小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認(rèn)識》PPT課件 (2)

1、 自學(xué)教材自學(xué)教材56頁頁通過自學(xué)，你學(xué)到了什么？先在小組里說說你學(xué)的想法。1 1、線段、線段OAOA繞它的一個(gè)固定端點(diǎn)繞它的一個(gè)固定端點(diǎn)O O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A A隨之旋轉(zhuǎn)，所形隨之旋轉(zhuǎn)，所形成的圖形叫圓。成的圖形叫圓。2 2、圓的位置由圓心確定，圓的大小、圓的位置由圓心確定，圓的大小由半徑長度確定。半徑相等的兩個(gè)圓由半徑長度確定。半徑相等的兩個(gè)圓為等圓。為等圓。一、與圓有關(guān)的概念：一、與圓有關(guān)的概念：記法：記法：OO，讀法：圓，讀法：圓O OO 圓的各部分名稱圓的各部分名稱o同一個(gè)圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。同一個(gè)圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。比一比，看一看o

2、同一個(gè)圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。同一個(gè)圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。odrr直徑和半徑的關(guān)系直徑和半徑的關(guān)系odrrr直徑和半徑的關(guān)系直徑和半徑的關(guān)系odrrr直徑和半徑的關(guān)系直徑和半徑的關(guān)系odrrd=r+rd=2rr= d 2半徑與直徑的關(guān)系半徑與直徑的關(guān)系相等的兩個(gè)圓中的半徑和直徑又相等的兩個(gè)圓中的半徑和直徑又有什么關(guān)系呢？有什么關(guān)系呢？想一想：想一想： OO等圓的半徑相等，直徑相等等圓的半徑相等，直徑相等自學(xué)教材自學(xué)教材57頁：頁：思考：1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步？2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)？3、圓的大小與什么有關(guān)？在紙上畫一個(gè)圓。并在小組內(nèi)交流思考。我們來畫圓我們來畫圓你知道

3、圓規(guī)畫圓的道理嗎？請你畫一個(gè)半徑3厘米的圓。我們來畫圓我們來畫圓請你再畫一個(gè)圓，要比原來這個(gè)小得多。 如果要畫一個(gè)比原來這個(gè)圓大得多的圓，你想怎么畫？根據(jù)剛才畫圓的經(jīng)驗(yàn)，誰能說一說圓的大小由什么決定？oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？練習(xí)：練習(xí)：1 判斷：判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫）在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫100條直徑。條直徑。 （2）所有的圓的直徑都相等。）所有的圓的直徑都相等。（3）等圓的半徑都相等。）等圓的半徑都相等。（4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。）兩端都在圓上的線段叫做直徑。2 口答：口答：r (米米)d(

4、米米)0.240.861.421.042.6 ( ) ( ) ( ) ( )0.480.432.840.525.23 選擇題：選擇題：（1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。）。 A.半徑長度半徑長度 B.直徑長度直徑長度 （2）從圓心到）從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。叫半徑。 A.圓心圓心 B.圓外圓外 C.圓上圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。叫直徑。 A.直徑直徑 B.線段線段 C.射線射線（4）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)張開的距離的（張開的距離的（ ） A 8厘米厘米 B 4厘米厘米 C 2厘米厘米ACBC5厘米厘米正方形邊長正方形邊長= 三角形底三角形底= 高高=4cm 30厘米厘米圓的直徑圓的直徑=長方形的寬長方形的寬=小圓直徑小圓直徑=小圓半徑小圓半徑=3厘米厘米動(dòng)腦筋：動(dòng)腦筋：ha4厘米5 cm8 cm15 cm15 cm3 cm1.5 cm5厘米厘米正方形邊長正方形邊長= 三角形底三角形底= 高高=4cm 30厘米厘米圓的直徑圓的直徑=長方形的寬長方形