下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、經(jīng) 典 習(xí)一、選擇題1 .下列過(guò)程中,共價(jià)鍵被破壞的是(A)碘升華(B)澳蒸氣被木炭吸附2 .下列電子式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(A).(C)酒精溶于水(D)HCl氣體溶于水).,:C:6.(。左°汨 0)3 .下列各分子中所有原子都滿(mǎn)足最外層為8電子結(jié)構(gòu)的是4 . X、Y是元素周期表VD A族中的兩種元素。下列敘述中能說(shuō)明X的非金屬性比 Y強(qiáng)的是A. X的氣態(tài)氫化物比 Y的穩(wěn)定B. X的最高價(jià)含氧酸的酸性比Y的弱C. X原子的電子層數(shù)比 Y的多D. Y的單質(zhì)能將X從NaX的溶液中置換出來(lái)5 .下列各組物質(zhì)中,化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同的是()A. HI 和 NaI B. H2s 和 CO2 C. Cl
2、2 和 CC14 D . F2 和 NaBr6 .下列性質(zhì)中,可以證明某化合物內(nèi)一定存在離子鍵的是()A.可溶于水B.具有較高的熔點(diǎn)C.水溶液能導(dǎo)電D.熔融狀態(tài)能導(dǎo)電7 .下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是A.碳酸鈣受熱分解B.乙醇燃燒C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)D.氧化鈣溶于水8 .在一容器中放入海水, 幾種鐵制品在其中被腐蝕的速率由快到慢的順序是()鐵 鍍錫的鐵 鍍鋅的鐵鍍銅的鐵A.,B.,C.,D.,解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是金屬銹蝕的原因及外界條件的影響。的裝置為原電池裝置。中鐵為正極,被保護(hù);中鐵為負(fù)極,均被腐蝕,但相對(duì)來(lái)說(shuō)鐵與銅的金屬活動(dòng)性較鐵和錫的差別大,所以 鐵-銅原電池中的
3、鐵被腐蝕得快一些,中的鐵為化學(xué)腐蝕。9 . 一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2HI (g) =H2 (g) +I2 (g)。若c (HI)由mol/L降到 mol/L時(shí),需要15 s,那么c (HI)由mol/L時(shí)降到 mol/L時(shí),所需反應(yīng)的時(shí)間為 ()A.等于5 sB.等于10 sC.大于10 sD.小于10 s10 .下列敘述正確的是()A.分子式相同,各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的物質(zhì)是同種物質(zhì)B.通式相同的不同物質(zhì)一定屬于同系物C.分子式相同的不同物質(zhì)一定是同分異構(gòu)體D.相對(duì)分子質(zhì)量相同的不同物質(zhì)一定是同分異構(gòu)體解析:分子式相同的物質(zhì),結(jié)構(gòu)不一定相同,所以不一定是同種物質(zhì);通
4、式相同的不同物質(zhì)不一定是同系物,也可能是同分異構(gòu)體或是其他關(guān)系;相對(duì)分子質(zhì)量相同,分子式不一定相同,如 NO和C2H6等,因此不一定是同分異構(gòu)體.11 .下列關(guān)于有機(jī)化合物的敘述中不正確的是()A.丙烷跟甲烷一樣能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)B. 1 mol乙酸與乙醇在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng),可生成 1 mol乙酸乙酯C. CH2c12是純凈物說(shuō)明甲烷是四面體結(jié)構(gòu)而不是正方形結(jié)構(gòu)D.澳水既可鑒別乙烷與乙烯,又可除去乙烷中的乙烯而得到純凈的乙烷解析:乙酸和乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯屬于可逆反應(yīng),故 1 mol乙酸與乙醇反應(yīng)不可能生成1 mol乙酸乙酯.12.氣體打火機(jī)使用一種有機(jī)化合物為燃料,這種燃料稍加壓時(shí)易
5、液化,減壓時(shí)氣化,點(diǎn)燃能燃燒.下 列符合這種條件的有機(jī)物是()A. C2H6(沸點(diǎn)88.6 C)B. C3H8(沸點(diǎn)42.6C)C. C4H10(沸點(diǎn)0.5C)D . C5H10(沸點(diǎn) 36.1 C)解析:符合要求的物質(zhì)應(yīng)具備:沸點(diǎn)較高,常溫下是氣體.13.下列敘述錯(cuò)誤的是()A.烷燒的沸點(diǎn)隨碳原子數(shù)增加而逐漸升高B.任何烷燒分子中碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比都是相同的C.丙烷與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)后生成的一氯代物不只是一種D.正丁烷的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)比異丁烷的高解析:烷燒的沸點(diǎn)隨著碳原子數(shù)增加而逐漸升高;烷燒的通式為 CnH2n+ 2,烷燒分子中N(C) : N(H) = n :(2n+2);丙烷與Cl2發(fā)生取代
6、是逐一分步進(jìn)行,生成一氯代物有兩種;烷燒支鏈越多,沸點(diǎn)越低.14 .由兩種蝶組成的混合物,無(wú)論以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量一定,完全燃燒生成CO2的質(zhì)量也一定,則此兩種煌一定滿(mǎn)足()A.互為同分異構(gòu)體B.最簡(jiǎn)式相同C.為同系物D.符合同一通式解析:由題意可知兩種燒中的C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,因煌僅含C、H兩種元素,則 H的 質(zhì)量分?jǐn)?shù)也應(yīng)相同,從而可推知它們的最簡(jiǎn)式相同.15 .下列化工生產(chǎn)原理錯(cuò)誤的是()可以用電解熔融的氯化鈉的方法來(lái)制取金屬鈉可以用鈉加入氯化鎂飽和溶液中制取鎂用電冶鋁時(shí),原料是氯化鋁煉鐵高爐中所發(fā)生的反應(yīng)都是放熱的,故無(wú)需加熱A. B. C. D.二、填空題16 .已知X、Y
7、、Z、W四種元素分別是元素周期表中連續(xù)三個(gè)短周期的元素,且 原子序數(shù)依次增大。X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等于 Y、Z原子最外層電子數(shù)之和。Y的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵,Z原子最外層電子數(shù)是次外層的3倍,試推斷:(1)X、Z 兩種元素的元素符號(hào):X、Z由以上元素中兩兩形成的化合物中:溶于水顯堿性的氣態(tài)氫化物的電子式為,它的共價(jià)鍵屬于(填“極性”或“非極性”)鍵;含有離子鍵和非極性共價(jià)鍵的化合物的電子式為 由X、Y、Z所形成的常見(jiàn)離子化合物是 (寫(xiě)化學(xué)式),由X、Z、W三元素形成的離子化合 物的電子式為,兩種化合物的濃溶液混合共熱的離子反應(yīng)方程式為(4)X與W形成的化合
8、物的電子式為 ,將該化合物溶于水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其中水做 劑(填“氧化”或“還原”)。15- OH(2)H: N : 11 攝性Na+: 6 : O :尸一 Na十 +-0- B- 4一 Hg_ * _ NH45 Na OH5H= +0H =NHj答案:(4WTH NaH-H;O=NaOH-H: f 氧化17.某學(xué)校課外實(shí)驗(yàn)小組欲探究甲烷的性質(zhì).實(shí)驗(yàn)小組成員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)有兩個(gè)蓋有毛玻璃片的集氣瓶(其中一瓶為甲烷、一瓶為氯氣)等.小組成員從實(shí)驗(yàn)臺(tái)上拿出一支規(guī)格為20 mL的刻度試管,想在試管中取5 mL甲烷、15 mL氯氣的混合氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你幫助他們完成下列問(wèn)題:用最簡(jiǎn)單的方法
9、區(qū)別兩個(gè)集氣瓶中氣體: (2)在水槽中將橡皮塞塞在集有混合氣體的試管口上,取出,放置在 (填寫(xiě)下面 的序號(hào))的地方, 探究甲烷與氯氣的取代反應(yīng).A.黑暗中B.陽(yáng)光直射的地方 C.室內(nèi)自然光D .任何地方寫(xiě)出該反應(yīng)中的一個(gè)化學(xué)方程式: . 足夠長(zhǎng)的一段時(shí)間后,用手握住試管,口朝下,伸入水中,在水下拔下橡皮塞,可以 觀(guān)察到的現(xiàn)象是: 解析:(1)通過(guò)觀(guān)察法可以區(qū)別,有顏色的集氣瓶中為氯氣,另外一集氣瓶中為甲烷.(2)烷燒的取代反應(yīng)需要的光為自然光,不能在陽(yáng)光直射下,否則會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)太快而發(fā)生爆炸.答案:有顏色的一瓶中為氯氣,另外一瓶中為甲烷(2)C CH4 + Cl2光 CH3C1 + HCl(或C
10、H3C1+ C12光 CH2C12 + HCl 或 CH2C12 + C12光 CHC13 + HCl 或 CHC13 + C12光 CC14 +HCl)試管內(nèi)有水柱慢慢上升 18.現(xiàn)有CH4、C2H4、C2H6三種有機(jī)化合物:(1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去02的量最多的是 .同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)耗去02的量最多的是 .(3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時(shí),生成二氧化碳最多的是 ,生成水最多的 是. 在120 C、x 105 Pa下時(shí),有兩種氣態(tài)燒和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積沒(méi)有發(fā)生變化,這兩種氣體是 . 解析:題中可用信息有: 等質(zhì)量,同狀況、同體
11、積, 反應(yīng)前后體積不變, 三種有機(jī)化合物. 解題時(shí),充分利用題給信息,按化學(xué)方程式或物料守恒分析即可.等質(zhì)量的燃完全燃燒時(shí),氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,耗氧量越大,CH4、C2H4、C2H6 的yx依次為41、42、6 2,故 CH4 耗 O2 最多.(2)等物質(zhì)的量的煌 CxHy完全燃燒時(shí),(x + y4)的值越大,耗氧量越大,CH4、C2H4、C2H6 的x+y4依次為 1 + 44=2,2+44= 3,2+6 4=,故 C2H6 耗 O2 最多. (3)n(CO2) =n(C) = 116X1、128X2、130 X 2, 1 28 X 2 最大,故 C2H4 生成的 CO2 最多;n(H2O)= n(H
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 靶向治療注意事項(xiàng)
- 證券估價(jià)課件教學(xué)課件
- 藥劑科應(yīng)急演練
- 慢性哮喘病人護(hù)理查房
- 積分獎(jiǎng)勵(lì)課件教學(xué)課件
- 第三章3.2金屬材料課件-高一化學(xué)人教版2019必修第一冊(cè)
- 骨科護(hù)士課件教學(xué)課件
- 吉林省2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章整式及其加減全章整合與提升課件新版華東師大版
- 檢修安全措施及注意事項(xiàng)
- 早幼粒細(xì)胞白血病
- Module 3 Things we do Unit 7 Helping others Period 3 The story The bee and the ant(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年牛津上海版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 西南油氣田分公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024-2030年電鍍行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景研究報(bào)告
- 小學(xué)生主題班會(huì)開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神 爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年 課件
- 上海市豐鎮(zhèn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期分層練習(xí)數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)
- 文件評(píng)審表(標(biāo)準(zhǔn)樣本)
- 醫(yī)療輔助服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景與機(jī)遇展望報(bào)告
- 1 小熊購(gòu)物 (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)北師大版
- (2024年)新人教版部編一年級(jí)道德與法治教材解讀5
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)-美化校園(課件) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理(人教版2024)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論