做饅頭的全過(guò)程。 這組圖片打動(dòng)了眾多網(wǎng)友，更讓人感動(dòng)的是， 該校10年來(lái)饅頭一直沒(méi)漲價(jià)，1元錢4個(gè)，從2003