護(hù)士實習(xí)生崗前培訓(xùn)考試題

1、2015年護(hù)理實習(xí)生崗前培訓(xùn)考試題學(xué)校班級姓名得分一、填空題（75個空，每空1分，共75分.）1。護(hù)生實習(xí)期間必須遵守勞動紀(jì)律。不、不、不、不、不或自己調(diào)動上下班時間，操作過程中手機(jī)。2 .護(hù)生實習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，有特殊情況需請假的實習(xí)人員，要按辦理手續(xù)，弁按“補實習(xí)規(guī)定"補回,補實習(xí)時間由安排.3 .護(hù)理實習(xí)生實習(xí)期間需接受、護(hù)理部及、督查，隨時糾正不規(guī)范的行為。4.病房護(hù)理排班模式實行。科室設(shè)立護(hù)理小組，實行護(hù)理大包干，即責(zé)任護(hù)士（管床護(hù)士），每位護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者人數(shù)人.5。護(hù)理四項核心制度包括：、護(hù)理不良事件上報制度。6。護(hù)患溝通的過程避免“七不”:不講文明的、不著邊際

2、的外行話、不顧后果的刺激話、不負(fù)責(zé)任的、不留余地的過頭話、該說不說的道歉話、該說不說的解釋話。7。禮儀的基本要求：尊重為本、尊重、尊重、尊重自己的、尊重自己的O8。護(hù)理文書記錄的原則、和c9。醫(yī)療垃圾的分類：生活垃圾放色垃圾桶，損傷性醫(yī)療垃圾放色垃圾桶,放射性醫(yī)療垃圾放色垃圾桶。10。護(hù)理執(zhí)業(yè)風(fēng)險是指過程中存在的因醫(yī)療護(hù)理工作或者醫(yī)療護(hù)理工作相關(guān)的對患者的或者的可能性。11.護(hù)士條例第18條，護(hù)士應(yīng)當(dāng)、患者，保護(hù)患者的隱私.12?！眱?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是以,強化,全面落實,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升。一切服務(wù)的最終目的都是讓o13。“以病人為中心”是指在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動

3、都要把病人放在首位；緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“、"的醫(yī)療服務(wù).14。醫(yī)院感染控制措施包括：、監(jiān)測。15 .健康教育分類按教育場所可分為：、社區(qū)護(hù)理健康教育、。16 .護(hù)理健康教育是護(hù)士完成的教育活動,不同的教育方法具有不同的教育效果，護(hù)理健康教育方法歸納有：、四種。17。醫(yī)院護(hù)理健康教育的內(nèi)容包括、術(shù)后指導(dǎo)、18。護(hù)士在服藥、注射、輸液時應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行三查八對；三查是指服藥、注射及各種治療前、中、后各查對一次；八對是指對、二、單項選擇題（每題1分，共10分。）1。下列哪項不屬于護(hù)患溝通技巧（）Ao交談技巧B.非語言溝通Co開放

4、式提問技巧D。行為訓(xùn)練技巧E.沉默技巧2。社區(qū)健康教育的對象不包括（）A.健康人群B。慢性疾病病人C。病人家屬D。臨終病人E。住院病人3。我院實行的標(biāo)準(zhǔn)洗手分幾步（）A。4步B。5步C.6步D.7步4。醫(yī)療廢物主要分幾大類（）A。2類B。4類C。5類D。6類5。醫(yī)療廢物使用什么垃圾袋收集（）A.紅袋B.黃袋C。黑袋D。藍(lán)袋6。預(yù)防和控制醫(yī)院感染的首要措施是什么（）A.手衛(wèi)生B.口罩C.環(huán)境控制D。醫(yī)療廢物處理7。病人輸血完畢,應(yīng)保留血袋（），以備必要時查對。A。4小時B。12小時C。24小時D.48小時8。護(hù)士應(yīng)當(dāng)按時交接班，接班者應(yīng)提前（）到科室。Ao5分鐘B.10分鐘Co15分鐘D。20分鐘9 .特級護(hù)理應(yīng)準(zhǔn)確測量患者（）出入量。Ao6hB.8hCo12hD.24h10 。職業(yè)暴露的處理措施首先應(yīng)做什么（）A。傷口處理B。立即報告C.盡快填表D.底線測定三、問答題（每題5分,共15分。）1。與患者溝通時文明用語有哪些？請說出5種?42.醫(yī)