綠色校園建設(shè)實(shí)施方案

1、精選文檔臥龍鄉(xiāng)仇梁學(xué)校“綠色校內(nèi)”建設(shè)實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)，推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高校內(nèi)品位，增加校內(nèi)文化育人效果，豐富校內(nèi)生活，經(jīng)學(xué)校爭(zhēng)辯打算，開(kāi)展創(chuàng)建綠色校內(nèi)活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新力量和社會(huì)實(shí)踐力量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的重要思想，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，樂(lè)觀推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校內(nèi)文化向縱深進(jìn)展，綠化美化校內(nèi)，優(yōu)化育人環(huán)境。二、總體目標(biāo)從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進(jìn)校內(nèi)物質(zhì)文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)校內(nèi)制度文化建設(shè)；以各種生動(dòng)活潑樂(lè)觀向上的文化活動(dòng)，營(yíng)造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)校

2、內(nèi)活動(dòng)文化建設(shè)；傳承歷史文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，促進(jìn)校內(nèi)精神文化建設(shè)。集中開(kāi)展 “五個(gè)一活動(dòng)”，動(dòng)員全校力氣，樂(lè)觀參與，建言獻(xiàn)策，打造具有一中特色的“綠色”校內(nèi)，提倡“文明進(jìn)步”、“和諧進(jìn)展”的校內(nèi)文化，從而形成能夠充分呈現(xiàn)學(xué)校共性魅力和辦學(xué)特色校內(nèi)文化，促進(jìn)學(xué)校良性可持續(xù)進(jìn)展。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)綠色校內(nèi)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，打算成立臥龍鄉(xiāng)仇梁學(xué)校創(chuàng)建綠色校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下： 組 長(zhǎng): 蘇世平副組長(zhǎng): 李暾成 員: 仇喜科 魏俊榮 仇融 謝小明 趙虎偉 柳宏斌 仇燚 柳蕓 張彥祥四、實(shí)施步驟（一）宣揚(yáng)動(dòng)員階段在第三周星期一升旗時(shí)間，進(jìn)行創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀

3、式，號(hào)召全校師生樂(lè)觀參與到“綠色校內(nèi)”的創(chuàng)建活動(dòng)中，在全校營(yíng)造“綠色文明”的文化氛圍，引導(dǎo)師生確立文明綠色和諧的生活理念。（二）具體實(shí)施階段形成共識(shí)，明確目的，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。（1）開(kāi)展一次“創(chuàng)建綠色校內(nèi) 從我做起”主題班會(huì)全校各班在第三周星期一下午自習(xí)時(shí)間召開(kāi)“創(chuàng)建綠色校內(nèi) 從我做起”主題班會(huì)，爭(zhēng)辯在創(chuàng)建綠色校內(nèi)活動(dòng)中作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意哪些方面？應(yīng)當(dāng)做些什？各班將班會(huì)爭(zhēng)辯記錄，整理后報(bào)送教育處。（2）開(kāi)展一次建設(shè)“綠色校內(nèi)”策劃征集活動(dòng)通過(guò)第四周周日例會(huì)，就如何創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”，向全體老師征求意見(jiàn)和建議，由教育處匯總整理。在第五周星期一下午自習(xí)時(shí)間，各班召開(kāi)“建設(shè)綠色校內(nèi) 我來(lái)

4、規(guī)劃”的主題班會(huì)，就創(chuàng)建綠色校內(nèi)整體策劃讓同學(xué)建言獻(xiàn)策，從同學(xué)的角度提出建設(shè)“綠色校內(nèi)”的意見(jiàn)和建議，各班級(jí)整理后報(bào)送教育處。（3）開(kāi)展一次校內(nèi)全面清潔活動(dòng)第六、七、八周星期二、三課外活動(dòng)，由學(xué)校組織，全體老師分組參與，對(duì)學(xué)校的全部綠化面積進(jìn)行一次全面的整治、清潔工作。第九、十二、十五周星期三課外活動(dòng)，學(xué)校組織各個(gè)班級(jí)，開(kāi)展綠色校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)和多種形式的清潔校內(nèi)志愿活動(dòng)，對(duì)校內(nèi)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面的清理。值周老師每天檢查各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生局域，進(jìn)行量化打分，分?jǐn)?shù)直接納入班級(jí)評(píng)比考核結(jié)果。（4）每月開(kāi)展一次“創(chuàng)建綠色校內(nèi)”國(guó)旗下講話活動(dòng)規(guī)定每月其次周?chē)?guó)旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色校內(nèi)”，通過(guò)演講增加同學(xué)

5、的環(huán)保、文明意識(shí)，并為創(chuàng)建綠色文明校內(nèi)活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，推動(dòng)創(chuàng)建綠色校內(nèi)活動(dòng)進(jìn)一步向前進(jìn)展。（5）開(kāi)展一次“節(jié)省水電 共建節(jié)省型校內(nèi)”主題班會(huì)五月份由學(xué)校組織，開(kāi)展一次“節(jié)省用水用電，共建節(jié)省型校內(nèi)”主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們節(jié)省用水用電，從我做起，當(dāng)一個(gè)節(jié)省能源的先行者。要通過(guò)這次主題班會(huì)，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能學(xué)問(wèn)。（三）總結(jié)驗(yàn)收階段由同學(xué)代表和創(chuàng)建綠色校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組成驗(yàn)收小組，對(duì)“創(chuàng)建綠色校內(nèi)”活動(dòng)中各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)授予“綠色班級(jí)”稱號(hào)，先進(jìn)同學(xué)授予“文明同學(xué)”稱號(hào)。總結(jié)閱歷，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，進(jìn)一步提出整改措施，加強(qiáng)溝通與研討，逐步使校內(nèi)文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，努力使校內(nèi)文化建設(shè)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。建立校內(nèi)文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，提倡全體教職工和每個(gè)同學(xué)樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，常抓不懈。使校內(nèi)環(huán)境朝著富有人文顏色的綠化、美化方向進(jìn)展，讓每一面墻壁