汽車機(jī)械基礎(chǔ)教案

1、汽車機(jī)械基礎(chǔ)課程教案第一次課教學(xué)內(nèi)容1. 本專業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)前景，課程介紹。2. 本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)、考核方法。計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 了解本專業(yè)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、就業(yè)前景。2. 描述汽車的大概構(gòu)造。能力目標(biāo)1. 能熟悉本專業(yè)的特點(diǎn)；就業(yè)前景；2. 能敘述汽車的總體構(gòu)造。素質(zhì)目標(biāo)1.就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)本專業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)前景，課程介紹。圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)汽車的總體構(gòu)造（簡(jiǎn)單介紹）圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫汽車的總體構(gòu)造演示組成、作用及特點(diǎn)202視頻汽車故事汽車的發(fā)明、發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)

2、汽車的學(xué)習(xí)興趣453課件介紹本專業(yè)的特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方法。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車的學(xué)習(xí)興趣2545學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入通過(guò)人才市場(chǎng)的招聘圖片，引出問(wèn)題：就業(yè)為什么難？將來(lái)你要從事什么樣的工作？學(xué)習(xí)引導(dǎo)通過(guò)動(dòng)畫形式的汽車故事，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。專業(yè)基礎(chǔ)課是學(xué)好本專業(yè)的重要的基礎(chǔ)，本課程的特點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方法等。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（5）說(shuō)明本課程的重要性、在本專業(yè)中的地位、將來(lái)的就業(yè)前景。二、引入本講主要內(nèi)容(30)課程介紹、考核方法、就業(yè)前景等。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(45)講解汽車的發(fā)展歷程時(shí)，注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.汽車是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的

3、？問(wèn)題2.汽車的總體構(gòu)造？四、課程練習(xí)（10)1.發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造2.汽車的發(fā)展趨勢(shì)   由全班同學(xué)參與，對(duì)汽車的組成作一總結(jié)回顧。以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)1.汽車的總體構(gòu)造。2.發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造形成性評(píng)價(jià)汽車機(jī)械基礎(chǔ)課程是汽車專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，也是大一新生進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)到的首門專業(yè)基礎(chǔ)課，在整個(gè)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中它占有一定的地位，也可以說(shuō)它是后續(xù)專業(yè)課開設(shè)前重要的奠基，是核心專業(yè)課學(xué)懂并掌握的前提，是專業(yè)能力不可或缺的部分，為后續(xù)核心專業(yè)課程服務(wù)的。第一次

4、課的目的是啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解課程的特點(diǎn)，掌握課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法。效果評(píng)價(jià)動(dòng)畫形式的汽車故事，使學(xué)生對(duì)汽車有了一個(gè)比較濃厚的興趣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，以后可改進(jìn)多媒體教室的設(shè)備，因?yàn)闆]有聲音，效果不是很理想?；蛘吣苌暇W(wǎng)，直接連接到更好的視頻資源。1.1制圖基本知識(shí)教學(xué)內(nèi)容1. 熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定； 2. 學(xué)會(huì)使用各種繪圖工具；掌握幾何作圖的要領(lǐng)。計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定。能力目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)使用各種繪圖工具；2. 掌握幾何作圖的要領(lǐng)。素質(zhì)目標(biāo)1. 培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化的概念。2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決

5、措施教學(xué)重點(diǎn)機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)圖線的應(yīng)用、尺寸標(biāo)注圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 圖紙幅面和格式2. 比例3. 字體4. 圖線5. 尺寸標(biāo)注介紹制圖標(biāo)準(zhǔn)，繪圖的方法和技巧。6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入圖樣是怎樣繪制出來(lái)的？采用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和方法？學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)圖樣是信息的載體常被稱為工程界的語(yǔ)言。圖樣是怎樣繪制出來(lái)的？采用什么樣的方法？教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（5）說(shuō)明國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的重要性。二、引入本講主要內(nèi)容(60)機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其

6、優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.比例可以隨便選用嗎？應(yīng)該怎樣選？問(wèn)題2.尺寸標(biāo)注需注意哪些事項(xiàng)？四、課程練習(xí)（10)1.圖線的用法2.繪圖工具的正確使用由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)機(jī)械制圖的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。形成性評(píng)價(jià)機(jī)械制圖是機(jī)械基礎(chǔ)課程很重要的一部分，是從事機(jī)械行業(yè)的學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，尤其從事技術(shù)服務(wù)行業(yè)，必須掌握國(guó)家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，樹立標(biāo)準(zhǔn)化的概念，為以后的學(xué)習(xí)、工作打好基礎(chǔ)。效果評(píng)價(jià)了解有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，掌握繪圖的技能對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可采用單班

7、上課。1.2視圖的基本原理，點(diǎn)的投影教學(xué)內(nèi)容1. 投影的概念，三視圖的形成。2. 點(diǎn)的投影計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 能掌握投影的基本知識(shí)。2. 點(diǎn)的投影的基本知識(shí)。能力目標(biāo)1. 掌握三視圖的投影規(guī)律；2. 掌握點(diǎn)的投影規(guī)律。素質(zhì)目標(biāo)1. 培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化的概念。2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)三視圖的投影規(guī)律圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)點(diǎn)的投影圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1.投影法的基本知識(shí)2.三視圖的形成。3.點(diǎn)的投影,4.空間點(diǎn)的相對(duì)位置。掌握投影的基本知識(shí)6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入投影法是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)和

8、生活上實(shí)踐中逐漸總結(jié)出來(lái)的。學(xué)習(xí)引導(dǎo)正投影度量性較好，工程制圖都采用正投影法。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（5）投影法的形成。二、引入本講主要內(nèi)容(60)投影的基礎(chǔ)知識(shí)，三視圖的形成，空間點(diǎn)的投影規(guī)律等。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.三視圖間的對(duì)等關(guān)系？方位關(guān)系？問(wèn)題2.空間一點(diǎn)的投影規(guī)律？?jī)牲c(diǎn)的相對(duì)位置怎樣判斷？四、課程練習(xí)（10)1.已知點(diǎn)的兩個(gè)投影，做第三個(gè)投影。2.判斷空間兩點(diǎn)的相對(duì)位置。由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次分析，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作

9、業(yè)。知識(shí)性練習(xí)空間點(diǎn)的投影規(guī)律，兩點(diǎn)的相對(duì)位置，重影點(diǎn)。形成性評(píng)價(jià)三視圖的形成是制圖的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，點(diǎn)的投影是學(xué)習(xí)制圖的最基本也是最難的部分，這部分內(nèi)容難度較大，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力。效果評(píng)價(jià)基本知識(shí)的掌握對(duì)以后的的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可采用單班上課。分組教學(xué)，效果更好。1.3直線的投影教學(xué)內(nèi)容1. 直線的投影2. 直線上的點(diǎn)的投影 3. 兩條直線的相對(duì)位置計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 掌握直線的投影的基本知識(shí)。2.掌握直線上的點(diǎn)的投影、兩條直線的相對(duì)位置的投影特性。能力目標(biāo)1. 掌握空間直線的投影規(guī)律；2. 根據(jù)投影能夠判斷空間直線的位置。素質(zhì)目標(biāo)1. 具

10、備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)特殊位置直線的投影特性。 圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)直線上的點(diǎn)、兩條直線的投影特性。圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 各種位置直線的投影2. 直線上點(diǎn)的投影3. 兩直線的相對(duì)位置掌握直線的投影的基本知識(shí)6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入點(diǎn)、線和面是組成幾何形體的最基本的幾何要素。學(xué)習(xí)引導(dǎo)任何復(fù)雜的機(jī)械零件都是由基本的點(diǎn)、線和面組成的，基本要素的投影基礎(chǔ)是機(jī)械制圖的最基礎(chǔ)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）回顧投影法的形成、點(diǎn)的投影特性。二、引入本講主要內(nèi)容

11、(50)直線的投影特性的投影特性。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.怎樣判斷空間的點(diǎn)是否在直線上？問(wèn)題2.已知空間兩條直線的投影，判斷兩直線的空間位置。四、課程練習(xí)（15)1.已知直線的兩個(gè)投影，判斷其空間位置。2.判斷空間的點(diǎn)是否在直線上。由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)直線上的點(diǎn)、空間的兩條直線的投影。形成性評(píng)價(jià)三視圖的形成是制圖的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，點(diǎn)、線、面的投影是學(xué)習(xí)制圖的最基本也是最難的部分，這部分內(nèi)容難度較大

12、，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力。效果評(píng)價(jià)了解有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，掌握繪圖的技能對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可采用單班上課。1.4平面的投影教學(xué)內(nèi)容1. 平面的投影特性2. 平面上的點(diǎn)的投影3. 平面上的直線的投影計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握平面的投影特性。2. 掌握平面上的點(diǎn)的投影、平面上的直線的投影特性。能力目標(biāo)1. 掌握各種位置的平面的投影規(guī)律；2. 根據(jù)投影能夠判斷空間直線、點(diǎn)的位置。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)特殊位置平面的投影特性。 圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)平面上的點(diǎn)、直線的投影特性。

13、圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 各種位置的平面的投影2. 平面上點(diǎn)的投影3. 平面上的直線的投影特性掌握平面投影的基本知識(shí)6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入點(diǎn)、線和面是組成幾何形體的最基本的幾何要素。學(xué)習(xí)引導(dǎo)任何復(fù)雜的機(jī)械零件都是由基本的點(diǎn)、線和面組成的，基本要素的投影基礎(chǔ)是機(jī)械制圖的最基礎(chǔ)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）回顧投影法的形成、點(diǎn)、線的投影特性。二、引入本講主要內(nèi)容(50)平面的投影特性。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.怎樣判斷空間的點(diǎn)是否在平面上？問(wèn)題2.已知空

14、間平面的兩個(gè)投影，能否做出第三個(gè)投影。四、課程練習(xí)（15)1.判斷各種位置的平面。2.判斷空間的點(diǎn)是否在平面上。由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)通過(guò)作圖練習(xí)直線的投影、平面的投影。形成性評(píng)價(jià)三視圖的形成是制圖的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，點(diǎn)、線、面的投影是學(xué)習(xí)制圖的最基本也是最難的部分，這部分內(nèi)容難度較大，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力。效果評(píng)價(jià)了解有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，掌握繪圖的技能對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可采用單班上課。1.5基本幾何體的投影教學(xué)內(nèi)容 平面立體

15、的投影； 計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 掌握平面立體的投影特性。2. 掌握立體表面上的點(diǎn)的投影特性。能力目標(biāo)1. 由平面立體的兩個(gè)投影，畫出第三個(gè)投影；2. 根據(jù)投影判斷立體表面上的點(diǎn)的位置。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)基本幾何體的投影特性圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)立體表面上的點(diǎn)的投影。圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 正棱柱的投影2. 正棱錐的投影3. 平面立體表面上的點(diǎn)掌握基本幾何體的投影特性6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入任何復(fù)雜的形體都是由一些基本的幾何體組成的

16、。學(xué)習(xí)引導(dǎo)任何復(fù)雜的機(jī)械零件都是由基本幾何體組成的，基本幾何體的投影基礎(chǔ)是機(jī)械制圖的最基礎(chǔ)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）回顧前面的內(nèi)容。二、引入本講主要內(nèi)容(50)平面立體的投影特性。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.怎樣判斷立體表面上的點(diǎn)的可見性？問(wèn)題2.特殊位置的平面上的點(diǎn)的投影特性。四、課程練習(xí)（15)1.平面立體表面上的點(diǎn)的投影。2.棱錐表面的點(diǎn)的投影。（輔助線）由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)立

17、體表面上的點(diǎn)的投影。形成性評(píng)價(jià)基本幾何體的投影實(shí)際也是點(diǎn)、線、面的投影的綜合反映，這部分內(nèi)容難度較大，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力。效果評(píng)價(jià)了解基本體的投影特性，掌握繪圖的技能對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可采用單班上課、分組學(xué)習(xí)。1.6基本幾何體的投影教學(xué)內(nèi)容曲面立體的投影； 計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 掌握曲面立體的投影特性。2. 掌握立體表面上的點(diǎn)的投影特性。能力目標(biāo)1. 由曲面立體的兩個(gè)投影，畫出第三個(gè)投影；2. 根據(jù)投影判斷立體表面上的點(diǎn)的位置。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)基

18、本幾何體的投影特性圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)立體表面上的點(diǎn)的投影。圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件4. 圓柱的投影5. 圓錐的投影6. 曲面立體表面上的點(diǎn)。掌握基本幾何體的投影特性6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入任何復(fù)雜的形體都是由一些基本的幾何體組成的。學(xué)習(xí)引導(dǎo)任何復(fù)雜的機(jī)械零件都是由基本幾何體組成的，基本幾何體的投影基礎(chǔ)是機(jī)械制圖的最基礎(chǔ)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）回顧前面的內(nèi)容。二、引入本講主要內(nèi)容(50)1.曲面立體的投影特性。2.立體表面上的點(diǎn)三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.

19、怎樣判斷立體表面上的點(diǎn)的可見性？問(wèn)題2.特殊位置的平面上的點(diǎn)的投影特性。四、課程練習(xí)（15)1.曲面立體表面上的點(diǎn)的投影。2.圓錐表面的點(diǎn)的投影。（兩種方法：輔助素線法和輔助圓法）由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)圓球表面上的點(diǎn)的投影。形成性評(píng)價(jià)基本幾何體的投影實(shí)際也是點(diǎn)、線、面的投影的綜合反映，這部分內(nèi)容難度較大，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力。效果評(píng)價(jià)了解基本體的投影特性，掌握繪圖的技能對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可采用單班上課、分組學(xué)習(xí)。1.7

20、立體表面的交線教學(xué)內(nèi)容 截交線、相貫線 計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 掌握平面立體表面的交線的投影特性。2. 掌握曲面立體表面的交線的投影特性。能力目標(biāo)1. 由截交線的兩個(gè)投影，畫出第三個(gè)投影；2. 由相關(guān)貫線的兩個(gè)投影，畫出第三個(gè)投影。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)立體表面的交線的投影特性圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)截交線、相貫線的投影。圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 截交線的投影1.1棱柱體的截交線1.2棱錐體的截交線1.3圓柱體、圓錐體的截交線2. 相貫線的投影2

21、.1兩圓柱體表面的交線2.2圓柱體和圓錐體表面的交線掌握立體表面的交線的投影特性6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入任何復(fù)雜的形體都是由一些基本的幾何體組成的。學(xué)習(xí)引導(dǎo)任何復(fù)雜的機(jī)械零件都是由基本幾何體組成的，基本幾何體的投影基礎(chǔ)是機(jī)械制圖的最基礎(chǔ)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）回顧前面的內(nèi)容。二、引入本講主要內(nèi)容(50)截交線、相貫線的投影特性。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.怎樣判斷立體表面上的點(diǎn)的可見性？問(wèn)題2.特殊位置的點(diǎn)、一般位置的點(diǎn)的畫法。四、課程練習(xí)（15)1.圓柱體的截交線的投影。2.兩圓柱體的表面交線的投影。由全班

22、同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)圓錐表面的截交線的畫法。形成性評(píng)價(jià)基本幾何體的投影實(shí)際也是點(diǎn)、線、面的投影的綜合反映，這部分內(nèi)容難度較大，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力。效果評(píng)價(jià)了解基本體的投影特性，掌握繪圖的技能對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可采用單班上課、分組學(xué)習(xí)。1.8組合體的視圖教學(xué)內(nèi)容組合體的視圖的畫法計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握組合體的視圖的畫法。能力目標(biāo)能夠畫出簡(jiǎn)單的組合體的視圖；素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思

23、想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)組合體的視圖的畫法 圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)形體分析法畫組合體的三視圖圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 組合體各部分之間的表面連接關(guān)系2. 組合體的形體分析3. 組合體視圖的畫法掌握組合體視圖的畫法6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入任何復(fù)雜的機(jī)械零件都可以看成是由一些基本體組合成的組合體。學(xué)習(xí)引導(dǎo)前面學(xué)過(guò)了基本體的投影，組合體又是由基本體組成的，組合體的視圖是怎樣畫出來(lái)的呢？教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)組合體視圖的畫法。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)

24、，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.組合體相鄰表面的連接關(guān)系？問(wèn)題2.怎樣利用形體分析法畫組合體的三視圖。四、課程練習(xí)（15)畫圖練習(xí)由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)簡(jiǎn)單組合體視圖的畫法。形成性評(píng)價(jià)組合體是最接近機(jī)械零件的部分，重點(diǎn)是形體分析法，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力，多練習(xí)。效果評(píng)價(jià)掌握畫圖的方法，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用組合體的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.9組合體的視圖教學(xué)內(nèi)容組合體的視圖的識(shí)讀。 計(jì)劃學(xué)時(shí)2

25、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握識(shí)讀組合體的視圖的方法。能力目標(biāo)能夠識(shí)讀組合體的視圖。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)組合體的視圖的識(shí)讀圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)組合體視圖的識(shí)讀圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 形體分析法讀圖1.1疊加式組合體1.2切割式組合體2. 組合體的線面分析法掌握組合體視圖讀圖方法6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入任何復(fù)雜的機(jī)械零件都可以看成是由一些基本體組合成的組合體。學(xué)習(xí)引導(dǎo)前面學(xué)過(guò)了組合體的畫法，組合體又是由基本體組成的，怎樣正確識(shí)讀組合體的視圖呢？教學(xué)過(guò)程

26、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)組合體視圖的識(shí)讀三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1. 怎樣利用形體分析法讀圖。問(wèn)題2. 怎樣利用線面分析法讀圖。四、課程練習(xí)（15)讀圖練習(xí)。由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。布置課后作業(yè)。知識(shí)性練習(xí)識(shí)讀組合體的視圖。形成性評(píng)價(jià)組合體是最接近機(jī)械零件的部分，重點(diǎn)掌握形體分析法和線面分析法，識(shí)讀組合體的視圖也是最難的部分，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力，多練習(xí)。效果評(píng)價(jià)掌握畫圖和讀圖的方

27、法，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用組合體的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.10機(jī)件常用的表達(dá)方法 教學(xué)內(nèi)容1.視圖； 2.剖視圖。計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖的基本知識(shí)。2. 掌握剖視圖的基本知識(shí)。能力目標(biāo)1. 能夠正確的標(biāo)注向視圖、局部視圖、斜視圖；2. 能夠正確的利用剖視圖表達(dá)形體。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)向視圖、局部視圖和斜視圖的畫法和標(biāo)注，掌握剖視圖的畫法、配置與標(biāo)注。圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)剖視圖的畫法和標(biāo)注圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類

28、型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 基本視圖2. 向視圖3. 局部視圖4. 斜視圖5. 剖視圖掌握基本視圖的投影和配置；掌握向視圖的畫法和標(biāo)注；掌握局部視圖和斜視圖的畫法和標(biāo)注，掌握剖視圖的概念；掌握剖切面、剖視圖的種類。6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入簡(jiǎn)單的三視圖不能正確完整的表達(dá)形體，還要用到其他的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)引導(dǎo)前面學(xué)過(guò)了三視圖，很多機(jī)械零件形狀不很規(guī)則，內(nèi)部結(jié)構(gòu)又很復(fù)雜，僅用三視圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不顧的。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)基本視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖；剖視圖。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什

29、么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.斜視圖和向視圖的相同和不同點(diǎn)？問(wèn)題2.怎樣畫剖視圖。四、課程練習(xí)（15)課后練習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)各種視圖的表達(dá)方法、剖視圖的概念、類型、表達(dá)方法。形成性評(píng)價(jià)剖視圖是比較難的部分，剖切是假想的剖開，其他視圖還要完整的畫出，全剖、半剖和局部剖要靈活的運(yùn)用，正確的標(biāo)注，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力，多練習(xí)。效果評(píng)價(jià)掌握多種表達(dá)方法，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.11機(jī)件常用的表達(dá)方法

30、 教學(xué)內(nèi)容1. 斷面圖； 2. 局部放大圖；3簡(jiǎn)化畫法計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握斷面圖的概念和種類；掌握斷面圖的畫法、配置與標(biāo)注；2掌握局部放大法的概念和標(biāo)注；掌握幾種常見的簡(jiǎn)化畫法能力目標(biāo)1. 能夠正確的標(biāo)注斷面圖、局部放大圖；2. 能夠正確的利用簡(jiǎn)化方法表達(dá)形體。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)斷面圖、局部放大圖的畫法和標(biāo)注。 圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)斷面圖畫法和標(biāo)注圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 斷面圖的概念、種類和標(biāo)注2. 局部放大圖3. 簡(jiǎn)化畫法掌握斷面

31、圖的概念和種類；掌握斷面圖的畫法、配置與標(biāo)注；掌握局部放大法的概念和標(biāo)注；掌握幾種常見的簡(jiǎn)化畫法6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入一些實(shí)芯的機(jī)件有溝槽、銷孔等結(jié)構(gòu)時(shí)，不適合用剖視圖表達(dá)，斷面圖更簡(jiǎn)便。學(xué)習(xí)引導(dǎo)斷面圖僅畫出斷面的圖形，和剖視圖有相同點(diǎn)，但是截然不同的表示方法。教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)斷面圖、局部放大圖；簡(jiǎn)化畫法。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題1.斷面圖和剖視圖的相同和不同點(diǎn)？四、課程練習(xí)（15)移除斷面圖和重合斷面圖的畫法由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思

32、路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)機(jī)件常用的各種表達(dá)方法，靈活運(yùn)用。形成性評(píng)價(jià)斷面圖是比較難的部分，容易和剖視圖混淆，各種方法靈活的運(yùn)用，正確的標(biāo)注，需要學(xué)生充分發(fā)揮空間想象力，多練習(xí)。效果評(píng)價(jià)掌握多種表達(dá)方法，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.12常用件的畫法 教學(xué)內(nèi)容常用聯(lián)接件的畫法計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握螺紋的結(jié)構(gòu)要素、螺紋的種類和標(biāo)注；2掌握鍵、銷聯(lián)接的畫法、標(biāo)注。 能力目標(biāo)1. 能夠正確的標(biāo)注螺紋；2. 能夠正確的標(biāo)注鍵、銷聯(lián)接。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)

33、；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)常用聯(lián)接件的畫法和標(biāo)注圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)常用聯(lián)接件的畫法和標(biāo)注圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 螺紋的結(jié)構(gòu)要素、規(guī)定畫法、標(biāo)注2. 鍵的種類、標(biāo)記和畫法3. 銷的種類、標(biāo)記和畫法常用聯(lián)接件的畫法和標(biāo)注6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入機(jī)器常用的聯(lián)接件學(xué)習(xí)引導(dǎo)常用聯(lián)接件的畫法教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接、銷聯(lián)接。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1.內(nèi)外螺紋旋合的條件

34、？ 2.螺紋的表示方法？四、課程練習(xí)（15)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)常用聯(lián)接件的畫法和標(biāo)注形成性評(píng)價(jià)螺紋、鍵、銷聯(lián)接已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化，應(yīng)根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的畫法、代號(hào)和標(biāo)記進(jìn)行繪圖和標(biāo)注。效果評(píng)價(jià)掌握標(biāo)準(zhǔn)件的畫法，對(duì)以后的裝配圖學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.13常用件的畫法 教學(xué)內(nèi)容齒輪、軸承、彈簧等常用件的畫法計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握齒輪的結(jié)構(gòu)要素、齒輪的畫法；2掌握滾動(dòng)軸承、彈簧的結(jié)構(gòu)要素、畫法。 能力目標(biāo)1.

35、 能夠正確畫出單個(gè)齒輪、嚙合的齒輪；2. 能夠正確畫出彈簧、滾動(dòng)軸承。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)齒輪、滾動(dòng)軸承的畫法圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)滾動(dòng)軸承的代號(hào)、畫法圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 齒輪的結(jié)構(gòu)要素、規(guī)定畫法2. 滾動(dòng)軸承的結(jié)構(gòu)要素、規(guī)定畫法3. 彈簧的結(jié)構(gòu)要素、規(guī)定畫法常用件的畫法6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入齒輪、彈簧、軸承在汽車機(jī)械中應(yīng)用廣泛。學(xué)習(xí)引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)件、常用件的畫法教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)齒輪、彈

36、簧、滾動(dòng)軸承。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1.單個(gè)齒輪的畫法？齒輪嚙合的畫法？ 2.滾動(dòng)軸承的畫法？四、課程練習(xí)（15)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)常用聯(lián)接件、標(biāo)準(zhǔn)件的畫法和標(biāo)注形成性評(píng)價(jià)常用件有的已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化，應(yīng)根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的畫法、代號(hào)和標(biāo)記進(jìn)行繪圖和標(biāo)注。效果評(píng)價(jià)掌握標(biāo)準(zhǔn)件、常用件的畫法，對(duì)以后的裝配圖學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.10零件圖 教學(xué)內(nèi)容零

37、件圖的畫法計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握零件結(jié)構(gòu)形狀的表達(dá)方法；2掌握幾種典型零件圖的畫法。 能力目標(biāo)1. 能夠畫出典型的零件圖；素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)幾種典型的零件的表達(dá)方法圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)怎樣正確選擇主視圖圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 零件圖的內(nèi)容2. 零件結(jié)構(gòu)形狀的表達(dá)方法3. 幾種典型的零件圖畫法零件圖的畫法6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入零件的加工、制造、檢驗(yàn)都離不開零件圖。學(xué)習(xí)引導(dǎo)零件圖的畫法教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二

38、、引入本講主要內(nèi)容(50)零件圖的畫法。三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1. 零件圖的內(nèi)容？ 2. 選擇主視圖的原則？四、課程練習(xí)（15)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)典型零件的表達(dá)方法形成性評(píng)價(jià)零件形狀比較復(fù)雜，種類繁多，重點(diǎn)掌握幾種典型的零件的表達(dá)方法。效果評(píng)價(jià)掌握典型零件的畫法，對(duì)以后的裝配圖學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用零件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.11零件圖的技術(shù)要求 教學(xué)內(nèi)容表

39、面粗糙度、極限與配合計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握表面粗糙度的概念、標(biāo)注；2掌握公差與配合的概念、標(biāo)注。 能力目標(biāo)1. 能夠正確標(biāo)注零件圖上的表面粗糙度；2. 能夠正確標(biāo)注零件圖上的公差與配合。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)表面粗糙度、極限與配合圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)極限與配合、形位公差圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 表面粗糙度的概念、標(biāo)注2. 公差與配合的概念、標(biāo)注3. 形位公差的概念、標(biāo)注掌握表面粗糙度（）的基本知識(shí)與標(biāo)注方法。掌握公差與配合的標(biāo)注、識(shí)讀、查表

40、等的基本方法；掌握形狀與位置公差的標(biāo)注與識(shí)讀的方法。6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入零件圖的內(nèi)容學(xué)習(xí)引導(dǎo)零件圖上的技術(shù)要求教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)零件圖的技術(shù)要求三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1. 公差與配合的概念？ 2. 形位公差的概念？四、課程練習(xí)（15)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)典型零件圖的技術(shù)要求形成性評(píng)價(jià)公差與配合的概念比較抽象。效果評(píng)價(jià)掌握零件圖的技術(shù)要求，

41、對(duì)以后的裝配圖學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用零件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.12零件圖的識(shí)讀教學(xué)內(nèi)容零件圖的識(shí)讀計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1掌握識(shí)讀零件圖的方法和步驟。能力目標(biāo)1 能夠正確識(shí)度典型的零件圖素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)零件圖的識(shí)讀圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)典型零件圖的識(shí)讀圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 識(shí)讀零件圖的方法和步驟2. 典型零件圖的識(shí)讀掌握零件圖的識(shí)讀方法和步驟；掌握典型零件的的識(shí)圖6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入典

42、型零件圖學(xué)習(xí)引導(dǎo)怎樣識(shí)讀零件圖上教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)零件圖的識(shí)讀三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1. 讀零件圖從哪個(gè)視圖入手？ 2. 怎樣分析尺寸和技術(shù)要求？四、課程練習(xí)（15)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)典型零件圖的識(shí)讀形成性評(píng)價(jià)掌握畫、讀零件圖的方法和步驟效果評(píng)價(jià)掌握零件圖的識(shí)讀，對(duì)以后的裝配圖學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用零件的一些實(shí)

43、物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.13裝配圖教學(xué)內(nèi)容裝配圖的的規(guī)定畫法和特殊表達(dá)方法，裝配圖上的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 掌握裝配圖的規(guī)定畫法和特殊表達(dá)方法。2 掌握裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求。能力目標(biāo)1 能夠畫出簡(jiǎn)單的裝配圖，2 能夠在裝配圖上合理標(biāo)注尺寸和注寫技術(shù)要求。素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)裝配圖的畫法圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求圖片教學(xué)媒體的選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 裝配圖的作用、內(nèi)容。2. 裝配圖的視圖選擇2. 典型零件圖的識(shí)讀

44、裝配圖的規(guī)定畫法及特殊表達(dá)方法，能夠在裝配圖上正確標(biāo)注尺寸和注寫技術(shù)要求。6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入簡(jiǎn)單部件的裝配圖學(xué)習(xí)引導(dǎo)裝配圖的畫法、技術(shù)要求教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧。二、引入本講主要內(nèi)容(50)裝配圖的畫法三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題：1. 裝配圖的視圖選擇？ 2. 尺寸標(biāo)注和零件圖的不同？四、課程練習(xí)（15)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)簡(jiǎn)單部件裝配圖的畫法形成性評(píng)價(jià)1. 主視圖的選擇（1

45、）確定裝配體的安放位置（2）確定主視圖的投影方向 （3）主視圖的表達(dá)方法 2. 其它視圖的選擇效果評(píng)價(jià)掌握裝配圖的視圖表達(dá)方法對(duì)以后的工作實(shí)踐會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更好的改進(jìn)教學(xué)效果，可以采用部件的一些實(shí)物，更直觀的學(xué)習(xí)。1.14裝配圖的識(shí)讀教學(xué)內(nèi)容讀裝配圖的方法和步驟，由裝配圖拆畫零件圖的基本方法計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1 掌握識(shí)讀裝配圖方法和步驟。2 掌握裝配圖拆畫零件圖的基本方法。能力目標(biāo)1能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單部件的裝配圖，素質(zhì)目標(biāo)1. 具備工程技術(shù)人員的基本素養(yǎng)；2. 具備良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)裝配圖的識(shí)讀圖片說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)裝配圖拆畫零件圖圖片教學(xué)媒體的

46、選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1動(dòng)畫2視頻3課件1. 讀裝配圖的基本要求2. 識(shí)讀裝配圖的基本方法和步驟。3. 由裝配圖拆畫零件圖掌握讀裝配圖的方法和步驟，由裝配圖拆畫零件圖的基本方法6045學(xué)習(xí)引導(dǎo)設(shè)計(jì) 情境導(dǎo)入簡(jiǎn)單部件的裝配圖學(xué)習(xí)引導(dǎo)裝配圖的識(shí)讀教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 一、引言（10）前情回顧二、引入本講主要內(nèi)容(50)裝配圖的識(shí)讀三、啟發(fā)性質(zhì)疑(10)注意和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生參與討論為什么這樣并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。問(wèn)題： 讀裝配圖的方法、步驟？四、課程練習(xí)（15)課后習(xí)題由全班同學(xué)參與，以鞏固該部分知識(shí)。五、結(jié)束(5)根據(jù)講課的思路，由老師引導(dǎo)對(duì)本次課的內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié)，特別應(yīng)講清本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)性練習(xí)簡(jiǎn)單部件裝配圖的識(shí)讀形成性評(píng)價(jià)讀裝配圖的方法和步驟。效果評(píng)價(jià)掌握裝配圖的識(shí)讀方法對(duì)以后的工作實(shí)踐會(huì)有很大的幫助。教學(xué)后記為更