幼師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)模板

1、幼師下學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)模板【篇一】日月如梭，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了 尾聲，各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的 句號(hào)。本學(xué)期我在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的 缺乏之處，以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。一、教育教學(xué)方面：成效：1. 在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨 堂課，并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，按 方案進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中，我會(huì)積極配合班級(jí)老師，為 的幼兒表演的做出自己的微薄之力。3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課 堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單、有趣的方法給孩子教授 知識(shí)。4. 禮儀任

2、務(wù)重，而且孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不 大，所以我會(huì)采用情景表演和問答討論的方式合理安排時(shí)間 來進(jìn)行禮儀教育活動(dòng)。5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成，效果較好。6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示，有時(shí)會(huì) 根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。7. 按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極記錄學(xué)習(xí)。缺乏：1. 因?yàn)榇螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確， 尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。2. 在一開始教育活動(dòng)中，沒有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效 及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng)，所以后來，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：成效：1. 能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上下樓進(jìn)行 戶外

3、活動(dòng)、按要求上下課等。2. 每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)那么，在活動(dòng)中及 時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不平安隱患的發(fā) 生，活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷 情況出現(xiàn)。3. 孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助，直到確保最后一個(gè) 孩子出來。4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭， 按時(shí)噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。5. 每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請(qǐng) 家長(zhǎng)進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣 褲，檢查反鞋等。7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況， 從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反

4、應(yīng)給家長(zhǎng)。8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì)，按要求使用接送卡。9. 每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。 缺乏：1. 生活護(hù)理問卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象， 工作需進(jìn)一步細(xì)致。2. 冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服，孩子自理能力能力差 需幫助，所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。3. 有時(shí)，在戶外活動(dòng)時(shí)，孩子有著急去廁所，而配班老 師不在，會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長(zhǎng)工作：成效：1. 能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流，向家長(zhǎng)反應(yīng)及幫助解 決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。2. 及時(shí)更新家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)能通過上面的內(nèi)容掌握 的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3. 微笑面對(duì)家長(zhǎng)，不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。4家長(zhǎng)積極參加班

5、級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且 給予良好的反應(yīng)。5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。6. 對(duì)于生病的孩子及時(shí)打 關(guān)心。缺乏：個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。 由于課程的特殊，有些課程內(nèi)容，沒有按家長(zhǎng)的要求給 予通知。四、師德執(zhí)行情況：成效：1. 在帶班過程中根本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不 做違反師德的事情。2. 平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師 德上所存在的缺乏，并在以后的工作中防止發(fā)生。3 帶班過程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。4. 關(guān)心保護(hù)每一個(gè)孩子。缺乏：對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。五、平安工作：成效：1. 孩子年齡小，三位老師的

6、平安意識(shí)不斷加強(qiáng)，在工作 中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致，只要發(fā)現(xiàn)不平安隱患都能及時(shí)指 出并商討出解決的方法，來減少不平安事故的發(fā)生。2. 每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不平安隱患， 并請(qǐng)家長(zhǎng)配合。3. 在我們做好平安工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的平安常識(shí)，讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4. 能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的平安隱患問題。5. 能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。缺乏：1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他 的平安小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。六、班級(jí)配合：成效：1. 班級(jí)三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān) 心。2. 有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度， 團(tuán)體責(zé)任感較

7、強(qiáng)。3. 能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。4. 工作中我們是好伙伴生活中我們是好姐妹。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)，希 望在下學(xué)期里，我能有的收獲，工作成果更出色，孩子們能 夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長(zhǎng)，自己也 能有所進(jìn)步！【篇二】光蔭荏苒，時(shí)間的腳步飛快流逝，望著漸漸長(zhǎng)大的孩子 們，從他們的身上我感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的自豪。耳邊還依稀回響著孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲，但轉(zhuǎn)眼 間，這一個(gè)學(xué)期便已走到了盡頭，細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一 滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了。回首這學(xué)期，雖然忙 碌但在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，還是取得了較好的成績(jī)。在 這近半年

8、的集體生活中，幼兒們也學(xué)會(huì)了許多。在這里，我 也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地 提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下是我對(duì)自己這一段時(shí)間內(nèi)教 育教學(xué)實(shí)踐中的兩點(diǎn)總結(jié)：一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。正所謂活到老學(xué)到老。人的一生本來就是需要不斷的學(xué) 習(xí)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)能力。 把學(xué)到的知識(shí)與日常的教學(xué)工作結(jié)合起來。從我做起，從身 邊的小事做起。用正確的教學(xué)思想引導(dǎo)幼兒?jiǎn)l(fā)幼兒，從而 讓幼兒更好的成長(zhǎng)。二、樹立目標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)。俗語說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。良好的常規(guī)可 以使幼兒的生活具有節(jié)奏性。我十分重視對(duì)孩子常規(guī)的培 養(yǎng)，因?yàn)榱?xí)慣是從小養(yǎng)成的。一個(gè)好的習(xí)慣

9、更可以影響幼兒 的一生。要讓幼兒具有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，是很困難的比方上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進(jìn)行。要讓幼兒有 秩序，就必須要讓幼兒學(xué)會(huì)排隊(duì)。一開始幼兒都一窩蜂的擠 在那里，不知道什么叫排隊(duì)。 萬事開頭難啊，在那段時(shí)間里， 天天引導(dǎo)幼兒該怎么排隊(duì)。漸漸的，終于看到了成果。幼兒 們都能自覺的排隊(duì)。此外，還教會(huì)幼兒做一些力所能及的事。 幫爸爸媽媽分擔(dān)。自己的事情自己做。由于我們兩位老師統(tǒng) 一要求、統(tǒng)一管理。使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我 相信他們將會(huì)受益終生。總之這學(xué)期雖然很忙也很累，但收獲確很多。在工作中 我享受到了收獲的樂趣，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問 題。我會(huì)將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力