五年級(jí)第一單元試卷

1、人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷班別： 姓名： 座號(hào)： 得分： 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）一、看拼音，寫漢字。 (6分)w yn chnz bnl( ) ( ) ( )y l bisn bin xi( ) ( ) ( )二、辨別形近字，并組詞（4分） 婪（ ）嘗（ ）憂（ ） 嘔（ ） 焚（ ）償（ ）擾（ ） 區(qū)（ ）三、找出錯(cuò)別字畫上“”，改正后寫在括號(hào)里。（4分） 1、我會(huì)豪不猶預(yù)地回答：“我會(huì)選擇一本書?！保?）（ ） 2、同學(xué)們應(yīng)該真惜時(shí)間，尊守紀(jì)律。 （ ）（ ）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牽（）掛（）（）（）不忘 （）（）吞

2、棗五、選詞填空。（4分）鼓勵(lì) 激勵(lì) 繼續(xù) 陸續(xù)1、爸爸（ ）我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)爭(zhēng)光。2、他的英勇事跡永遠(yuǎn)（ ）著我們前進(jìn)。3、同學(xué)們（ ）來到操場(chǎng)上，等待文藝晚會(huì)的開始。4、站累了，我就換條腿（ ）讀書。六、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”（2分）1、“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客?！边@是比喻句。 （ ）2、季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。（ ）七、先把下面的句子補(bǔ)充完整，然后再寫一句你從課外學(xué)來的有關(guān)讀書的句子。（4分）1、一日無書， 。 2、讀書破萬卷， 。3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。4、 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分）一、閱讀竊讀記選段，回答問題

3、。（12分）我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”1、在文中找出下列詞的近義詞

4、。（2分）躲藏（ ）光臨（ ）勉勵(lì)（ ）充分（ ）2、這片段主要寫了 （2分）3、用“”畫出表達(dá)“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會(huì)到 。（3分）4、聯(lián)系課文和生活實(shí)際，寫寫你對(duì)“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”這句話的理解。（3分） 5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或名言吧。（2分）成語(yǔ)： 、 讀書名言： 二、閱讀短文，回答下面問題。（18分） 的巴爾扎克法國(guó)大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個(gè)小時(shí)的文章。一次，他寫一部小說已經(jīng)（ ）寫了一個(gè)通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時(shí)，巴爾扎克累（li li）得實(shí)在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，

5、巴爾扎克對(duì)他說：“我睡一會(huì)兒，請(qǐng)你過一小時(shí)后叫醒我。記住啊，就1小時(shí)?！迸笥腰c(diǎn)頭答應(yīng)。一小時(shí)很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jj）時(shí)間寫作，一點(diǎn)兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（jujio）吧?！庇谑?，這位朋友沒有（ ）把巴爾扎克叫醒。一會(huì)兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個(gè)小時(shí)。他馬上生氣了。對(duì)著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（ ）了多少時(shí)間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bi bi）影，無奈地?fù)u著頭說：“你呀你，真是惜時(shí)如命啊！”1

6、、請(qǐng)把短文的題目補(bǔ)充完整。（2分）2、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的讀音畫“”。（2分）3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）勤奮（ ） 拜訪（ ）4、從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的依次填入文中的括號(hào)里。（4分）（1）繼續(xù)支持 耐心延誤 （2）持續(xù)支持忍心耽誤 （3）持續(xù)堅(jiān)持 信心耽誤 （4）繼續(xù)堅(jiān)持忍心延誤5、你覺得巴爾扎克是一個(gè)怎樣的人？（2分） 6、短文主要寫了一件什么事？（3分） 7、請(qǐng)把文中的中心句抄下來，并結(jié)合自己的實(shí)際寫出你的感受。(3分)中心句： 我的感受： 第三部分：習(xí)作。（40分）一、小練筆（5分）舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)雖已結(jié)束了，但相信同學(xué)們一定有很多的感慨和心聲要傾訴，請(qǐng)把奧運(yùn)會(huì)中最讓你感動(dòng)的一幕寫下來。（50100）（5分）