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文檔簡介

1、版式設計課程項目（任務）教學設計方案教師： 序號：教學項目 （任務）名稱反復視覺流程教學內(nèi)容主要知識點反復視覺流程重點、難點反復視覺流程的應用教學目標知識目標掌握反復視覺流程的原理技能目標學會反復視覺流程的設計方法方法能力設計分析能力；設計創(chuàng)意能力；設計表達能力；溝通協(xié)作能力職業(yè)素養(yǎng)理論聯(lián)系實際，能學以致用學生情況分析學生了解版式設計基本理論、基礎知識和構成法則，具有一定的決策、計劃、傳達和溝通能力，學生掌握了一門或幾門圖片處理軟件的應用。教學環(huán)境要求多媒體教室 機房教學方法講授法、案例教學法、任務驅(qū)動法、自主探究學習教學手段教學做一體、網(wǎng)絡教學、多媒體教學教學過程設計教學步驟教學內(nèi)容學生活動

2、時間分配一:反復視覺流程：反復視覺流程，就是以相同的或者相似的元素反復排列在畫面中，給人視覺上的重復感。設計師采用這種重復形的圖案，增強了圖形的識別性，增加了畫面的生動感，形成了畫面的統(tǒng)一性，與連續(xù)性。給人整齊，穩(wěn)定有規(guī)律的感覺，增添了整個版面的節(jié)奏與韻律。仔細觀察，認真思考，積極回答問題。2分鐘教學步驟教學內(nèi)容學生活動時間分配講授新課二: 反復視覺流程原理在完全相同元素重復的同時，也有主要的表現(xiàn)方式，在相同中找差異，在整齊中求變化，這就是反復視覺流程中的特異視覺流程。三：案例賞析如圖設計作品中，采用突破的手法，違反秩序以突出小部分元素來展現(xiàn)面的趣味感，而且吸引讀者的眼球，使整個版面更具有生氣。認真聽講5分鐘作業(yè)上網(wǎng)搜索反復視覺流程的優(yōu)秀案例教學參考資料、網(wǎng)站教學資源庫網(wǎng)址：教學后記（包括自我評價與學生評價，教學過程的全面分析）學生們要善于發(fā)

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