校園防疫應(yīng)急預(yù)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上校園防疫應(yīng)急預(yù)案一、工作目標(biāo)為了做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，提高防控水平與應(yīng)對能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在學(xué)生中傳播、蔓延，保障廣大師生的的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定以下衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案。二、工作原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)；依法防控、科學(xué)應(yīng)對；預(yù)防為主、外度內(nèi)防；加強宣教、人人參與；及時上報、責(zé)任到人。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立校園衛(wèi)生防疫應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 ，校內(nèi)一旦傳染病疫情，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮，副組長、組員緊密配合,保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，情況及時上報，人員救治及時。，組 長：副組長： 成 員

2、： 四、傳染病報告應(yīng)急處理（一）報告人 學(xué)校指定由倪春艷負(fù)責(zé)傳染病疫情的報告工作，班主任負(fù)責(zé)本班的疫情報告工作。（二）報告流程 班主任認(rèn)真落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時報告給學(xué)校傳染病疫情報告人，學(xué)校傳染病疫情報告人一方面將疫情報告給學(xué)區(qū)，一方面將疫情報告給學(xué)校，由學(xué)校及時（2小時內(nèi)）向衛(wèi)生防疫部門反映，在最短時間內(nèi)采取措施控制疫情。（三）報告內(nèi)容 傳染病疫情報告內(nèi)容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數(shù)、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的初步診斷等。同時要做好相關(guān)記錄。（四）疫情跟蹤及處理 在獲知傳染病疫情后，應(yīng)詳細(xì)了解情況，在積

3、極協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對師生進(jìn)行救治的同時，主動配合有關(guān)部門對造成傳染病流行的原因進(jìn)行調(diào)查，及時追蹤了解疫情的發(fā)生發(fā)展情況，并應(yīng)將相關(guān)情況及時報告學(xué)區(qū)（五）預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)在學(xué)校出現(xiàn)疫情，如有疫情擴散情況，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)卣臎Q定或衛(wèi)生、疾控部門的建議，及時實施停課。五、現(xiàn)場處理（一）病例管理列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對其進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行為期至少14天的隔離治療，若14天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。（二）密切接觸者管理按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對其進(jìn)行14天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼機道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，應(yīng)立即送定點醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行隔離治療。（三）消毒出現(xiàn)傳染病例后，應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下，及時對可能污染場所的環(huán)境與物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。六、獎勵與處罰根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校將對在衛(wèi)生防疫工作中作出突出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表彰與獎勵，對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的責(zé)令其改正、通報批評、給予警告，對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成疫情傳播或者其他嚴(yán)重