班組安全風(fēng)險管控制度_第1頁
班組安全風(fēng)險管控制度_第2頁
班組安全風(fēng)險管控制度_第3頁
班組安全風(fēng)險管控制度_第4頁
班組安全風(fēng)險管控制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、班組安全風(fēng)險管控制度落實班組安全風(fēng)險管理的重要性安全風(fēng)險管理,顧名思義,涉及安全就有風(fēng)險,就要對其進行認真 管理。以人為本,通過文 化手段和文化的力量去引導(dǎo)職工,凝聚職 工,激勵職工,促使職工自覺地遵章守紀(jì),把安全生產(chǎn)作為自覺、自律、自動的行為,把車間的安全管理融入每個職工的理想追求,這 樣就會使安全生產(chǎn)有序可控,長治久安。鐵路開展安全風(fēng)險管理大 家談活動,既是百年大計,又時當(dāng)務(wù)之急。通過安全風(fēng)險管理大家 談 活動,去引導(dǎo)職工、凝聚職工、激勵職工,實現(xiàn)安全管理科學(xué)化、系 統(tǒng)化、常態(tài)化。班組 作為安全生產(chǎn)的第一道防線,在落實安全風(fēng)險 管理中起著至關(guān)重要的作用,回顧各類安全事故的發(fā)生,基本都是違章

2、操作造成的,班組是各項規(guī)章制度的直接踐行者, 對現(xiàn)場安全風(fēng) 險 源、安全風(fēng)險點的把握也最能貼近現(xiàn)實,班組處在整個安全風(fēng)險 管理鏈條中最關(guān)鍵的位置,所以,只有充分調(diào)動班組積極性、主動性、創(chuàng)造性,引導(dǎo)全體職工,扎實參與安全風(fēng)險管理活動,仔細研判安全風(fēng)險,有的放矢制定細化措施,堅持管理制度化,才能確保安 全風(fēng)險管 理活動取得實效。 時下在安全風(fēng)險管理中,班組應(yīng)當(dāng)注重 強調(diào)安全包保。所謂安全包保,是指班組的設(shè)備指定 個人責(zé)任承包, 安全風(fēng)險管理工作要與本班組每個職工的責(zé)任心有機結(jié)合。首先要突出班組設(shè)備風(fēng)險性,做好職工包保目標(biāo)的細化,突出抓好 設(shè)備對口包保落實措施,從 而抓住安全風(fēng)險管理的核心。同時要突

3、 出班組黨員先進性,最主要的是要抓好黨員帶頭安全包 保意識的培育、技能的提升,使黨員安全包保上升到榜樣層次,激化班組職工的 自覺行為,并體現(xiàn)在設(shè)備巡檢、維修、保養(yǎng)的日常工作中。其次要凝聚班組團結(jié)性,突出抓好班組個人與團隊共同保安全的意 識,這也是做好班組安全風(fēng) 險管理的重要一環(huán),工班長要善于團結(jié) 班組成員,調(diào)動黨員職工的積極性,采取定時定點包保對黨員職工所管設(shè)備,進行互查、互助、互糾正措施,定期開展班組設(shè)備安全競 賽等活動,進而激發(fā)黨員職工包安全、滅隱患的潛能,提升班組整體 安全執(zhí)行力。 三是要梳理細檢供暖設(shè)備的點滴隱患,關(guān)注重點隱患 環(huán)節(jié)的風(fēng)險排查,尊重職工的合理建 議。讓職工的合理建議得到

4、及 時反饋與落實,進一步激發(fā)班組職工對設(shè)備、作業(yè)安全的責(zé)任心和創(chuàng)造力。扎實開展安全風(fēng)險管理大家談活動,認真落實安全風(fēng)險管 理各項制度,迫在眉睫,不可等閑 視之。及時幫助班組提升安全管 理質(zhì)量,充分發(fā)揮班組在安全風(fēng)險管理前沿陣地的堡壘作用勢在必行。第一,通過這次活動,深入學(xué)習(xí),使干部職工入腦入心,統(tǒng)一思 想,強化安全風(fēng) 險意識。充分利用車間安全例會、班組早點名會、 班組小核心會、職工技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式,加強安全風(fēng)險管理知識學(xué)習(xí)培訓(xùn),夯實安全風(fēng)險管理基礎(chǔ)知識。注意理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合,提高實際運用效果。第二,落實班組職工“安全三控”, 即:自控、互控、他 控,全方位做好日常安全風(fēng)險基礎(chǔ)管理。

5、認真 落實“四個三”管理制度,每項大維修及整修件名項目施工,要實時做好安全閉環(huán)管理,班前預(yù)想、班中控制、班后總結(jié)分析有機結(jié)合, 形成安全管理強勢手段,有始有終。第三,堅持班組安全風(fēng)險管理常態(tài)化。要扎扎實實,不 走捷徑,腳踏實地,真抓實管,見到實效。不能搞一陣風(fēng)式管理,風(fēng)聲過后仍然我行我素,按部就班,重復(fù)習(xí)慣性違章,其后果不堪設(shè)想。 總之,安全風(fēng)險管理是一項長期戰(zhàn)略, 不能一蹴而就,要想取得實實在在的效果,就要從班組抓起,抓嚴(yán)抓實,充分發(fā)揮基層班組的重要作用,確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面,實現(xiàn) 安全年。班組是我們段中最基層的單位,也是我們段安全管理的基礎(chǔ), 班組安全風(fēng)險管理的好壞,會 直接會影響到段安全

6、供電的穩(wěn)定。近 日本人在認真學(xué)習(xí)廣鐵(集團)公司安全風(fēng)險管理實施方案后,結(jié)合車間實際,通過做好以下幾天班組工作可以讓安全風(fēng)險管理工作 達到更好的效果:1、抓好班組安全風(fēng)險管理,加強職工的政治思想工作是重中之中 我們鐵路電力安全生產(chǎn)的工作方針是:“安全第一,預(yù)防為主”。為 了搞好安全生產(chǎn),必須 經(jīng)常開展多種形式的反習(xí)慣性違章活動,以 預(yù)防各類事故的發(fā)生。但盡管如此,各種違章現(xiàn)象還是屢屢發(fā)生,而且有些還相當(dāng)嚴(yán)重。透過違章事例,應(yīng)該引起我們的深思。為什么 在天 天喊安全,處處抓安全的同時,還會出現(xiàn)這種違章行為呢?我認 為除了監(jiān)督約束機制不夠健全 外,還應(yīng)該從思想上找原因。多年來“大鍋飯”吃慣了,有些

7、人常常有這樣一個錯誤觀念,好像疏于職守沒什么了不起,而且有的職工特別是有些青年職工缺乏工作目標(biāo), 缺少敬業(yè)精 神,工作得過且過等。這就要求我們不僅要從制度上、 措施上加大反違章力度,更重要的是 要在思想上做好工作,使他們 樹立競爭意識、風(fēng)險意識和憂患意識,并使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立主人翁思想,為供電段的發(fā)展發(fā)揮他們 最大的潛能。2、搞好班組安全風(fēng)險管理,必須進一步完善班組安全生產(chǎn)管理機 制 鐵路電力是技術(shù)復(fù)雜的產(chǎn)業(yè),也是高危險行業(yè),當(dāng)前班組安全生 產(chǎn)基礎(chǔ)比較薄弱,班組的安全生產(chǎn)管理還不能完全適應(yīng)改革和發(fā)展 的需要。要落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,就必須有比較完善的保

8、證安全的規(guī)章制度、技術(shù)措施和管理方法。實踐證明,好的規(guī) 章制度,好的措施只有在基層班組得到貫徹和落實才能收到實效。分析發(fā)生事故的原因,基本上都屬 于違反規(guī)程規(guī)定。要消除事故和 違章行為的發(fā)生,就要堅持不懈地抓落實,搞好班組管理,建立班組安全生產(chǎn)體系,班長發(fā)揮好第一安全責(zé)任人的作用, 安全員發(fā)揮好 安全主導(dǎo)作用;其次要落實班組工作負責(zé)人在現(xiàn)場工作的直接安全 責(zé)任,使工作負責(zé)人發(fā)揮現(xiàn)場工作的主要安全作用,除此之外還應(yīng)加強設(shè)備維護,提高檢修質(zhì)量,及時消除事故隱患,對隨時可能發(fā)生 的事故隱患應(yīng)采取果斷措施,堅決整改,不能存在任何僥幸心理和麻 痹思想。3、搞好班組安全風(fēng)險管理,應(yīng)正確看待安全與效益的關(guān)系安全與 效益是相輔相成的,只有安全生產(chǎn),集團和段才能獲得最大的經(jīng)濟效 益;集團和段要想 獲得效益,就必須依靠安全生產(chǎn)??墒前嘟M和個人 有些只看眼前利益,在施工中盲目追求效 益和施工進度,把安全生 產(chǎn)放在一邊,總認為只要按時完成工作任務(wù)就行了,可不知這樣做一 旦出現(xiàn)安全事故,必將消耗車間大量的人力、物力和財力,從而影響到整個段的經(jīng)濟效 益,所以正確處理好安全與生產(chǎn),安全與效益之 間的關(guān)系,是關(guān)系到企業(yè)的改革與發(fā)展,班 組人員思想穩(wěn)定的大事。4、搞好班組安全風(fēng)險管理,應(yīng)正確使用重獎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論