




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能第二版參考答案第 1 章課程導(dǎo)入1.1 認(rèn)識電工實驗實訓(xùn)室思考與練習(xí)1直流交流2有電切斷1.2 安全用電常識思考與練習(xí)150mA36V2正確安裝用電設(shè)備安裝漏電保護(hù)裝置電氣設(shè)備的保護(hù)接地電氣設(shè)備的保護(hù)接 零3用水和泡沫復(fù)習(xí)與考工模擬一、是非題1. 2.3.4. 5. 6.7. 8.9. 10.二、選擇題1. B2. A3. A4. C5. C三、簡答題1. 電工實驗實訓(xùn)室通常的電源配置有: 兩組可調(diào)直流穩(wěn)壓電壓;324V多 擋低壓交流輸出;單相交流電源; TTL電源;三相交流電壓輸出。2. 常用電工儀器儀表有: 電流表、電壓表、萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、 兆歐表、鉗形電
2、流表、信號發(fā)生器、單相調(diào)壓器等。 常用電工工具有: 老虎鉗、 尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、螺絲刀、鑷子、電工刀、試電筆等。3. 實驗實訓(xùn)室的安全操作規(guī)程 :(1)實驗實訓(xùn)前必須做好準(zhǔn)備工作,按規(guī)定的時間進(jìn)入實驗實訓(xùn)室,到達(dá) 指定的工位,未經(jīng)同意,不得私自調(diào)換。(2)不得穿拖鞋進(jìn)入實驗實訓(xùn)室,不得攜帶食物進(jìn)入實驗實訓(xùn)室,不得讓 無關(guān)人員進(jìn)入實驗實訓(xùn)室,不得在室內(nèi)喧嘩、打鬧、隨意走動,不得亂摸亂動有 關(guān)電氣設(shè)備。(3)任何電氣設(shè)備內(nèi)部未經(jīng)驗明無電時,一律視為有電,不準(zhǔn)用手觸及, 任何接、拆線都必須切斷電源后方可進(jìn)行。(4)實訓(xùn)前必須檢查工具、測量儀表和防護(hù)用具是否完好,如發(fā)現(xiàn)不安全 情況,應(yīng)立即報告老
3、師,以便及時采取措施;電器設(shè)備安裝檢修后,須經(jīng)檢驗后 方可使用。(5)實踐操作時,思想要高度集中,操作內(nèi)容必須符合教學(xué)內(nèi)容,不準(zhǔn)做 任何與實驗實訓(xùn)無關(guān)的事,(6)要愛護(hù)實驗實訓(xùn)工具、儀器儀表、電氣設(shè)備和公共財物。(7)凡因違反操作規(guī)程或擅自動用其他儀器設(shè)備造成損壞者,由事故人作 出書面檢查,視情節(jié)輕重進(jìn)行賠償,并給予批評或處分。(8)保持實驗實訓(xùn)室整潔,每次實驗實訓(xùn)后要清理工作場所,做好設(shè)備清 潔和日常維護(hù)工作。經(jīng)老師同意后方可離開。4. 常見的觸電類型:單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電。四、實踐與應(yīng)用題略第2章電路的基礎(chǔ)知識與基本測量2.1電路與電路圖思考與練習(xí)1. 電流電源負(fù)載傳輸環(huán)節(jié)2.
4、 通路斷路(或開路)短路電源短路2.2電流及其測量思考與練習(xí)1 .正電荷電子流動2. 24A3. 直流電流表直流電流2.3電壓及其測量思考與練習(xí)1. 1.5V2. 直流電壓表直流電壓2.4電阻及其測量思考與練習(xí)R 100電阻調(diào)零12.5部分電路歐姆定律思考與練習(xí)1. 正比反比I UR2. 5 3.6A思考與練習(xí)2.6電能與電功率1. 單位時間2. 1210 10W復(fù)習(xí)與考工模擬、是非題1. 2. 3.4. 5.6. 7. 8. 9. 10.二、選擇題1. B2. C3. B4. A5. D6. B7. C8. D三、問答與計算1. 23.32. 4.5A0.25KW3. 595.2 度 357
5、.12 元四、實踐與應(yīng)用題1. ( 1) 一般新電池兩端的電壓大于 1.5V ,而舊電池兩端電壓小于1.5V。(2)萬用表測電池兩端電壓的操作步驟:選擇萬用表的擋位與量程。把擋位 與量程選擇開關(guān)打在 直流2.5V擋。萬用表并接在電池兩端。萬用表的紅表筆 接電池的正極,黑表筆接電池的負(fù)極。正確讀數(shù)。2. 略第3章直流電路3.1閉合電路歐姆定律思考與練習(xí)1A4V0.5V3.2負(fù)載獲得最大功率的條件思考與練習(xí)負(fù)載電阻R等于電源的內(nèi)阻r PmaxE相等通過各電阻的分電流之和反比反比 1: 11: 31: 3阻抗匹配50%4r思考與練習(xí)150.210.43.3電阻串聯(lián)電路思考與練習(xí)3.4電阻并聯(lián)電路3.
6、5電阻混聯(lián)電路思考與練習(xí)1.52.44.1電容器的基本概念3.6基爾霍夫定律思考與練習(xí)1. 實際參考實際方向與參考方向相反2. I1 I4I4 I IR1Ei復(fù)習(xí)與考工模擬、是非題1. 2. 3. 4.5.6.7.8. 9. 10.二、選擇題1. B2. A3. C4. C5. A6. A7. B8. B9. B10. B三、分析與計算1. 1.5A2.85V2. 1.53. 串電阻54. 66.7 0.6A5.(1)I11A20.6AI30.4 A(2)U15.8VU2U31.2VUr 1V(3)P5.8WP20.72WP30.48 WPr1WP總8W6.( 1)123(2) 1尺 3R3-
7、E1 O-I3R3 E2-2R2 07. S打開時:RAB 6 S閉合時:RAB 38. 廠9. -四、實踐與應(yīng)用第4章電容器略晶 思考與練習(xí)1. 能夠儲存電荷電容器24.23 10 4 C4.2 電容器的參數(shù)和種類思考與練習(xí)1最大22 104 0.024.3 電容器的連接思考與練習(xí)1電荷量電壓280V40V3.6 10 4 C7.2 10 4 C4.4 電容器的充電和放電思考與練習(xí)1最大逐漸減小等于 00 最大電源2. R 100或R 1K 電容器內(nèi)部可能斷路電容器內(nèi)部已經(jīng)短路復(fù)習(xí)與考工模擬一、是非題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.二、選擇題1 . C2. B3. C4. C5.
8、B6. A7. B8. C9. D10. B三、分析與計算1 . 3 10 3 C2. 共需 4 只電容器,兩兩串聯(lián)后再兩兩并聯(lián)。3. (1)0.75 F250V( 2)電容器要被擊穿四、實踐與應(yīng)用題 略第 5 章磁與電磁感應(yīng)5.1 磁的基本概念思考與練習(xí)1 .電流的磁效應(yīng)2. 右手螺旋定則3. 線圈中電流和方向如下圖所示。5.2 磁場的基本物理量思考與練習(xí)1. 磁通密度B特斯拉B (T)A2. 2磁感應(yīng)強(qiáng)度物質(zhì)的磁導(dǎo)率H B5.5磁場對電流的作用各載流導(dǎo)體的受力方向如下圖所示。5.6電磁感應(yīng)運(yùn)動導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向如下圖所示。5.7電感與電感器思考與練習(xí)1. 電流變化自感現(xiàn)象自感電動勢2.
9、鐵心磁心復(fù)習(xí)與考工模擬、是非題1. 2.3. 4.5.6.7. 8. 9. 10.二、選擇題1. B2. B3. C4. A5. C6. C7. C8. D9. D10. C三、分析與計算題1. 通電導(dǎo)體或螺線管周圍存在的磁場方向如下圖所示。2. 1.6 10 3Wb3. 0.01T4. 略四、實踐與應(yīng)用題1. 略2. 略第6章磁與電磁感應(yīng)6.1正弦交流電的基本概念思考與練習(xí)1. 大小方向正弦規(guī)律2. 瞬時值小寫字母思考與練習(xí)1. 10A7.07A314rads50Hz0.02S606.2正弦交流電的基本物理量與測量2. u1 滯后 u21506.3正弦交流電的表示法思考與練習(xí)1. 解析式波形
10、圖矢量圖2. 矢量圖如下圖所示。;6復(fù)習(xí)與考工模擬一、是非題、-301. 2. 3. 4. 5.6.7.8.9. 10. U二、選擇題U 1. D2. C3. C4. B5. C6. D7. C8. D9. B10. A三、分析與計算題50 . 2Sin(314t 45 )V其波形圖為如下圖所示。2.7.07A 030 f U(V) HZ當(dāng)t 0.1S時電流的瞬時值為5A3.u11002sin(314t30 /Vu21502sin4tV它們的矢量圖如下圖所示。O4.略HZi5.( 1) T 0.8mSf1.230 尸(2) VPP6VU max 3VU 2.1V四、實踐與應(yīng)用題 略第7章單相正
11、弦交流電路7.1電感、電容對交流電的阻礙作用思考與練習(xí)1. 31. 85 0.0159 31.4 12.56K2. 耗能元件儲能元件7.2單一元件交流電路思考與練習(xí)1. 0.1Ai 0.1 .2sin(10 t 30 )A2. 3.18Ai 318 2sin(100 t 150 )A3. 0.31Ai0.3r.2sin(100 t 150 )A4. 電壓與電流的矢量圖分別如下圖所示50 -36.9 2A160W120Var200V A 電容7.4電路的諧振思考與練習(xí)1. 串聯(lián)電路的選擇性變差并聯(lián)2. 最大最大電壓電路的阻抗中頻選頻7.5電能的測量與節(jié)能思考與練習(xí)1. 標(biāo)定電流值最大電流值2.
12、直接接入3. 電子式復(fù)習(xí)與考工模擬、是非題I. 2.3.4.5. 6. 7. 8. 9. 10.II. 12. 13. 14. 15.二、選擇題I. D2. A3. B4. B5. B6. A7. B8. B9. D10. AII. A12. D13. A14. C15. A三、分析與計算題1. ( 1) 0.45Ai 0.452sin(314t 60 )A(2) 電壓與電流的矢量圖如下圖所示。60(3) 100W2. ( 1) 35Ai 35.2Sin(314t 60 ) A(2) 電壓與電流的矢量圖如下圖所示。*(3) 7707Var” *3. (1) 0.069Ai 0.069、2 si
13、n(314$ .600) A(2)電壓與電流的矢量圖如下圖所示。(3) 15.2V4.( 1) 10 (2) 22A (3) UR 176 VUL 220VUC 88 V(4) P 3872WQ 2904 VarS 4840V A (5)電路呈電感性8.提高功率因數(shù)的意義:提高供電設(shè)備的能量利用率;減小輸電線路上的 能量損失。提高功率因數(shù)的方法:提高用電設(shè)備自身的功率因數(shù);在感性負(fù)載上并聯(lián)電 容器。四、實踐與應(yīng)用題略第8章三相正弦交流電路8.1三相正弦交流電源思考與練習(xí)1. UV 220. 2sin( t 90)VuW 220. 2Sin( t 150 )V2. 三相四線制220V8.4用電保
14、護(hù)思考與練習(xí)1. 保護(hù)接地保護(hù)接零裝設(shè)漏電保護(hù)器2. 中性點不接地的供電系統(tǒng)中3. 中性點直接接地的三相四線制供電系統(tǒng)中保護(hù)裝置復(fù)習(xí)與考工模擬、是非題1.2. 3. 4.5.6. 7.8.9. 10.二、選擇題1. B2. A3. B4. C5. A6. B7. C8. D三、分析與計算題1. UV 220. 2 si n( 314t 90 ) VUW 220 2Si n( 314t 150 )V2. UP 220V IP 4.4A IL 4.4A3. P868.8W4變壓器中性點不直接接地的供電系統(tǒng)中,如果不采取保護(hù)接地措施,那么人 體觸及帶電外殼時, 由于輸電線與大地之間存在分布電容而構(gòu)成回路, 使人體有 電流通過而發(fā)生觸電事故。5在三相四線制供電系統(tǒng)中,中性線的作用:是使不對稱負(fù)載兩端電壓保持對 稱,從而保證電路安全可靠地工作。6略四、實踐與應(yīng)用題 1星形聯(lián)結(jié) 2三角形聯(lián)結(jié)第 9 章變壓器復(fù)習(xí)與考工模擬一、是非題1. 2. 3. 4. 5.二、選擇題1 . D2. C3. A4. D5. C三、分析與計算題1 . 80 匝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- AI引領(lǐng)未來醫(yī)療疾病預(yù)測模型的算法設(shè)計思考
- 以倫理為指引探索醫(yī)療AI的透明化之路
- 辦公桌上的健康守護(hù)者-抗菌防腐電解銅箔介紹
- 兒童友好的醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計及其在實踐中的體驗優(yōu)化研究
- 辦公室健康管理如何應(yīng)對慢性病挑戰(zhàn)
- 以人為本解析醫(yī)療行業(yè)中的區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用前景
- 從理論到實踐醫(yī)療安全培訓(xùn)的實效性研究
- 違規(guī)責(zé)任追究管理辦法培訓(xùn)
- 社區(qū)靜態(tài)管控培訓(xùn)課件
- 電阻電容電感元件企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- (全)美容師(技師)作業(yè)模擬考試題庫附答案(內(nèi)部題庫2024版)
- 讓時間陪你慢慢變富
- 變電站(發(fā)電廠)第一、二種工作票格式樣本
- 生物化學(xué)第三版課后習(xí)題答案
- 新工科背景下無機(jī)化學(xué)教學(xué)法改革研究獲獎科研報告
- 中國戲劇史導(dǎo)論
- 8.6《林黛玉進(jìn)賈府》課本劇劇本
- LY/T 2005-2012國家級森林公園總體規(guī)劃規(guī)范
- GB/T 5413.27-1997嬰幼兒配方食品和乳粉DHA、EPA的測定
- 泌尿系統(tǒng)中藥方
- GB/T 13290-2014工業(yè)用丙烯和丁二烯液態(tài)采樣法
評論
0/150
提交評論