下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、90學(xué)時(shí)培訓(xùn)體會(huì)90學(xué)時(shí)理論培訓(xùn)已結(jié)束,總體感覺(jué):這次培訓(xùn)安排井然有序,內(nèi)容充實(shí),雖然 時(shí)間不長(zhǎng),而且緊張又忙碌,但它帶給我的是快樂(lè),是收獲!通過(guò)培訓(xùn),我的教育 觀念得到了洗禮,無(wú)論是語(yǔ)文本位知識(shí),還是語(yǔ)文教學(xué)理論知識(shí),都有很大的提高, 這對(duì)我今后的語(yǔ)文教學(xué)工作應(yīng)該是一個(gè)很好的引領(lǐng)。本次理論培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,各位專家以及上課的老師給我們帶來(lái)的 一場(chǎng)“及時(shí)雨”。理論上包括對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教師的本位知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、教科研知識(shí) 等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩著名教師的教學(xué)示范課和青年教師的現(xiàn)場(chǎng) 教學(xué)課;形式多樣,有各級(jí)各類專家的專題報(bào)告,有特級(jí)教師的教學(xué)展示,有對(duì)青 年教師的課堂診斷,也有學(xué)
2、員自己上課、互動(dòng)點(diǎn)評(píng),更有專家教授的指導(dǎo)、引領(lǐng)。在培訓(xùn)中,多位專家的精彩講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。在我的教學(xué)工作中存在著各種問(wèn)題,各位專家的主講內(nèi)容給了我很多啟示,讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn),我的教育觀念得到了洗禮,無(wú)論是語(yǔ)文本位知識(shí),還是語(yǔ)文教學(xué)理論知識(shí)、課堂教學(xué)實(shí)踐,都有很大的提高,這對(duì)我今后的語(yǔ)文教學(xué)工作應(yīng)該是一個(gè)很好的引領(lǐng)??傊议_(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,會(huì)在更高的層次上反思以前 的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。這次培訓(xùn)收獲是充實(shí)的。培訓(xùn)讓我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了我的語(yǔ)文教 學(xué),使我對(duì)今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理 念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。以后要不斷搜集 教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)后記,對(duì)該堂課的得 失有所記載,以便今后上課進(jìn)一步提咼;并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿頁(yè)腳內(nèi)容或評(píng)比活動(dòng)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),提高了自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它長(zhǎng)流,我將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度汽車銷售公司銷售顧問(wèn)勞動(dòng)合同3篇
- 2025年環(huán)保型?;穫}(cāng)儲(chǔ)安全協(xié)議書3篇
- 2025年度蝦塘承包經(jīng)營(yíng)權(quán)租賃合同示例3篇
- 二零二五年度礦產(chǎn)資源合作開(kāi)發(fā)合同標(biāo)準(zhǔn)文本3篇
- 2025年樹(shù)木種植基地合作與生態(tài)環(huán)境保護(hù)合同范本3篇
- 2025年影視制作委托代理合同范本3篇
- 二零二五年度環(huán)境衛(wèi)生治理與生物多樣性保護(hù)合同3篇
- 二零二五年度餐館轉(zhuǎn)讓合同范本:包含客戶數(shù)據(jù)保護(hù)條款3篇
- 2025版二手汽車買賣協(xié)議范本詳解3篇
- 二零二五年汽車租賃服務(wù)協(xié)議(個(gè)人租給婚紗攝影)2篇
- 第二章 運(yùn)營(yíng)管理戰(zhàn)略
- 《三本白皮書》全文內(nèi)容及應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)點(diǎn)
- 專題14 思想方法專題:線段與角計(jì)算中的思想方法壓軸題四種模型全攻略(解析版)
- 醫(yī)院外來(lái)器械及植入物管理制度(4篇)
- 圖像識(shí)別領(lǐng)域自適應(yīng)技術(shù)-洞察分析
- 新概念英語(yǔ)第二冊(cè)考評(píng)試卷含答案(第49-56課)
- 商業(yè)倫理與企業(yè)社會(huì)責(zé)任(山東財(cái)經(jīng)大學(xué))智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東財(cái)經(jīng)大學(xué)
- 【奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜預(yù)測(cè)建模實(shí)證探析12000字(論文)】
- (完整版)譯林版英語(yǔ)詞匯表(四年級(jí)下)
- 支票票樣-樣版
- 標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)板房設(shè)計(jì)說(shuō)明(共7頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論