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1、中班語言教案:三只蝴蝶花園里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是紅的,一只蝴蝶是黃的,一只蝴蝶是白的。他們天天在花園里一塊兒游玩,非??鞓?。有一天,他們正在草地上捉迷藏,突然下起大雨來?;顒幽繕?biāo):1、能憑借圖象和文字,初步理解故事內(nèi)容。2、對閱讀活動感興趣?;顒訙?zhǔn)備:教學(xué)掛圖、歌曲錄音、蝴蝶及花朵活動過程:1、聽故事,引起興趣。提問:“故事的名稱叫什么?故事里講了一件什么事?”2、閱讀故事:(1)教師指導(dǎo)幼兒閱讀故事?!皩饺缓@一頁,自己看圖書,看不懂的地方提出來?!保?)幼兒閱讀圖書,教師巡回指導(dǎo),及時回答部分幼兒的提問。(3)教師邊講故事邊解釋圖象符號的意思,認(rèn)識紅花黃花藍(lán)花三個詞組。3、感受
2、理解:(1)教師將教學(xué)掛圖張貼在黑板上。(2)教師用紙偶表演故事。附故事:三只蝴蝶花園里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是紅的,一只蝴蝶是黃的,一只蝴蝶是白的。他們天天在花園里一塊兒游玩,非??鞓贰S幸惶?,他們正在草地上捉迷藏,突然下起大雨來。他們一起飛到紅花那里,齊聲向紅花請求說:紅花姐姐,紅花姐姐,大雨把我們的翅膀打濕了,大雨把我們淋得發(fā)冷了,讓我們到你的葉子底下避避雨吧!”紅花說:“紅蝴蝶的顏色像我,請進(jìn)來;黃蝴蝶,白蝴蝶,別進(jìn)來!”三只蝴蝶齊聲說:“我們?nèi)齻€是好朋友,相親相愛不分開,要來一塊兒來,要走一塊兒走?!庇晗碌酶罅?,三只蝴蝶一起飛到黃花那里,齊聲向黃花請求說:“黃花姐姐,黃花姐姐,大雨把
3、我們的翅膀打濕了,大雨把我們淋得發(fā)冷了,讓我們飛到你的葉子底下避避雨吧!”黃花說:“黃蝴蝶的顏色像我,請進(jìn)來;紅蝴蝶,白蝴蝶,別進(jìn)來!”三只蝴蝶齊聲說:“我們?nèi)齻€是好朋友,相親相愛不分開,要來一塊兒來,要走一塊兒走。”三只蝴蝶一起飛到白花那里,齊聲向白花請求說:“白花姐姐,白花姐姐,大雨把我們的翅膀打濕了,大雨把我們淋得發(fā)冷了,讓我們飛到你的葉子底下避避雨吧!”白花說:“白蝴蝶的顏色像我,請進(jìn)來;紅蝴蝶,黃蝴蝶,別進(jìn)來!”三只蝴蝶齊聲說:“我們?nèi)齻€是好朋友,相親相愛不分開,要來一塊兒來,要走一塊兒走。”三只蝴蝶在大雨里飛來飛去,找不著避雨的地方,真是著急呀!可是他們誰也不愿意離開自己的朋友。這時候,太陽公公從云縫里看見了,連忙把天空的烏云趕走,吩咐雨別再下了。天
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