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文檔簡介

1、學生總結(jié)文章學生期末學習總結(jié)范文篇一不經(jīng)意間就到XX 了,也意味著我在國華的第一個學期即將結(jié)束 了,我將這一學期分為兩個部分,前半部分我較為滿意,后半部 分,我十分不滿意。學習,是我們整個學期的重心,前半學期,我的學習狀況還可以, 一直處于比較得心應(yīng)手的狀態(tài), 學習較輕松,沒有特別多的緊張 與壓迫感,而后半學期,我的學習狀況就有些不容樂觀了。尤其 是數(shù)理化,可能是學的東西越來越難了, 我做題時越來越覺得有 些吃力,有很多東西都不能融會貫通地運用,這讓我很苦惱。特 別是幾次小測驗的成績都不十分理想,讓我感到十分郁悶,我意 識到自己的問題所在,很想努力改變這種局面, 但不知為何總是 成效不大?;蛟S

2、是因為在一班競爭較強,壓力較大吧,我對自己 的學習越來越擔憂了。值得慶幸的是,除了數(shù)理化三科,我暫時還有些困惑之外,其他 科目我還可以較為輕松地學習, 尤其是英語,我對英語的學習興 趣依舊濃厚,自己也根據(jù)自己的情況制訂了計劃, 并且嚴格執(zhí)行 了。這是讓我很值得高興的一點。這一學期以來,除了學習之外,我還閱讀了不少課外書籍,充分 利用了學校圖書館的資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的 語文學習有一定的幫助,更重要的是讓我學會了思考, 學會了更 深刻地去看待問題。一學期下來,雖然在學習上遇到了不少困難,但收獲依然豐富, 我已經(jīng)在努力地克服學習上的困難, 揚長補短,平衡各科的學習, 平衡學習與活動

3、。我相信,勤奮可以成就一切,我的努力會讓我 取得更大的進步。篇一時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。 昨日那埋怨時間過的 太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M 新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智, 大一學年我除了努力完成自己的學習目標 ,也利用各種活動豐富 自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學 年的總結(jié)一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀 大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功 底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多 ,

4、 正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課, 才對得住自己的大學生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊, 同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以 提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識, 以求提高自己的知識面, 拓寬自己思考問題的角度, 從而多方面的考慮問題,避免片面看 問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個 學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟方 面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方 法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)

5、。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的, 會計對于各個行業(yè)都是有用的。 即使 我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟 發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫 的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣! 畢竟現(xiàn)在社會計算 機遍及各個領(lǐng)域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,思想?yún)R報專題那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習 態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不 懂裝懂!孔夫子

6、說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。 不懂就要問這對我以后的學習也是有很大幫助的!二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦設(shè)計等 知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我, 時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。 由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織 交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各 項工作,得到了大家的一致好評。 有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng) 頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于 2

7、004年十月份開始完成第一 個中型網(wǎng)站的設(shè)計,2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策 劃與修改工作,2005年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。2003年,2004年暑假期間我均到廣東*市 自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作, 管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大 的積累。三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方 面都邁上了一個新的臺階。 在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、 高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。范文(三)大學生

8、活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對自已四年的學習和生活做一 個作一個總結(jié)和鑒定: 在校期間,在學校的指導、老師的教誨、 同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為 一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作 精神的青年。一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能 力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過 了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知

9、識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知 識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階, 從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀, 但這一切卻都是我四年來通過不 斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié) 果。四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。二、工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之 間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學

10、營造了 良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校 的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級” 和“ XX大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保 證,本人也因此獲得了“ XX大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng), 積極參加了多次社團活動和社 會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了 一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。三、思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針, 學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、 人生觀、價值觀。

11、在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法, 尊敬師長,團結(jié)同學;關(guān)注時政,通過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,經(jīng)過在XX大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利 通過黨??己?,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書, 并于2007年5月31日光 榮地成為預(yù)備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思 想理論學習和實踐還相差得比較大, 如何正確地運用科學的世界 觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。四、身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基 本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織 的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標

12、。在心理方面, 鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適 應(yīng)社會發(fā)展要求。當然,本人還存在很多不足之處,范文(四) 通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指 南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。 我熱愛祖國, 熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人 的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的, 我加入中國共 產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理 論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上

13、我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好 知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。 一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績, 我就會感嘆只要 你有決心,沒有什么事是不可能的。 對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的 學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。 我利用課余時 間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考 試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同 樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代, 我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機 會,如系學生會的競選,院

14、里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文 藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了 一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好 好地把握住。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們 扮演著被培養(yǎng)對象的角色。 老師是我們的長輩,所以我對他們尊 敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫 互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān) 心別人,也使我變得更加堅強和獨立。 我覺得自己的事情就應(yīng)該 由自己負責,別人最多只能給你一些建議。 遇到

15、事情要冷靜地思 考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需 要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望 曾經(jīng)的歲月。篇三:小學生怎樣歸納文章的中心思想怎樣歸納文章的中心思想中心思想是文章的靈魂,它反映了作者的寫作目的, 反映了作者 對一件事的立場、看法、主張。文章的中心思想一般都不直接在 文章里寫出來,我們必須認真閱讀,深入思考,自己領(lǐng)會和歸納。 概括文章的中心思想有以下幾種方法:1、分析文章的題目人們通常把文章的題目稱為文章的“眼睛”,分析了這個題目, 再去閱讀文章,就能正確地把握文章的中心思想。2、分析文章

16、的主要內(nèi)容記敘文一般是通過典型人物、 典型事物,生動、形象地反映生活,所以大多數(shù)文章都可以用這種方法來閱讀,要先讀懂文章寫了什么人,記述了什么事,主要內(nèi)容概括出來了,就要進一步思考作 者贊揚了什么,批評了什么,說明了什么道理,或抒發(fā)了什么感 情。3、分析文章的開頭和結(jié)尾一篇文章的開頭與結(jié)尾往往和中心思想有密切的關(guān)系。有的文章開頭點題,開門見山,突出中心,總結(jié)性結(jié)尾的一些文章,往往 在結(jié)尾時點明了中心思想。4、分析文章中的議論和抒情部分有些文章運用了夾敘夾議或抒情結(jié)合的方法,在記敘中穿插一些作者的議論和抒情。這些議論和抒情的部分往往直接反映了文章 的中心思想。5、分析文章中的關(guān)鍵詞句這種方法是概

17、括中心思想的最基本的方法,抓住那些重點段落, 重點句子和重點詞語深入體會,就能正確的把握中心思想。6、反復(fù)思考,歸納文章的中心思想歸納寫人物文章的中心思想, 要抓住人物的言行,通過想象來重 現(xiàn)人物的形象,再體會人物的精神、品質(zhì);歸納記事文章的中心 思想,要掌握事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,認識它所體現(xiàn)的意義, 歸納狀物、寫景文章的中心思想,要抓住所描寫事物的特征,體 會其中的感情,理解其中的含義;歸納論說文的中心思想,弄清 文章要說明什么。、如何寫出自己的見解 小學生怎樣才能發(fā)現(xiàn)語文的豐富多彩, 寫出自己獨到的見解和獨特的感受呢?以下幾點可供參考:1、要有開闊的視野因為無論是古今中外,還是文化科技,語文無處不在,無時不在, 可以說生活的半徑有多大, 語文的平面就有多大。大語文理念下 的作文,需要

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