幼兒園開學需要用的表格A

1、 幼兒基本情況調查表 _幼兒園_班幼兒姓名性別出生年月家庭住址居室類型電 話家長姓名學歷工作單位及職業(yè)電話(手機)父母幼兒受教育經歷(入本園前的教育)家庭/托兒所/幼兒園幼兒身心發(fā)展狀況： 是否健康： 有何病史：特殊生活習慣與個性：幼兒在家中活動情況生活時間早上起床： 午睡： 晚上睡眠：飲 食是否會使用餐具獨立進餐： 進餐所需時間：進餐情緒：喜歡/討厭 飯量： 是否挑食：睡 眠是否獨睡： 是否尿床： 是否賴床：自理能力是否喜歡自己做事：能否控制大小便 能否表達需要 解手能否自理（自己穿脫褲、自己用紙）是否會獨立穿脫衣、褲、鞋 / 會脫不會穿 是否會扣扣系帶能否自己洗手 能否自己洗臉游戲最喜愛的

2、玩具圖書能否自己玩 周圍是否有游戲小伙伴是否?？措娨?喜歡的節(jié)目日常行為表現(xiàn)是否愛發(fā)脾氣 是否過分活躍或安靜其 他家庭余閑活動家長與幼兒之間的關系、態(tài)度：家長自愿為班級服務項目：家長對幼兒的希望及對幼兒園的要求：_幼兒園全園幼兒入園健康登記班級：_幼兒姓名入園前一周健康情況是否外出家長簽字備 注幼 兒 個 人 檔 案_幼兒園_班幼兒姓名： 性別： 出生年月：家庭住址： 電話號碼：一、幼兒情況說明1、飲食是否挑食（ ）愛吃什么菜（ ）不吃什么菜（ ）是否會正確使用筷子吃飯（ ）2、睡眠是否單獨入睡（ ）早晨起床時間（ ）晚上睡覺時間（ ）是否會分清左右，整理好衣服床鋪（ ）3、自立能力會穿什么衣

3、服（ ）不會穿什么衣服（ ）是否能經常保持手臉干凈，服裝是否整潔（ ）會幫助家長做哪些力所能及的事（ ）是否知道110、110的用途（ ）4、游戲能和同伴一起游戲嗎？（ ）愛玩什么游戲（ ）能否主動與同伴協(xié)商分工，克服困難，創(chuàng)造性的玩（ ）5、行為習慣會招待家中的客人嗎？（ ）尊敬長輩（是、否）是否愿意將自己的東西與別人分享（是、否）是否能做到不浪費水、肥皂、紙張（是、否）能遵守社會公共秩序嗎？（能、不能）二、我想說我的心愿爸爸媽媽對我的期望家庭中幼兒數(shù)學教養(yǎng)情況調查表 班級: _ 幼兒姓名_ 家長簽字_尊敬的家長：您好！感謝您百忙之中填寫我們的調查問卷。本次調查是針對家庭中家長的教養(yǎng)行為對幼

4、兒非正式數(shù)學能力的發(fā)展的影響這一問題展開的。本問卷一共有15道選擇題，請您在每題相應的選項后面劃“”。為了全面了解家長行為對幼兒非正式數(shù)學能力的影響因素，以便更加實際地開展“幼兒非正式數(shù)學能力的發(fā)展”的課題研究，請您結合您自身及孩子的實際情況認真填寫。感謝您的支持！您孩子的姓名_ 您孩子所在班級_1您是否經常引導孩子認識各種上日用品的形狀、大小、顏色的不同？ 是（）否（ ）2您帶孩子散步時是否引導其觀察樹木的高矮、粗細？ 是（）否（）3走樓梯時會有意識帶孩子數(shù)一數(shù)樓梯上的臺階？ 會（ ）不會（ ）4. 吃飯前，有讓孩子發(fā)放碗筷？有（ ）沒有（ ）5逛超市時有無鼓勵孩子獨立購物過？ 有（ ）沒有

5、（ ）6家中來客時，您會讓孩子切糕點或拿糕點招待客人？ 會（ ）不會（ ）7您會有意識地引導孩子數(shù)數(shù)家中有幾口人？幾張椅子？會（ ）不會（ ）8閑暇時，有無與孩子玩撲克牌和骰子，比較大小和多少？有（ ）沒有（ ）9去動物園，有無鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)不同的動物數(shù)量？有（ ）沒有（ ）10是否提醒孩子將衣物、玩具等分類擺放？ 是（）否（）11您有無帶孩子用手臂或腳步量量房間的大?。坑校?）沒有（ ）12您的孩子對生活中的數(shù)字或數(shù)學現(xiàn)象有無興趣？有（ ）沒有（ ）13您的孩子是否知道自己的生日、身高、體重嗎？是（ ） 否（ ）14.您的孩子是否知道家中的門牌號碼和電話號碼？是（ ） 否（ ）15.您的孩子是

6、否喜歡玩拼圖游戲？是（ ） 否（ ）注：請您填寫好后交給孩子的班主任。謝謝！_幼兒園幼兒觀察記錄表被觀察幼兒姓 名性別年齡班級觀察：觀察地點觀察日期開始時間結束時間客觀行為描述：教師反思：調整策略：觀察：觀察地點觀察日期開始時間結束時間客觀行為描述：教師反思：調整策略：節(jié)日活動安排表活動名稱：活動目標：活動安排：活動效果：專題（節(jié)日）活動安排記錄表專題活動名稱：活動目標：活動安排：具體措施：活動反思：讀 書 筆 記讀書人： 讀書時間：讀物名稱：主要概述：讀后感：家長學?；顒佑涗洷砘顒訒r間:活動地點:主持人:出席對象:主要活動內容:活動過程:第 周 故事大王日期姓 名故事名稱教師評價星期一星期二

7、星期三星期四星期五下周請你講故事：_我是環(huán)保小衛(wèi)士姓名年齡班級未成為環(huán)保小衛(wèi)士前的行為描述成為環(huán)保小衛(wèi)士的行為轉變環(huán)保宣言:大家來行動(貼照片處)_幼兒園班級消毒記錄日報表時間 班級_ 班級負責人_序號具體內容具體情況責任人1發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱或者皮疹要隔離10天。各班幼兒缺席人數(shù)(原因）。上午下午2班級、寢室對流通風，食醋熏蒸。消毒燈每天開啟30分鐘。上午下午3“84”擦桌椅、床、門窗、鎖、櫥柜、把手、毛巾架、樓梯扶手等(特別是廁所、拖把)。上午下午4每天堅持上、下午到各班檢查(看幼兒手心等)。上午下午5幼兒流水洗手。上午下午6毛巾、碗、茶杯、教玩具、學具、體育器具要正常消毒。上午下午7教育幼兒少

8、到公共場所，增強抵抗力。上午下午8每天曝曬被子、枕頭、席子。上午下午9教師、寢室、衛(wèi)生區(qū)的地面及墻壁消毒。上午下午10缺勤幼兒跟蹤隨訪情況上午下午_幼兒園幼兒成長檔案目錄幼兒姓名：_ 出生年月：_ 班級：_ 16217318419520621722823924102511261227132814291530201_年_學期考勤記載一、教學人員 日期：星期 月 日 午序號姓名(當班)時間序號姓名(不當班)時間備注1122334455667788991010111112121313二、保育人員序號姓 名時間序號姓 名時間備 注112233445566三、后勤、行政人員序號姓 名時 間序號姓 名時 間序號姓 名時 間備 注161127123813491451015四、食堂人員序號姓 名時 間序號姓 名時 間序號姓 名時 間備 注135246備餐間空氣消毒記錄日期消毒起止時間責任人食堂餐用具消毒記錄表日期餐用具名稱消毒起止時間責任人食 品 樣 品 留 樣 記 錄日期留樣品名留樣時間處理時間責任人教學物品領取登記表時間