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文檔簡介
1、聲樂課康定情歌教學(xué)設(shè)計(jì)方案 康定情歌教學(xué)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)內(nèi)容康定情歌科目 聲樂教學(xué)對象設(shè)計(jì)者1、 教材分析 全國學(xué)前教育專業(yè)十二五系列規(guī)劃教材聲樂分為上、下兩冊,期中上冊部分主要涵蓋五個(gè)年級(即五個(gè)學(xué)期)的教學(xué)內(nèi)容,主要內(nèi)容包括歌唱的基礎(chǔ)知識、發(fā)聲的理論基礎(chǔ)和訓(xùn)練方法以及中外聲樂教學(xué)參考曲目。康定情歌是一年級教學(xué)部分的聲樂曲目,這是一首2/4拍的中速稍慢的抒情歌曲,又名跑馬溜溜的山上,是一首流傳于我國西南地區(qū)的傳統(tǒng)民歌。歌曲曲調(diào)優(yōu)美流暢,文字凝練生動,表現(xiàn)了康定人對美好愛情的向往,唱出了青年男女熱烈相愛,追求自由幸福生活的情感。二、學(xué)情分析情感價(jià)值方面:一年級的中職生正處于青春期,這一階段是學(xué)生人
2、生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段。知識技能方面:一年級的中職生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),對簡單的樂理知識有一定的了解,演唱技巧有一定的基礎(chǔ)。 不足之處:學(xué)生在歌曲情緒、難點(diǎn)節(jié)奏方面還需要老師的指導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過演唱歌曲康定情歌了解四川民歌,感受我國民歌的藝術(shù)風(fēng)格。能力目標(biāo):學(xué)生能保持良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,掌握氣息的運(yùn)用歌唱及吐字、咬字的方法。情感態(tài)度:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒,建立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣。4、 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能夠用正確的歌唱狀態(tài)來演唱歌曲康定情歌,對民歌感興趣。難點(diǎn):歌曲情感的表達(dá)及藝術(shù)表現(xiàn)手法。五、設(shè)計(jì)思路1、遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)以音樂審美為核心2、以興趣愛
3、好為動力發(fā)展學(xué)生的音樂興趣。3、重視實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)音樂的自信心。4、提倡學(xué)科綜合開闊學(xué)生的音樂文化視野。六、教學(xué)資源與工具 鋼琴 多媒體課件七、教學(xué)流程教學(xué)過程 教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖一、發(fā)聲訓(xùn)練二、講授新課1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課 2、聆聽范唱 3、歌曲教唱三、拓展延伸彈鋼琴伴奏集體指導(dǎo)、示范講解出示圖片,播放輕音樂引入情境。播放范唱,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)表達(dá)。彈奏鋼琴伴奏指導(dǎo)解決難點(diǎn)欣賞玖月奇跡演唱的康定情歌及藏族舞蹈溜溜的康定溜溜的情身體自然直立,兩肩放松,吸進(jìn)適量氣息并注意呼吸支點(diǎn),用科學(xué)的狀態(tài)發(fā)聲。聆聽音樂看圖片說感受思考問題1、歌曲表達(dá)了什么樣的情感?速度如何?2、歌詞中“情歌”、“溜
4、溜的”是什么意思?1、學(xué)生跟唱歌曲 2、教師指導(dǎo)演唱3、難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)4、整體演唱4、小組合作 5、自我展示 3/4 5 3 4 2 1 5 3 4 2 1nu ao a nu e i4/4 1 3 5 i i - 53 1 - - yi ya yi ya創(chuàng)設(shè)多種情景,引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性這段音樂非常富有藝術(shù)表現(xiàn)力,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣。聽賞思考問題能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的去感受理解音樂,提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生對歌曲旋律比較熟悉,教師注意強(qiáng)調(diào)演唱的情感表現(xiàn)通過欣賞不通的表演形式,讓學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲,感受民族音樂的魅力。四、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了四川民歌康定情歌,在鞏固歌唱的正確方法和狀態(tài)的同時(shí)明白了民歌是人民集體智慧的結(jié)晶,又經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),因而優(yōu)美動聽,具有永恒的生命力。希望大家都喜歡民歌,愛唱民歌,也熱愛我們的民族音樂文化。八、作業(yè)設(shè)計(jì) 練唱歌曲康定情歌9、 板書設(shè)計(jì) 十、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)教師
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