7月學(xué)校工作計劃范文

1、7 月學(xué)校工作計劃范文一、啟動假期工作機(jī)制1 、學(xué)校啟動假期工作機(jī)制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部 門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組， 認(rèn)真落實好 青少 年學(xué)生假期工作若干規(guī)定。寒假要以“安全、健康、愉快、有益” 為主題，扎實有效地開展工作， 使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒假。2 、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。 在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，對行規(guī)偏常生進(jìn)行家庭 走訪。根據(jù)教育局的工作要求，今年寒假第一周（ 1月 17日1月 23 日）為家訪周。因此，各班主任要對本班 80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪、 約訪和走訪，并做好記錄。 家訪周中特別要對本班的行規(guī)偏常生進(jìn)行 約訪和走訪，要向

2、家長（監(jiān)護(hù)人）介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn)，偏 常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發(fā)展下去的后果， 和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因， 探討幫助解決校正的辦法， 以 利在寒假中在家長（監(jiān)護(hù)人）的教育督促幫助下，逐漸進(jìn)人正常生的 軌道。任課師要對本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長（監(jiān)護(hù)人）進(jìn)行約訪 或走訪，要和家長（監(jiān)護(hù)人）共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，共 同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。3 、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)1 ）、教育孩子放假不放學(xué)， 在假期里，認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)， 并開展讀一本好書、 寫一篇讀書心得的活動， 通過“讀、思、議、練” 提高孩子的文化底蘊(yùn)。2 ）、教育孩子繼續(xù)

3、實踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動計劃”，培 養(yǎng)孩子的“十個”道德行為好習(xí)慣，實踐民族精神，不斷增加和提高 孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會、立足社會、奉獻(xiàn)社會奠定良 好的基礎(chǔ)。3 ）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子 在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得愛惜、尊 重、感恩和自信， 學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份 辛苦，添一份愜意，送一份親情。4 ）、要加大安全教育的力度， 知曉安全使用煤氣、電器及防火、 防盜等危及生命的自我保護(hù)意識和應(yīng)用技能； 不玩爆竹、 鞭炮等危險 物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全 規(guī)則；不進(jìn)入危及思

4、想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。5 ）、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動，通 過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的 成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠(yuǎn)大志向。4 、加強(qiáng)學(xué)校開放活動場所工作的管理。 學(xué)校在寒假里面向?qū)W生 開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍 師生寒假文化生活。號召學(xué)生利用假期，通過多種形式，積極進(jìn)行體 育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時開放活動場所過程中 加強(qiáng)管理，處理好安全和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全，原則 上我校的活動場所只向小學(xué)生開放。二、落實感恩關(guān)愛行動1 、營造關(guān)

5、愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工 人員子女、單親家庭子女、 貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去 新年真摯的關(guān)心和祝福。 學(xué)校老師、 村居委干部要為未成年人開展相 關(guān)活動提供信息、 幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助， 開展交流活動， 在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情， 營造全社會共同關(guān)心 未成年人健康成長的良好氛圍。2 、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、 特困家庭子女、 離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社 會集體的溫暖。三、開展專題教育活動1 、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹 立崇明海島好少年的形象，主題是：迎世博，小

6、手牽大手，同做文明 人。具體做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發(fā)一封信；開 展一次體驗活動； 當(dāng)一回交通宣傳志愿者； 參加一次交通安全知識競 賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、 查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎 車，安全乘車，通過主題活動，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高 學(xué)生自護(hù)能力的目的。 寒假中，可以在給家長一封信 中提出建議， 建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交 通文明人。在活動基礎(chǔ)上三五年級開展征文，開學(xué)后每班選出 3 5篇優(yōu)秀征文于 2月 10日前交學(xué)校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦， 參加縣級評選。2 、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德 從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進(jìn)而 為社區(qū)中的老人做一件好事， 在回報家人、 回報長輩的過程中增強(qiáng)感 恩意識和社會責(zé)任意識， 體會和諧家園的溫暖。 各班要引導(dǎo)學(xué)生開展 “和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后， 為家中的父母、長