引名企入校做強專業(yè)優(yōu)勢服務龍江指出產業(yè)(黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院-范利仁)

1、匯報提綱匯報提綱引名企入校，對接產業(yè)發(fā)展校企同生共長，做強專業(yè)優(yōu)勢 根植龍江黑土，助力產業(yè)升級 幾點認識和體會一、引名企入校，對接產業(yè)發(fā)展一、引名企入校，對接產業(yè)發(fā)展 簡單勞動科技進步傳統(tǒng)農民新型職業(yè)農民 對接現(xiàn)代農機裝備制造業(yè)前沿，提升專業(yè)的建設水平。通過健全聯(lián)合培養(yǎng)機構，完善聯(lián)合培養(yǎng)制度，明確主體責任，實現(xiàn)利益共享，責任共擔，資源共用，人才共育。引進國際農機巨頭凱斯紐荷蘭 ，共建“校中廠”新型農機裝備制造業(yè)是我省十大支柱產業(yè)之一二、校企同生共長，做強專業(yè)優(yōu)勢二、校企同生共長，做強專業(yè)優(yōu)勢1.利用企業(yè)設備優(yōu)勢，搭建實踐育人平臺利用企業(yè)設備優(yōu)勢，搭建實踐育人平臺 企業(yè)新建兩條生產線，滿足學生生

2、產實習企業(yè)提供設備，強化3個實訓室建設校企開發(fā)實習管理平臺，實施“6S”管理模式，提高學生實訓質量2.2.利用企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，提升教師綜合能力利用企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，提升教師綜合能力 企業(yè)每年投入30萬專項資金，利用國內外基地開展教師培訓（3年累計派出9名教師出國進行技術研修）雙方共建5門核心課程，建成2門國家精品課程雙方共建教學團隊，建成1個國家教學團隊二、校企同生共長，做強專業(yè)優(yōu)勢二、校企同生共長，做強專業(yè)優(yōu)勢3.3.利用企業(yè)技術優(yōu)勢，轉變人才培養(yǎng)方式利用企業(yè)技術優(yōu)勢，轉變人才培養(yǎng)方式 共同實施“兩輪實踐” 工學交替人才培養(yǎng)模式 在“協(xié)崗實踐”中教師指導學生參與整機裝配實踐在“頂崗實踐”中學生參加

3、實際生產建立了教學信息回傳系統(tǒng)，實現(xiàn)師生遠程互動引入國際農機制造標準、職業(yè)標準，融入教學4.4.利用企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，提升畢業(yè)生就業(yè)質量利用企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，提升畢業(yè)生就業(yè)質量 雙方實施訂單培養(yǎng)，利用農機行業(yè)信息服務平臺，服務學生就業(yè)企業(yè)為學生提供“回爐”研修和出國培訓，助推學生可持續(xù)發(fā)展畢業(yè)生就業(yè)質量高，畢業(yè)起薪值達到3200元畢業(yè)生50%以上在農機園區(qū)骨干企業(yè)就業(yè), 服務龍江現(xiàn)代農機裝配制造業(yè)畢業(yè)生40%以上從事農機應用管理一線工作，服務千億斤糧食產能工程二、校企同生共長，做強專業(yè)優(yōu)勢二、校企同生共長，做強專業(yè)優(yōu)勢企業(yè)抓住我省發(fā)展新型農機裝備制造業(yè)的發(fā)展契機，入住哈爾濱農機裝備制造園區(qū)5.5.利用

4、學院資源優(yōu)勢，助推企業(yè)提檔升級利用學院資源優(yōu)勢，助推企業(yè)提檔升級校企合作擴大了企業(yè)在我省農機行業(yè)的知名度和影響力，起到了項目孵化作用企業(yè)將三條新型生產線和一個研發(fā)基地落戶園區(qū)，進行大型農業(yè)機械本土化生產和研發(fā)企業(yè)已成為我省新型農機裝備制造業(yè)的骨干企業(yè)，主營業(yè)務年收入8億元三、根植龍江黑土，助力產業(yè)升級三、根植龍江黑土，助力產業(yè)升級1.1.用標準引領行業(yè)進步用標準引領行業(yè)進步通過項目合作，教師技術服務能力得到顯著提高，主持或參與國家勞動與社會保障部和農業(yè)部多項農機行業(yè)職業(yè)標準的規(guī)劃、起草和審訂工作編寫農機應用方面的教材或考試題庫7個主持審定農機維修電工等職業(yè)資格標準5項主持開發(fā)的農機專業(yè)合作社職

5、業(yè)經理人職業(yè)標準入選國家職業(yè)大典，填補了新職業(yè)標準的空白三、根植龍江黑土，助力產業(yè)升級三、根植龍江黑土，助力產業(yè)升級2.2.用技術促進產業(yè)升級用技術促進產業(yè)升級項目教師參與企業(yè)技術改造與創(chuàng)新，獲批專利4項，研發(fā)的聯(lián)合收割機發(fā)動機國產化項目，每臺節(jié)約成本6萬元，為企業(yè)創(chuàng)造經濟效益1500萬元，有效促進了企業(yè)技術升級。3.3.用人才支撐產業(yè)發(fā)展用人才支撐產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)新型農機制造緊缺型高技能人才200余人累計開展農機耕作新技術、農機制造裝配和維修技術培訓20余項培訓現(xiàn)代農機制造、使用、維護緊缺人才23000余人為黑龍江“大農機”、“大農業(yè)”提供了持續(xù)有力的人才保障三、根植龍江黑土，助力產業(yè)升級三、根

6、植龍江黑土，助力產業(yè)升級4.4.以項目為牽引，實現(xiàn)了與大企業(yè)合作由點到面的轉變以項目為牽引，實現(xiàn)了與大企業(yè)合作由點到面的轉變13個行業(yè)領軍企業(yè)合作大項目相繼落戶我院畜牧獸醫(yī)專業(yè)開展“江西正邦畜牧高技術落地人才培養(yǎng)項目”計算機應用技術專業(yè)開展“聯(lián)想高端售后服務人才培養(yǎng)項目”汽車專業(yè)實施“寶馬售后英才教育項目”、“中德職業(yè)教育汽車機電合作項目” 通過項目合作，提高了3個能力：專業(yè)服務產業(yè)能力；教師社會服務能力；學生就業(yè)競爭力四、幾點認識和體會四、幾點認識和體會1.強化專業(yè)內涵建設，必須要深化專業(yè)層面的校企合作，專業(yè)建設只有通過校企合作這個平臺，才能更好、更充分地實現(xiàn)專業(yè)與產業(yè)的更有效對接。2.提升專業(yè)建設水平，要以大企業(yè)、大合作為平臺，以