三年級綜合實踐教案

1、綜合實踐教案室內花卉本領大一、教學目標1 .使學生了解一些常見的植物的作用。2 .使學生知道植物是我們人類的好朋友，初步樹立保護植物的思想觀念。3 .使學生了解保護環(huán)境的重要性二、教學準備1 .掛圖或幻燈片我們常見的一些植物。2 .掛圖或幻燈片地球生存環(huán)境日益惡化。3 .關于動植物的錄像帶。三、課時安排：一課時三、教學過程（一）教學引入1.放映關于動物和植物幻燈或錄像。話：同學們通過觀看幻燈片（或錄像帶），有什么想法和問題？3 .學生提出問題后，引導學生自己討論解答。（學生提出自己的想法時要給予引導和鼓勵。）4 .講述：我國動植物種類很多，其中大部分都是我們人類的好朋友，我們應該好好地保護它們

2、。（板書課題：人類的好朋友-動物和植物）（二）學習新課1 .人類的朋友植物（出示一些熟悉的植物的幻燈片）。請同學們帶著以下的問題觀察： 這些都是什么植物？它們有哪些作用？學生回答后，教師講述綠色植物養(yǎng)育了人類，給我們提供吃的、穿的、住的、用的2 .人類的好朋友動物（出示一些熟悉的動物的幻燈片）。教師過渡：和植物一樣，人類的生活也離不開動物。你們都知道哪些動物，它們對我們又有什么好處呢？師生共同談論交流。3 .我們要好好保護我們的這些朋友（出示我們的地球環(huán)境日益惡化的幻燈片）。教師沉重地告訴學生：同學們，看吧。我們的地球母親正在遭受這樣的破壞： 沙暴，洪水，污染所有這些有一部分是因為我們沒有好好

3、保護我們的好朋友-動物和植物引起的。為此， 我們國家采取了一系列的措施來保護野生動植物（舉例具體是哪些方法），因為保護動植物就是保護自然環(huán)境，也就是保護我們人類自己。（三）鞏固1 .講述：這節(jié)課，我們認識了我們的一些好朋友，也懂得了要好好保護它們。2 .提問：（ 1）你知道動植物對于我們人類有哪些作用？（ 2）我國為野生動植物采取了哪些措施？（ 3）討論：假如你遇到了看到有人在亂砍樹木或捕殺野生動物，應該怎么辦？（四）布置作業(yè)出一份保護環(huán)境報。些一個星期的環(huán)保日記。開展愛鳥周宣傳活動。參加一次植樹勞動。小實驗：取兩只同樣大小的水槽放入同樣多的水，再分別放養(yǎng)幾條魚，其中一只水槽里再放入水草，水槽

4、里的水不要換掉。幾天內觀察魚的生活情況，并做好紀錄。根據(jù)紀錄寫出實驗報告。8爭做文明小游客活動目的：通過活動，使學生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心，表達學生對美化環(huán)境、保護環(huán)境的美好愿望?；顒訙蕚洌菏占嘘P環(huán)境污染的情況、事例?；顒舆^程：一、引入主題（老師自由發(fā)揮）。二、具體事例，初步認識。師：其實，在我們周圍，破壞我們生存環(huán)境的遠遠不止是工廠的黑煙與汽車的尾氣，還有很多?；顒忧敖写蠹胰フ{查過。下面請同學們說說。生：工廠向江河排放廢水。生：人們向江河投放垃圾。生：三、分析事實，深化認識。請同學們針對上面的現(xiàn)象，說說它對我們產生的影響。1、先說水源是怎樣被

5、污染的。生：小時候我們能在門前的河里游泳，后來被建工廠的人堵塞了。村里的生活污水流進河里，有很多的小蟲子在游來游去，不能游泳了，而且還有一股臭味，非常難聞。生：我們以前常在家門前的小河釣魚，現(xiàn)在魚少了，而且還會釣到一些頭小尾大的怪魚。生：今年初在粵東一帶海面出現(xiàn)的赤潮，科學家也說是海水受污染所造成的。師：這都是水源被污染的現(xiàn)象，有些地方還出現(xiàn)了喝水中毒的事?？梢娝次廴静皇切∈隆?、隨意砍伐樹木、開墾土地，也會危害我們人類，請舉例說明砍伐樹木造成的危害。生：我們的黃河是怎樣變化的一文中所講的就是黃河決堤，使得兩岸人們叫苦不迭，這除了自然的原因，都是因為人為的砍伐樹木，開墾草地造成水土流失，大量

6、的泥沙流入黃河，使 河床升高，黃河成懸河，洪水來時易決口。生：還有今年長江、松花江的水災，主要原因也是由于上游大量砍伐樹木，使雨水得不到積 蓄，大量流入江中，使得洪水泛濫，危及人們的生命和財產。生：還有森林里的動物越來越少，比如大熊貓和老虎，有些動物甚至絕跡了。師：由此看來，間接的環(huán)境破壞，也會破壞生態(tài)平衡，影響我們的生存。四、聯(lián)系身邊事實，加深學生對環(huán)境污染的認識。請同學們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污染的情況。五、師：同學們了解了很多環(huán)境污染的現(xiàn)象以及害處，從中可以看出同學們對我們的生存環(huán) 境是十分關心的。但很多人可能不知道為什么要保護環(huán)境？怎樣保護環(huán)境？你能想出一些建議 嗎？要求學生討論后，

7、發(fā)表意見。六、以后我們怎樣從自己做起，保護環(huán)境呢？要求學生討論后匯報。七、教師總結。鳥是人類的朋友教學目標：1 .舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2 .關注我國特有的珍稀動植物。3 .說出保護生物多樣性的主要措施。4 .參與一種珍稀動物或植物保護的辯論和協(xié)商活動，提高保護生物多樣性的公民意識。教學重點和難點：1 .讓學生體會到保護生物多樣性的緊迫性和艱巨性。2 .協(xié)商和辯論這樣保護白頭葉猴。課前準備：教師：1 .收集關于生物種類減少和瀕臨滅絕的資料，以及珍稀動植物的圖片和資料。2 .與學生一起導演和編排“角色扮演”的內容。3 .制作多媒體的課件。學生：1 .收集保護生物多樣性的資料。2

8、.收集熟悉的城市的生物面臨威脅的資料。教學設計教師：生物的多樣性讓這個世界充滿了生機，但他們目前的生存正面臨著很大的威脅。下面就請學生們把你們了解的情況展示出來。學生：學生展示生物的照片，生存環(huán)境，歷史情況，現(xiàn)狀等，介紹四到五種珍稀動物的情況。）教師：通過歸納學生介紹的動物，以及教師的資料，介紹目前我國珍稀動物的情況。學生：分析珍稀動物中的幾種動物的生存環(huán)境，面臨滅絕的原因，歸納環(huán)境被破壞，生物多樣性面臨威脅的原因。學生：介紹外來物種對本地生物的影響，說明外來物種的入侵，對生物多樣性的影響。 教師：與學生一起歸納生物多樣性受到影響的原因。生物的多樣性目前受到如此的影響，很重要 的一個原因就是我們人類的破壞，我們人類應該怎樣改變這樣一個現(xiàn)狀呢？ 學生：討論保護生物多樣性的方法。 教師：重點介紹就地保護和遷地保護。但就地保