各類活動(dòng)策劃范文

1、各類活動(dòng)策劃文文一：活動(dòng)容：國際志愿者日組織募書活動(dòng)時(shí)間：年-月-日舉辦單位：XX大學(xué)XXX學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：XX工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、XX工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)年-月-日關(guān)于在國際志愿者日組織募書活動(dòng)的策劃書志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。XX大學(xué)XX工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)（Overseas China Education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。附：海外中國教育基金會(huì)(

2、OCEF) 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報(bào)酬。一、活動(dòng)背景：1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界圍弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。二、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。三、活動(dòng)簡介：院青協(xié)計(jì)劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將

3、募書活動(dòng)持久開展下去（考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2006年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為XX工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、XX大學(xué)南校區(qū)食堂前校本部負(fù)責(zé)人：XXX南校區(qū)負(fù)責(zé)人：XX五、活動(dòng)步驟：(一)前期準(zhǔn)備1活動(dòng)申請 ；2設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用；3設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單；4在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部的

4、管理權(quán)限，對募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；5大力開展本院的部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍；6制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)文二：人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會(huì)活動(dòng)策劃書一活動(dòng)背景：“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對2008級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不

5、樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生。可見，心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康意識，普及心理認(rèn)識。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺，面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會(huì)全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動(dòng)

6、形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達(dá)到自助和助人的目的。二活動(dòng)的目的和意義：（1）       主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑（2）       宣傳和普及心理知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。（3）       接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。（4）    &#

7、160;  宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學(xué)們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸椭顒?dòng)時(shí)間：11月20日晚   7點(diǎn)9點(diǎn)四活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館202報(bào)告廳五特殊嘉賓：校團(tuán)委書記：XXX心理學(xué)老師：XXX學(xué)院院長：XXX輔導(dǎo)員：建波   乒 白維 芳六特邀主持：XX（音樂系）七活動(dòng)容：1 嘉賓發(fā)言2 趣味心理測試3 師生互動(dòng)（主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活）4 主持結(jié)束語文三：前言：本次活動(dòng)是為XX省XX縣XX鎮(zhèn)的XX完小、XX小學(xué)貧困小學(xué)生的無償性社會(huì)公益活動(dòng)。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品?；顒?dòng)為百年支教志愿者團(tuán)隊(duì)倡議，XX

8、大學(xué)文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。XX完小、XX小學(xué)簡介：XX完小及XX小學(xué)位于XX縣XX鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。XX小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設(shè)一個(gè)班，每個(gè)班在07年只有20多個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在每個(gè)班級已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時(shí)曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨

9、時(shí)，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了2000多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了?？墒牵琗X村地處高山，土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟(jì)作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長造成了影響，特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí)，我們走訪時(shí)看到的學(xué)生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個(gè)叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時(shí)我們感到奇怪，問：“怎么夏天穿這樣的

10、衣服？”“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多?！彼鸵恢贝┮患钡侥且路频牟荒艽┝?，才換一件?！蔽覀儫o言以對，其中有多少的無奈和辛酸？我們無法真正的體會(huì)。還有一個(gè)叫夏國強(qiáng)的孩子，我們?nèi)ニ依飼r(shí)，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了。看不出瘦小的他已經(jīng)10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎？不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補(bǔ)家里的開支，很多時(shí)候，買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長幫忙補(bǔ)交的.活動(dòng)分析：活動(dòng)時(shí)間：10月25日，10月26日此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。XX大學(xué)在校師生三萬余人，而XX完小、XX小學(xué)學(xué)

11、生合計(jì)不超過三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對較少?；顒?dòng)預(yù)期兩天（視具體情況調(diào)整），主要以衣物捐贈(zèng)為主，適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動(dòng)。推廣策略：考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以倡議書的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書，以達(dá)到最佳宣傳效果。此外，應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用。費(fèi)用預(yù)算：此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括：前期宣傳費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。前期宣傳：倡議書50份 5 元速干膠： 兩支 5 元條幅： 兩個(gè) 40 元展板：1個(gè) （文學(xué)院愛心助學(xué)

12、部提供）工作裝：5件 50 元中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整?；顒?dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。郵寄費(fèi)用執(zhí)行國家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：XX到XX省XX縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計(jì)：合計(jì)300元-500元。費(fèi)用來源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。注意事項(xiàng)：捐贈(zèng)物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。文四：一,活動(dòng)主題:HAPPY2006圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"二,活動(dòng)目的:通過HAPPY2006活動(dòng)一方面豐富*校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)*學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情.三,具體活動(dòng)策劃方案(一)圣誕禮物派送"對對

13、碰"活動(dòng)時(shí)間:12.2223(報(bào)名)12.23晚派送賀卡12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,

14、亦不排除個(gè)人參加.宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.(二)圣誕游園活動(dòng)時(shí)間12.24(周五)下午地點(diǎn)室外生科院操場容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.1.名稱:知識問答活動(dòng)(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)道具:問題參加人員安排:集體游戲規(guī)則:抽取題目,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)答對問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.2.名稱:吹氣球道具:氣球若干,置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球的獎(jiǎng)品

15、予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的容給該同學(xué)對獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.3.名稱:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一凳子

16、座下,因?yàn)榈首由僖?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.4.名稱:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).

17、(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.5.名稱:踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.6.名稱:頂氣球比賽道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人

18、員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.7.名稱:結(jié)對而行道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.最后,對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服