2015-2016年人教版七年級生物期中試卷及答案

1、鎮(zhèn)江新區(qū)20152016學年第一學期期中考試七年級生物試卷命題人：曹桂香、我會選（每小題只有一個選項符合題意，每題 2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1、魚兒離不開水，離開水就會窒息死亡；獅子、獵豹等動物只能生活在草原上，這些現(xiàn)象 說明生物與環(huán)境的關(guān)系是：A、生物影響環(huán)境B、生物適應環(huán)境C、生物依賴環(huán)境D、生物改變環(huán)境2、“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的：A、捕食關(guān)系B、合作關(guān)系C、競爭關(guān)系D、寄生關(guān)系3、極地狐的耳朵大小、形狀與大耳狐相比存在明顯的差異，造成這一差異最主要的非生物 因素是：A、溫度B、水

2、分C、光照D、空氣4、“朝蠅幕蚊”其主要影響因素是：A、空氣B、陽光C、濕度D、溫度5、下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ：A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)C、生物圈D、沙漠生態(tài)系統(tǒng)6、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括：A、生產(chǎn)者、消費者和分解者B、生產(chǎn)者和非生物成分C、消費者和非生物成分D、生物部分和非生物部分7、下列是生物圈中的一些常見的生物，其中全部屬于生產(chǎn)者的是：A、月季和蜜蜂B、水稻和小麥C、蝗蟲和玉米D、酵母菌和蘑菇8、顯微鏡在對光時應選用 ：A、高倍目鏡B、低倍物鏡C、低倍目鏡D、高倍物鏡9、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現(xiàn)象屬于A 、生物對環(huán)境的影響B(tài) 、生物對環(huán)境的適應C、環(huán)境對生物的制約D、環(huán)

3、境對生物的適應10、下列食物成分中，不經(jīng)過消化即能被吸收的物質(zhì)是:A、葡萄糖B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、維生素11、人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是:A、胃B、大腸C、小腸D、口腔12、食物中能為人體各項生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是:A 、水、無機鹽、維生素B 、水、無機鹽、維生素、糖類、脂肪C、糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽D、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)13、以下不是膳食纖維對人體作用的是:A 、多食會增加體重B 、 促進胃腸蠕動C、可以消饑餓感D、有利于食物的消化14、在同一地區(qū)的同意時間段，以下環(huán)境中，空氣濕度最大的是：A、森林B、草地C、灌木叢D、裸地15、把有“ P”字的玻片放在顯微鏡下觀察，在目鏡中觀察

4、到的物像是：A、 bB、 dC、 pD、 q16、在進行科學研究時，不能作為相互對照的一組實驗是：A 、甲組有光，乙組有水B 、甲組有光，乙組無光C、甲組干燥，乙組濕潤D、甲組有空氣，乙組無空氣17、在進行探究時，如果試驗結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是：A 、修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符B 、修改假設(shè)，重新做實驗C、修改實驗過程，使其與假設(shè)相符D、依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論18、人體消化系的組成包括：A 、胃、腸和消化腺B 、口腔、胃和消化道C、消化道和消化腺D、小腸、大腸和消化腺19、用于更新和修補組織細胞，同時也是構(gòu)成細胞必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)是：A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、淀粉D、水20、下列生物屬于分解

5、者的是：A、水藻 B、真菌C、大豆D、魚21、下列生態(tài)系中，具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是：A 、濕地生態(tài)系B 、草原生態(tài)系C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、海洋生態(tài)系統(tǒng)5%的葡萄糖溶22、 2008 年汶川地震時，為了援救被困群眾，醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射液，其主要目的是：A、供給全面營養(yǎng)B、提供能量C、止痛D、維持細胞的形態(tài)23、下列各項中，與小腸的消化吸收功能無直接關(guān)系的是：A、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺裘和小腸絨毛B、小腸外壁有許多粘液C、小腸內(nèi)有許多消化酶D、小腸絨毛有豐富的毛細血管和毛細淋巴管24、在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是：A、口腔和胃B、口腔和小腸C、食道和胃D、小腸和口

6、腔25、“臘八粥”、“揚州炒飯” “葷素餃”等中國傳統(tǒng)美食，從營養(yǎng)學角度看，共同點是：A、烹飪精良B、烹飪操作簡單，比較方便制作C、色香味美D、營養(yǎng)成分較齊全二、請你來判斷（對的大，錯的打“X”，每小題1分，共10分）1、科學探究的過程必須有提出問題、作出假設(shè)等5個步驟，一個都不能少。（）2、使用顯微鏡邊畫圖邊觀察時 ，應是左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開。 （）3、一個池塘中的所有生物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng) 。 （）4、水、無機鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質(zhì)。 （ ）5、“蟻穴潰堤”的成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。 （）6、有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋，很容易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是

7、對環(huán)境的不適應。（）7、每種生物都能永遠適應環(huán)境。 （）8、肝臟是人體最大的消化腺。 （）9、膽汁和腸液對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。 （）10、所有的營養(yǎng)成分都通過小腸絨毛中的毛細血管直接吸收進入血液。 （ ）三、請你填一填（每空 1分，共20分）1、生物學是研究生命現(xiàn)象及其 的科學。2、地球上的每一種生物都要與其 相適應，這種適應是 存在的。3、使用顯微鏡通常分為四個步驟：（1）取鏡和安放（2） , （3） （4）收鏡4、科學家們在尋找科學答案的過程中通常經(jīng)歷五個步驟：（1）通過詳實的觀察 ,（2）參考有關(guān)資料對問題提出可能的 , （3） ,設(shè)計科學合理的的實驗 來驗證假設(shè)，（4）實施

8、實驗（5）分析數(shù)據(jù)， 。當然，這五個步驟并不是固定的5、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定 內(nèi)，與 所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫” 之稱的生態(tài)系統(tǒng)是 。6、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，屬于生產(chǎn)者的成分的是 ,動物和人通常屬于 ,能把有機物分解成無機物供綠色植物在利用的是 。7、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復雜，能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越 ,其抵抗外力影響的能力 就越8、食物中被消化的營養(yǎng)成分通過 進入 的的過程，叫做吸收。1、將營養(yǎng)物質(zhì)與其被消化后的產(chǎn)物對應起來脂肪淀粉蛋白質(zhì)一，一A葡萄糖B氨基酸C甘油和脂肪酸，一。2、將下列維生素與其缺乏時可能引發(fā)的病癥對應起來神經(jīng)炎和腳氣病A維生素D皮膚干燥、夜盲癥B維生素C佝僂病C維

9、生素B1壞血病D 維生素A一, 一, 一 一 。1分，共10分)四、請你連一連(將正確的字母填在相應的橫線上，每空2 3 4 567 83、分析下列生物之間具有的關(guān)系對應起來獅子以羚羊為食物A合作關(guān)系許多蜜蜂在蜂巢內(nèi)釀蜜B競爭關(guān)系一片稻田里的水稻和雜草C捕食關(guān)系一, 一, 一 。五、請你來分析(每空1分，共10分)1、右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：(1)圖中是,。(2)圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是 。(3)使用顯微鏡觀察時，如果發(fā)現(xiàn)視野變暗，可采取的措施是調(diào)換成。(4)實驗中使用的目鏡是 10 X,物鏡是40X,那么物像的放大倍數(shù)是 。2.下圖為一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請

10、據(jù)圖回答。(1) .在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ,在該生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)環(huán)節(jié)最少(最短) 的一條食物鏈是。(2) .如人類大量捕捉青蛙，害蟲的數(shù)量會 ,直接導致 的數(shù)量大量減少， 一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于 狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具 有一定的自我調(diào)節(jié)能力。20152016學年第一學期期中考試七年級生物參考答案一 選擇：1、C 2、 A 3、A4、 B5、C 6、D 7、B 8、 B 9 B10、A11、C12、D13、A 14、 A15、B 16、A17、 B 18、C 19、 A 20、 B21、A22、B23、B24、 A 25、 D二 判斷：1、X2、，3、X4、X5、，6、X7、X 8、，9、X10、乂三填空：1規(guī)律2生存環(huán)境普 遍3對光觀察4提出問題假設(shè)