課標(biāo)07~12力學(xué)高考題力學(xué)試題匯編及解析

1、新課標(biāo)卷07、08、09、10、11、12年高考題 力學(xué)試題匯編及解析 2012.6（07）14天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運(yùn)動，并測出了行星的軌道半徑和運(yùn)行周期。由此可推算出（ ） A行星的質(zhì)量 B行星的半徑 C恒星的質(zhì)量 D恒星的半徑（07）15下列說法正確的是( ) A行星的運(yùn)動和地球上物體的運(yùn)動遵循不同的規(guī)律 B物體在轉(zhuǎn)彎時一定受到力的作用 C月球繞地球運(yùn)動時受到地球的引力和向心力的作用 D物體沿光滑斜面下滑時受到重力、斜面的支持力和下滑力的作用（07）05101015205t/sv/(m/s)b(乙)a(甲)16甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運(yùn)動，t0時

2、刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)。在描述兩車運(yùn)動的vt圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在020 s的運(yùn)動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是( ) A在010 s內(nèi)兩車逐漸靠近 B在1020 s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離 C在515 s內(nèi)兩車的位移相等 D在t10 s時兩車在公路上相遇（08）17.甲乙兩年在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動，它們的v-t圖象如圖所示。兩圖象在t=t1時相交于P點，P在橫軸上的投影為Q，OPQ的面積為S。在t=0時刻，乙車在甲車前面，相距為d。已知此后兩車相遇兩次，且第一次相遇的時刻為t，則下面四組t和d的組合可能是（ ） A. tt1 ,d=S B. t= C.

3、 t D. t=甲乙（08）18.一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0時其速度為1 m/s。從此刻開始滑塊運(yùn)動方向上再施加一水平面作用F，力F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖甲和圖乙所示。設(shè)在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)力F對滑塊做的功分別為則以下關(guān)系正確的是( ) A. B. C. D. （08）20一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動，小球通過細(xì)繩與車頂相連。小球某時刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對小球的支持力為N，細(xì)繩對小球的拉力為T，關(guān)于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是( ) A若小車向左運(yùn)動，N可能為零 B若小車向左運(yùn)動，T可能為零 C若小車向右運(yùn)動，N不可能為零 D若小車向

4、右運(yùn)動，T不可能為零（09）14在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（ ）A伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律B卡文迪許通過實驗測出了引力常量C牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因D笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)（09）15地球和木星繞太陽運(yùn)行的軌道都可以看作是圓形的。已知木星的軌道半徑約為地球軌道半徑的5.2倍，則木星與地球繞太陽運(yùn)行的線速度之比約為( )A0.19 B0.44 C2.3 D5.2(09)17質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t=0時刻開始受到水平力的作用。力的大小F與時間t的關(guān)系如圖所示，力的方向保持不變，則( )A

5、時刻的瞬時功率為B時刻的瞬時功率為C在到這段時間內(nèi)，水平力的平均功率為D在到這段時間內(nèi)，水平力的平均功率為(09)20.如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦?，F(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運(yùn)動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運(yùn)動情況為( )A物塊先向左運(yùn)動，再向右運(yùn)動B物塊向右運(yùn)動，速度逐漸增大，直到做勻速運(yùn)動C.木板向右運(yùn)動，速度逐漸變小，直到做勻速運(yùn)動D.木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零(09)21.水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為?，F(xiàn)對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運(yùn)動。設(shè)F的方

6、向與水平面夾角為，如圖，在從0逐漸增大到90的過程中，木箱的速度保持不變，則( )A.F先減小后增大 B.F一直增大 C.F的功率減小 D.F的功率不變(10)15一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為；改用大小為的力拉彈簧，平衡時長度為。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（ ）A B C D(10)16如圖所示，在外力作用下某質(zhì)點運(yùn)動的圖象為正弦曲線。從圖中可以判斷( )A在時間內(nèi)，外力做正功B在時間內(nèi)，外力的功率逐漸增大C在時刻，外力的功率最大D在時間內(nèi)，外力做的總功為零(10)18如圖所示，一物塊置于水平地面上。當(dāng)用與水平方向成角的力拉物塊時，物塊

7、做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)改用與水平方向成角的力推物塊時，物塊仍做勻速直線運(yùn)動。若和的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為( )A B C D1-(10)20太陽系中的8大行星的軌道均可以近似看成圓軌道。下列4幅圖是用來描述這些行星運(yùn)動所遵從的某一規(guī)律的圖像。圖中坐標(biāo)系的橫軸是,縱軸是;這里T和R分別是行星繞太陽運(yùn)行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑，和分別是水星繞太陽運(yùn)行的周期和相應(yīng)的圓軌道半徑。下列4幅圖中正確的是( )（11）15.一質(zhì)點開始時做勻速直線運(yùn)動，從某時刻起受到一恒力作用。此后，該質(zhì)點的動能可能（ ） A.一直增大 B.先逐漸減小至零，再逐漸增大 C.先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小D.

8、先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大(11)16.一蹦極運(yùn)動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，到最低點時距水面還有數(shù)米距離。假定空氣阻力可忽略，運(yùn)動員可視為質(zhì)點，下列說法正確的是( ) A.運(yùn)動員到達(dá)最低點前重力勢能始終減小B.蹦極繩張緊后的下落過程中，彈性力做負(fù)功，彈性勢能增加C.蹦極過程中，運(yùn)動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒D.蹦極過程中，重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關(guān)(11)19.衛(wèi)星電話信號需要通地球同步衛(wèi)星傳送。如果你與同學(xué)在地面上用衛(wèi)星電話通話，則從你發(fā)出信號至對方接收到信號所需最短時間最接近于（可能用到的數(shù)據(jù)：月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑約為3.8105m，運(yùn)

9、行周期約為27天，地球半徑約為6400 km ，無線電信號傳播的速度為3108m/s）（ ）A.0.1s B.0.25s C.0.5s D.1s(11)21.如圖，在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板，其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等。現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt（k是常數(shù)），木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2，下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是(A)4(12)14伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是（AD）A物體抵抗運(yùn)動狀態(tài)變

10、化的性質(zhì)是慣性B沒有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)C行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動的性質(zhì)是慣性D運(yùn)動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(12)abcxyO15如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運(yùn)動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則(BD)Aa的飛行時間比b的長Bb和c的飛行時間相同Ca的水平速度比b的小Db的初速度比c的大(12)16如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置

11、。不計摩擦，在此過程中(B)AN1始終減小，N2始終增大BN1始終減小，N2始終減小CN1先增大后減小，N2始終減小DN1先增大后減小，N2先減小后增大(12)21假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。一礦井深度為d。已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零。礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為(A)A B C D第卷(08)22. .物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開

12、始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點。（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。1.401.892.40單位 cm3.393.884.372.88(2)回答下列兩個問題： 為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有_ 。（填入所選物理量前的字母） A木板的長度l B木板的質(zhì)量m1 C滑塊的質(zhì)量m2 D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E滑塊運(yùn)動的時間t測量中所選定的物理量時需要的實驗器材是_。（3）滑

13、塊與木板間的動摩擦因數(shù)_（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)_（填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)：_ 。（10）22(4分)圖為驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置示意圖?，F(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平。回答下列問題：(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有。(填入正確選項前的字母)A米尺B秒表C012V的直流電源D0I2V的交流電源(2)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有_。(寫出兩個原因) (11)23.（10分）利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運(yùn)動的加速度。一斜面上安裝有兩個光電門，其中光電門乙固

14、定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當(dāng)一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t。改變光電門甲的位置進(jìn)行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應(yīng)的t值；所得數(shù)據(jù)如下表所示。s（m）0.5000.6000.7000.8000.9000.950t(ms)292.9371.5452.3552.8673.8776.4s/t(m/s)1.711.621.551.451.341.22完成下列填空和作圖： （1）若滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門乙時的瞬時速度vt、測量

15、值s和t四個物理量之間所滿足的關(guān)系式是_；（2）根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，在圖2給出的坐標(biāo)紙上畫出圖線；（3）由所畫出的圖線，得出滑塊加速度的大小為a=_m/s2（保留2位有效數(shù)字）。15 m25 m(07)23傾斜雪道的長為25 m，頂端高為15 m，下端經(jīng)過一小段圓弧過渡后與很長的水平雪道相接，如圖所示。一滑雪運(yùn)動員在傾斜雪道的頂端以水平速度v08 m/s飛出，在落到傾斜雪道上時，運(yùn)動員靠改變姿勢進(jìn)行緩沖使自己只保留沿斜面的分速度而不彈起。除緩沖外運(yùn)動員可視為質(zhì)點，過渡軌道光滑，其長度可忽略。設(shè)滑雪板與雪道的動摩擦0.2，求運(yùn)動員在水平雪道上滑行的距離（取g10 m/s2）解析：(08)23.（

16、15分）天文學(xué)家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運(yùn)行的兩顆恒星稱為雙星。雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍。利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運(yùn)動特征可推算出它們的總質(zhì)量。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運(yùn)動，周期均為T，兩顆恒星之間的距離為r，試推算這個雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。（引力常量為G）解析： （09）24（14分）冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項目，比賽場地示意如圖。比賽時，運(yùn)動員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小。設(shè)冰壺與冰

17、面間的動摩擦因數(shù)為=0.008，用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減少至=0.004。在某次比賽中，運(yùn)動員使冰壺C在投擲線中點處以2m/s的速度沿虛線滑出。為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點，運(yùn)動員用毛刷擦冰面的長度應(yīng)為多少？（g取10m/s2）B圓壘投擲架起滑架30mAOC（10）24(14分)短跑名將博爾特在北京奧運(yùn)會上創(chuàng)造了100m和200m短跑項目的新世界紀(jì)錄，他的成績分別是969 s和l930 s。假定他在100 m比賽時從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時間是015 S，起跑后做勻加速運(yùn)動，達(dá)到最大速率后做勻速運(yùn)動。200 m比賽時，反應(yīng)時間及起跑后加速階段的加速度和加速時間與l00 m比賽時相同，但由于

18、彎道和體力等因素的影響，以后的平均速率只有跑l00 m時最大速率的96。求：(1)加速所用時間和達(dá)到的最大速率：(2)起跑后做勻加速運(yùn)動的加速度。(結(jié)果保留兩位小數(shù))解析: (11)24.（13分）甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運(yùn)動，加速度方向一直不變。在第一段時間間隔內(nèi)，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內(nèi)，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內(nèi)走過的總路程之比。解析： （12）24（14分）拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖）。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略；拖把頭

19、與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)，重力加速度為g，某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為。（1） 若拖把頭在地板上勻速移動，求推拖把的力的大小。（2） 設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運(yùn)動的水平推力與此時地板對拖把的正壓力的比值為。已知存在一臨界角0，若0，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開始運(yùn)動。求這一臨界角的正切tan0。解析： 新課標(biāo)卷07、08、09、10、11、12年高考題 力學(xué)試題答案及解析 2012.6（07）14（C）（07）15(B)（07）16(C)（08）17（D）（08）18(B)（08）20(AB)（09）14（BD）

20、（09）15(B)（09）17(BD)（09）20.(BC)（09）21.(AC)（10）15（C）（10）16(AD)（10）18(B)（10）20(B)（11）15.（ABD）（11）16.(ABC)（11）19.（B）（11）21.(A)（12）14（AD）（12）15(BD)（12）16(B)（12）21(A)（08）22. 答案：(1)0.4950.497m/s2 (2) CD 天平(3) 偏大 略（10）22答案：（1）AD（2）紙帶與打點計時器之間有摩擦，用米尺測量紙帶上點的位置時讀數(shù)有誤差。（11）23.解析：（1）由于摩擦力恒定，因此滑塊沿斜面的運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動，故有：，。解得：。因此，。（2）由可知，建立圖象，圖象的斜率絕對值等于加速度的一半，即。yxO（3）由表中數(shù)據(jù)作出圖象如圖2所示，可求得：a=2.0m/s2。(1.82.2范圍內(nèi))(07)23解析：如圖選坐標(biāo)，斜面的方程