小學中秋節(jié)活動方案范文

1、20XX年小學中秋節(jié)活動方案范文-精選模板20XX年小學中秋節(jié)活動方案20XX年小學中秋節(jié)活動方案小編寄語：下面是我們小編為大家整理的20XX年小學中秋節(jié)活動方案，供4分大家參考。篇一一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。二、活動主題：中秋佳節(jié)話團圓三、活動時間：x月9月四、活動內(nèi)容1. “中秋月圓知多少”班隊會讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近

2、中秋文化。2. 賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3. 小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福利用音樂課學唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。4. 追根溯源畫中秋收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪

3、畫方式表現(xiàn)中秋趣事。5. 情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示要求：主題突出，內(nèi)容不拘，a4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。AW篇二一、活動目的：大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。二、活動

4、日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。三、活動地點：教室、自己家里四、活動內(nèi)容：活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒佣涸嘛?、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣?；顒尤荷祥喿x為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。活動四：協(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。五、應用與深化通過調(diào)查研究，學生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并

5、通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。AW*篇三一、活動目的：以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明城市的工作，促進學生快樂成長。二、活動時間201x年9月上旬三、活動內(nèi)容加強宣傳1

6、、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日南京中秋”為主題進行演講，宣傳;2、利用主題班隊會、校園開設(shè)專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。分階段活動：第一階段：佳節(jié)思月主題閱讀1.活動內(nèi)容：搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀組織同學們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。開展詩詞賞析講座2、參加對象：16年級的學生3、活動負責人：各班班主任第二階段：佳節(jié)賞月實踐活動活動一：每逢佳節(jié)倍思親家庭歡度中秋節(jié)活動二：共看明月皆如此-以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等?；顒尤豪酶＝ㄎ拿黠L、福清新聞等站，組織學生開展上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節(jié)。活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范?；顒铀模簞?chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。活動五：“快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。第三階段：佳節(jié)憶