小學(xué)二年級看圖寫話輔導(dǎo)(含范文)

1、過河圖片:如何才能提高二年級孩子的看圖寫話水平小學(xué)二年級作文主要是看圖寫話， 是由識字教學(xué)逐漸過渡到作文教學(xué)，也是為三年級 學(xué)生寫作文打基礎(chǔ)的過渡時期。因此，提高小學(xué)生二年級看圖寫話水平是非常重要的。1、根據(jù)情景激發(fā)趣味2、認真觀察圖畫學(xué)生在寫話之前，首先要引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面，看清其中的人或物。其次教給學(xué)生觀 察方法，弓I導(dǎo)學(xué)生仔細觀察畫面的細節(jié)，明確看圖寫話圖片的含義，如：小朋友，你知 道這是什么季節(jié)嗎？圖上有些什么？各在什么位置？它們之間有什么聯(lián)系？根據(jù)圖上已 有的人”或 物”分析圖中意思，知道圖上反映了一件什么事？讓學(xué)生明白從畫面所體現(xiàn)的 思想內(nèi)涵。跟著重點觀察，辨別主次。一幅圖的主要內(nèi)容

2、是什么？引導(dǎo)學(xué)生透過現(xiàn)象， 深入細致的觀察圖畫。3、合理想象。4、看一些二年級看圖寫話范文，對提高孩子的寫作能力也有幫助?？磮D寫話范文（三）救小鳥小明家旁邊有一棵大樹，樹上有一個鳥巢，里面住著幾只可愛的小鳥，它們每天嘰 嘰喳喳地叫著，快樂地生活。一天，小明聽見小鳥的叫聲和平時不一樣，就急忙從屋里跑出來。原來一只小貓正 在樹上，好象要吃掉小鳥。小明想到小貓喜歡吃魚，他馬上跑回家，拿出一條小魚，放 在樹下。小貓一看見魚就從樹上跳下來。小明乘機把小貓趕走了。小鳥得救了。小明開 心極了。范文：星期六，小貓給小猴打電話說：邀請上你的好朋友到我家玩吧?！毙『镎f；好的。”不一會兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可

3、是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：砍一棵樹當小船不就行了嗎?！毙∝i飛快的跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁的砍，不一 會就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做游戲 真開心。植樹植樹春天到了，春風(fēng)一吹，柳樹發(fā)芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋 春雨一下，萬物蘇醒了。春天是植樹的好季節(jié)。今天是星期天，小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖 了一個坑，接著把小樹苗放進坑里，然后把土培到樹根上，最后澆上一點水。小樹種好2了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子

4、里紅的花，綠的草，中間多了一棵小 樹苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹，說：小樹呀小樹，快快地長吧！長大了好讓我們在你的樹陰下乘涼、做游戲?！眿寢尣×酥形纾乙环艑W(xué)回來，就發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上，頭發(fā)亂糟糟的，眉頭緊鎖，雙眼無神的 睜著，臉色蒼白，一看就道病得很厲害?？吹綃寢岆y受，我也很心疼，想："媽媽平常要無微不至地照顧我， 又要辛苦地工作, 肯定是累病的，我應(yīng)該為媽媽做可口的飯菜。"我使勁想了想，應(yīng)該做些什么呢？對，就 做我最拿手的面條吧。說干就干，我先把鍋洗干凈，再往鍋中倒入熱水，點著火，把面條放入水中，水開 時，打個荷包蛋放入水中，水再開時，我輕輕地用筷子攪了一下，夾起一根面條 嘗一下， 發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后放上一些調(diào)料，就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽都流淚了，高興地說："我的寶貝長大了！"我說："