練習5goldwave答案

1、信息技術練習5goldwave聲音處理班級： 姓名： 學號：話筒 電聲元件(模擬信號)波形的電壓信號數(shù)字信號采樣量化計算機電腦錄音屬于 模數(shù)轉換 ，播放mp3音樂屬于 數(shù)模轉換 （數(shù)模轉換 / 模數(shù)轉換）有損壓縮容量變 小 聲音轉換：mp3wavwav音質不變容量變 大 *聲音容量=采樣頻率*量化位數(shù)*聲道數(shù)*時間/8(B)1張揚想用Windows提供的錄音機錄制一首自己唱的歌，并用GoldWave將該歌曲壓縮成MP3格式，放在新買的MP3播放器中。則下列操作步驟正確的順序是（ C ）啟動GoldWave，打開剛錄制的文件 選擇文件保存類型為“MPEG 音頻(*.mp3)”，將文件保存到MP3

2、播放器中 調整麥克風的位置和錄音質量 單擊“錄制”按鈕錄制一首歌，并保存為 WAVE 文件 單擊“開始程序附件娛樂錄音機”，啟動錄音機程序單擊“文件另存為”按鈕（A）（B）（C）（D）2.小王使用GoldWave軟件處理名為oldsound.wav的雙聲道音頻，他刪除了右聲道中的聲音，并按原采樣頻率、量化位數(shù)和聲道數(shù)以newsound.wav為文件名保存。newsound.wav與oldsound.wav相比，存儲容量（ A ）A.不變 B.減小一半C.增大D.減小1/33. 小李想在學校的畢業(yè)聯(lián)歡會上演唱一首歌曲，他從網(wǎng)上下載了歌曲“友誼地久天長.mp3”，其中左聲道包含的是人聲，右聲道包含

3、的是伴奏，他想通過GoldWave編輯得到伴奏音樂，請幫他解決下列問題： （1）下列是小李在編輯聲音文件時的操作過程，請補充完整。 用GoldWave打開音樂文件“友誼地久天長.mp3”； 選擇聲音文件的左聲道； 點擊軟件工具欄中的 刪除 （填：刪除/修剪）命令； 保存音樂文件。（2）在音頻中去掉人聲后，小李僅僅需要截取一段伴奏，并選擇了開始點和結束點，如第3題圖所示，他所選取的音頻的長度為 90 秒（精確到秒）。（3）這段音頻的采樣頻率是 44.1 kHz ，聲道數(shù)是 2 （填：1/2）第3題圖4. 小張想通過Windows中的錄音機軟件對01.wav文件進行簡單加工并保存。（1）如（第4題

4、-1圖）所示，01.wav文件的總長度為_13.25_秒。（2）如（第4題-1圖）所示，在當前狀態(tài)下小張單擊按鈕進行錄音，則新的聲音將替換_6.59_秒后的原有聲音（填：0 / 6.59 / 13.25）（3）聲音錄制好后，小張使用“文件”“另存為”對新的文件進行保存，在如（第4題-2圖）所示的“聲音選定”對話框中，在格式一欄選擇了“MPEG Layer-3”一項，則保存好的聲音文件格式為_mp3_（填：mp3 / wav / mpg）（4）小張在保存之前，使用“效果”菜單中“加大音量”命令（如第4題-3圖），該操作_不會_（填：會/不會）影響最終的聲音文件大小。（第4題-1圖） （第4題-3

5、圖）（第4題-2圖）5小李想制作一個配樂童話作品。他已有一段背景音樂素材，還需錄制一段童話朗讀。他將話筒插入聲卡的麥克風插孔，啟動GoldWave軟件，新建一個雙聲道的聲音文件，進行錄音操作。錄制時發(fā)現(xiàn)音頻編輯窗口波形是條水平線，如第5題-1圖所示。請回答下列問題：第5題-1圖第5題-2圖 小李在確認硬件無故障后，接著檢查錄音控制的設置，發(fā)現(xiàn)該錄音控制的設置不正確，如第12題-2圖所示，請問該如何調整？ 將“麥克風”的音量調高 。 在成功完成童話朗讀錄制并保存后，又新建一個雙聲道的聲音文件，他準備將背景音樂放在該新建文件的左聲道，將童話朗讀放在右聲道。操作過程如下：打開背景音樂文件，將背景音樂

6、復制到剪貼板，選擇新建文檔窗口，執(zhí)行“編輯”菜單下“聲道”子菜單（如第5題-3圖所示）中的 左聲道 命令，然后進行粘貼操作。第5題-3圖 在完成兩個聲道合成后，保存為文件“配樂童話.wav”。他想在播放時音量開始較低，然后逐漸增大，于是對開始部分的音頻進行淡入效果處理并重新保存。該操作后，文件的存儲容量 不變 （填：變大 / 變小 / 不變）。6.用GoldWave軟件錄制一段時長1分鐘的雙聲道立體聲WAVE格式的音頻，采樣頻率為44. 1kHz，量化位數(shù)為16位，則該音頻文件的存儲容量約為（D ）列式： 44.1*1000*16*2*60/8 B7.（1）小明用GoldWave軟件截取一段背

7、景音樂如下圖，當前選定部分的音頻長度為（D ） A. 15秒 B. 3秒 C. 10秒 D.7秒(2) 整段音樂的容量大約為（ A ） A. 2.52MB B. 1.76MB C. 1.18MB D.252KB列式： 44100*16*2*15/8/1024/1024 MB8.錄制了一段時長為1分鐘的WAVE格式音頻數(shù)據(jù)，在保存該音頻文件時部分信息如下圖所示，如果將該文件壓縮成mp3格式壓縮比8:1,壓縮后存儲空間大約為（A ）A、1.3MB B、10.09MB C、80.72MB D、645.76壓縮前容量（列式）： 44.1*1000*16*2*60/8/1024/1024 MB9.（20

8、10.3高考題）14.（1）有兩個均為單聲道的音頻文件m1.wav和m2.wav，其中m1.wav是歌曲大山的伴奏，m2.wav是歌曲大山的清唱。小李進行了以下操作：啟動GoldWave，新建一個立體聲音頻文件dashan.wav，接著分別打開m1.wav和m2.wav切換到“m1.wav”窗口，將其聲音信息復制到剪貼板上切換到“dashan.wav”窗口，選擇“左聲道”，執(zhí)行“粘貼”命令切換到“m2.wav”窗口，將其聲音信息復制到剪貼板上切換到“dashan.wav”窗口，選擇“右聲道”，執(zhí)行“粘貼”命令播放dashan.wav時，右聲道發(fā)出的聲音為_清唱_（填：伴奏或清唱）?！癲asha

9、n.wav的播放時間長度一定是m1.wav與m2.wav的播放時間長度之和”，這種說法是否正確？_不正確_（2）小李想把合成以后的音樂格式轉換為MP3,他可以在GoldWave中使用_（填寫序號：【文件】【保存】、【文件】【另存為】或【效果】【標記】）命令來實現(xiàn)，這種格式轉換過程使用了_有損_（填：有損或無損）壓縮算法。10.（2010.9高考題）14、小明制作一個MTV，他已有一段視頻和一段伴奏，還需要錄制一段清唱，請回答下列問題：（1）錄制清唱時，應將麥克風插頭插入第14題-1圖所示的_左_（填：左/右）插孔。（2）確認硬件無故障后，接著在第14題-2圖所示“錄音控制”面板中選擇_麥克風_

10、（立體聲混音/線路輸入/麥克風）第14題-1圖第14題-2圖（3）用GoldWave軟件錄制清唱成功后，試聽時發(fā)現(xiàn)部分片段多余。可將這部分選中后單擊工具欄中的_刪除_（填：復制/混音/刪除/裁剪）按鈕去除。（4）將清唱與伴奏合成后，可用_會聲會影_（填：GoldWave/會聲會影/Windows Media Player/Macromedia Flash Player）軟件將音頻和視頻合成為MTV。11.（2012.3高考題）14.小荷使用GoldWave軟件錄制并編輯一段時長5分鐘的詩朗誦雙聲道音頻。請回答下列問題：（1）在整個操作過程中，需要有麥克風、音箱以及_聲卡_（填：攝像頭 / 聲卡

11、 / 掃描儀）等硬件設施。（2）以相同的采樣頻率、量化位數(shù)和聲道數(shù)，將錄制的音頻分別以Wave格式及MP3格式保存為Voice.wav、Voice.mp3，其中_Voice.wav_（填文件名）的存儲容量較大。（3）Voice.wav不能插入或者導入到_ A _（填字母：A.Adobe Photoshop Image 文檔 / B.Flash文檔 / C.Microsoft PowerPoint演示文稿）中。（4）使用GoldWave軟件重新打開Voice.mp3文件，_能_（填：能/不能）編輯其左聲道音頻。12.（2012.9高考題）2、小芳使用GoldWave軟件對music.wav文件進行處理，處理前后界面分別如左圖和右圖所示。下列關于處理效果描述正確的是（ B ）前2秒靜音，后2秒淡出 B前2秒淡入，后2秒靜音前2秒音量升高，后2秒靜音前2秒音量降低，后2秒淡出13.（2013.3高考題）2.小王將5秒的單聲道音頻“朗誦.wav”和10秒的單聲道音頻“配樂.wav”