小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)集合9篇

1、小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)集合97小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇1小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇1為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我校于6月9日開展了環(huán) 保系列主題活動(dòng)，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、 從身邊小事做起，并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家，帶給家長(zhǎng)， 帶給更多人。主要開展了以下活動(dòng)： 一、營造氣氛，深入宣傳首先，學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué) 生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次，每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地，宣傳 低碳生活的知識(shí)，讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情, 讓學(xué)生們動(dòng)手去做。二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，齊抓綠化、美化、凈化師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)

2、生區(qū) 都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng) 比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教 室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動(dòng)我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo) 全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，還通過展板、黑板報(bào)、校園廣播等 形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小 養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。四、由班到校，由校到家，家校聯(lián)合我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念，提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意 識(shí)，讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜 樣，讓環(huán)保不是一句空口

3、號(hào)，而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家 長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花 等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義！這一系列環(huán)保主題活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，充分 調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心；從我做起, 從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學(xué)校，共享綠色生活” 而努力！小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇2小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇2為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，大隊(duì)部開展了一 系列的環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、以環(huán)保為主題進(jìn)行了國旗下講話，組織各中隊(duì)布置了一期主 題板報(bào)，舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保，從我做起”的主題隊(duì)會(huì)，讓

4、 全體隊(duì)員深刻體會(huì)到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義，制定各中隊(duì)具體的 活動(dòng)方案。2、以愛我校園為主題開展校園環(huán)保活動(dòng)，每班選派兩名保潔小 衛(wèi)士，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和 保潔。3、利用小星星電視臺(tái)開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播，加 -1-強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。4、部分學(xué)生在團(tuán)支部和大隊(duì)部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū) 白色垃圾清掃活動(dòng)。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇3小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇3環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中，我校 領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常

5、工 作中。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善科學(xué)管理。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組 成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由共青團(tuán)直接分管該項(xiàng)工作, 積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，把環(huán)境 教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教 育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有 檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán) 境教育工作開展得有聲有色。二、滲透環(huán)境教育思想。我校一直著力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事 日程，而且要求品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的科任老師在 具體教學(xué)中滲透環(huán)境教

6、育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。 學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容；每學(xué)期， 學(xué)校還積極組織環(huán)保班隊(duì)會(huì)，德育部門專項(xiàng)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育 有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。三、環(huán)境教育過程的滲透。為提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，為了 把環(huán)保教育貫穿到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及活動(dòng)當(dāng)中，我校結(jié)合本校實(shí)際情況, 主要通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩種途徑進(jìn)行環(huán)境教育。1、課堂教學(xué)進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在小學(xué)各門學(xué)科中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有 不同程度的體現(xiàn)，教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué) 校“環(huán)境教育課題”活動(dòng)，把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。在 常識(shí)教學(xué)

7、中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多，老師們?cè)诔ＷR(shí)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行 綠色理念教育，始終能結(jié)合我國資源豐富，但流失嚴(yán)重，保護(hù)不利等 因素，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng)，使學(xué)生能帶著問題去思 考、去學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí)，規(guī)范自身環(huán)保行 為。在語文教學(xué)中，許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；?動(dòng)，以環(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，把作文教學(xué)與環(huán)保活 動(dòng)結(jié)合起來；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們把環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問題引進(jìn)課 堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事；在思想品德學(xué)科中， 有專門講到環(huán)境保護(hù)的問題，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要 從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護(hù)花草樹木，

8、不浪費(fèi)水電 等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)；在科學(xué)教學(xué)中中，我校老師緊扣 教材: 聯(lián)系實(shí)際，充分利用自然學(xué)科與環(huán)境教育緊密相聯(lián)的特點(diǎn)，適 時(shí)向?qū)W生傳授了自然知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行了環(huán)保教育。老師倡導(dǎo)學(xué)生用自 己喜歡的方式告訴大家該怎么做，怎樣才能保護(hù)地球。學(xué)校在三生課、科學(xué)課、品德和社會(huì)課中分單雙周增開了環(huán)境保 護(hù)課，和各學(xué)科都融合在了一起，以下是本校各班的環(huán)境保護(hù)課程安 排時(shí)間：2、課外活動(dòng)為了把環(huán)保教育貫穿到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)及活動(dòng)當(dāng)中，我校將這個(gè)四 月定為環(huán)保月。(1)、校園文化建設(shè)學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱; 很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁

9、上，張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語 牌，樹立在教室里或者校園的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語充滿童心和愛心, 精心組織策劃，各項(xiàng)活動(dòng)收效良好(2)、環(huán)保班級(jí)活動(dòng)在學(xué)校進(jìn)行過若干次，各班還制作了墻報(bào)、 黑板報(bào)。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇4小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇4在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)生 的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，XX市XX鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了 “節(jié)能有我綠色共享” 主題教育活動(dòng)。一、營造氣氛，深入宣傳。-5-利用周一升旗儀式，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號(hào)召全體少先隊(duì) 員節(jié)約能源，從自身做起。二、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動(dòng)。召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會(huì)，舉行綠色環(huán)保黑板報(bào)、

10、 手抄報(bào)比賽。三、綠化、美化、凈化校園環(huán)境。每天堅(jiān)持三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，做到了責(zé)任劃分 明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。四、由點(diǎn)到面，引導(dǎo)每個(gè)家庭共同參與。以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念，提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)，讓 家長(zhǎng)在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇5小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇5為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，改善學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，大隊(duì)部開展了一 系列的環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、以環(huán)保為主題進(jìn)行了國旗下講話，組織各中隊(duì)布置了一期主 題板報(bào)，舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保，從我做起”的主題隊(duì)會(huì)，讓 全體隊(duì)員深刻體會(huì)到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義，制定各中隊(duì)具體的。2、以愛我校

11、園為主題開展校園環(huán)保活動(dòng)，每班選派兩名保潔小 衛(wèi)士，對(duì)各班劃分的責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，并時(shí)刻進(jìn)行維護(hù)和 保潔。3、利用小星星電視臺(tái)開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播，加 強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。4、部分學(xué)生在團(tuán)支部和大隊(duì)部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū) 白色垃圾清掃活動(dòng)。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇6小學(xué)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇6一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，營造“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù) 環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學(xué)生積極參與木活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的 更深入了解，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。二、步驟：（一）學(xué)習(xí)階段：1、主題會(huì)：使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠

12、色 對(duì)地球、對(duì)校園、對(duì)每個(gè)人的重要性和不可缺少性。2、環(huán)保知識(shí)講座：使學(xué)生了解如何做好環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳 活動(dòng)，懂得環(huán)境保護(hù)的重要性3、開展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用周末去體察周圍 不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生 親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。（二）綜合實(shí)踐：1、主題班會(huì)：就幾十條不利因素進(jìn)行一次大討論，想辦法、出 點(diǎn)子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學(xué)生去解決這些問題， 當(dāng)然因?yàn)闂l件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。72、成立環(huán)保小分隊(duì)深入校園每個(gè)角落，為校園的綠色、整潔出 一分力、發(fā)一絲光，小分隊(duì)的任務(wù)是不僅要自己做

13、好，還要經(jīng)常深入 校園衛(wèi)生死角及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時(shí)還對(duì)一些破壞校園衛(wèi)生、 綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。3、開展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用周末去體察周圍 不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學(xué)生 親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。4、舉行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。5、進(jìn)行一次環(huán)保小論文評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生以自己的親身體驗(yàn)和耳 聞目睹寫出了一些原汁原味的小學(xué)生環(huán)保論文，進(jìn)一步打牢他們的環(huán) 保意識(shí)，并對(duì)論文進(jìn)行展示，激勵(lì)其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)， 保護(hù)綠色二小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇7小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇7一、指導(dǎo)思想：根據(jù)德育室活動(dòng)方案部署展示我校實(shí)踐

14、育人的人文性、社會(huì)性, 使教材有機(jī)的和社會(huì)實(shí)踐、人文精神進(jìn)行緊密的結(jié)合；營造“愛我家 鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學(xué)生積極參與本活動(dòng)，促進(jìn)校本教材 的可操作化和普及化，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的更深入了解，同時(shí)也培 養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。二、步驟：（一）學(xué)習(xí)階段：1、主題班會(huì)：使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠 色對(duì)地球、對(duì)校園、對(duì)每個(gè)人的重要性和不可缺少性。2、校本教材學(xué)習(xí)：使學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)，增添愛家鄉(xiāng)、愛校園 的責(zé)任感，樹立很強(qiáng)的主人翁意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生以家鄉(xiāng)而驕傲、而自 豪。3、開展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用周末去體察周圍 不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)現(xiàn)的幾十余

15、條，這些因素都是學(xué)生 親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。（二）綜合實(shí)踐：1、主題班會(huì)：就幾十條不利因素進(jìn)行一次大討論，想辦法、出 點(diǎn)子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學(xué)生去解決這些問題， 當(dāng)然因?yàn)闂l件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。2、成立環(huán)保小分隊(duì)深入校園每個(gè)角落，為校園的綠色、整潔出 一分力、發(fā)一絲光，小分隊(duì)的任務(wù)是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入 校園衛(wèi)生死角及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時(shí)還對(duì)一些破壞校園衛(wèi)生、 綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)指出并糾正。3、出一期環(huán)保為主題的黑板報(bào)。4、由學(xué)生自遍、自導(dǎo)、自行服裝設(shè)計(jì)的一個(gè)近10分鐘的環(huán)保小 話劇，幾乎讓每個(gè)學(xué)生都參與這

16、次編排，讓他們深切體會(huì)到垃圾對(duì)人 類的害處和如何正確處理垃圾的小常識(shí)。進(jìn)行一次環(huán)保小論文評(píng)選活 動(dòng)，學(xué)生以自己的親身體驗(yàn)和耳聞目睹寫出了一些愿汁原味的小學(xué)生 環(huán)保論文，進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識(shí)，并對(duì)論文進(jìn)行展示，激勵(lì)其 他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)綠色二小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇8小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇8為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)能降碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，營造“節(jié)能 有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、 合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好風(fēng)尚。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)推行多項(xiàng)舉措加強(qiáng)綠 色節(jié)能校園建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案, 提出具體要求，明確具體

17、目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項(xiàng)工 作和措施落到實(shí)處，更好地推動(dòng)建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。二是加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會(huì)、電子屏等校內(nèi)輿 論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保節(jié) 能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動(dòng)，使廣大師生牢固 樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。三是加強(qiáng)家校聯(lián)手。通過微信、短信等形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到節(jié)能降碳活動(dòng)中來，讓學(xué) 生帶動(dòng)家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動(dòng)。積極發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用， 發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時(shí)給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營造 良好的低碳生活氛圍。四是加強(qiáng)校容校貌整改。-9-結(jié)合學(xué)校建設(shè)和校園樓層環(huán)境

18、，整改供水管道、線路、教學(xué)等相 關(guān)設(shè)施，加強(qiáng)校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動(dòng)師生自 覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學(xué)校整體辦學(xué)品位。小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇9小學(xué)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇9為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識(shí)，提高環(huán)境保護(hù)意 識(shí)，x月x日至x日，xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行” 為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。x月x日xx開始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到XX市 XX有限公司和馬祖新村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，XX有限公 司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了環(huán)?？破罩?識(shí)，通過播放視頻生動(dòng)、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重危 害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動(dòng)。全體同學(xué)參 觀了 XX科技園區(qū)，廢舊回收