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文檔簡(jiǎn)介

1、讓孩子幸福一生的教育孩子的幸福,既不是你送的芭比娃娃,也不是你給孩子買的最新動(dòng)畫,更不是你給他的一柜子衣服。孩子的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是你培養(yǎng)的孩子的精神與世界融合的感受,這將是他一生受用的財(cái)富。請(qǐng)你別忘了每天把這份禮物送給他。 孩子都喜歡被善待、喜歡長(zhǎng)大、需要小小的驚喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性,包括自信、樂觀、有控制世界的感覺。一旦掌握了好的方法,你孩子的這種特性能很容易被發(fā)掘出來。讓孩子無拘無束 成功的孩子才會(huì)經(jīng)常感到自己是幸福的。但你要做的是讓他有能力迎接一生的挑戰(zhàn),不讓誘惑充斥他的生活。每個(gè)孩子都有減壓的機(jī)會(huì),玩或者學(xué)習(xí)的時(shí)候稍微休息一下、自由活動(dòng)一下、讓他們的想象

2、自由馳騁。不受時(shí)間限制地去捉螢火蟲、堆雪人、或者看蜘蛛織網(wǎng),這些都能給你的孩子帶來生命的驚嘆。讓他們用自己的方式探索世界。為什么不放下你手中的活,從被你排得滿滿的生活里走出來一會(huì),和孩子一起追尋這種快樂?教孩子關(guān)心別人 孩子需要感受到他是集體中有價(jià)值的一員,要讓他能夠通過一些意味深長(zhǎng)的方式觸及到別人的生活。給他更多接觸別人的機(jī)會(huì),讓助人為樂的感受慢慢走進(jìn)他的心靈。你可以選一些他喜歡的玩具送別的孩子,或在超市里,讓他選一些簡(jiǎn)單的商品援助給貧困山區(qū)。孩子在很小的時(shí)候就能學(xué)會(huì)從幫助別人的過程中獲得快樂。即使是兩歲的孩子,只要你引導(dǎo)他,他的視野里就能夠注意到這些東西了。 讓孩子接觸自然。 和孩子一起去

3、滑雪,一起在公園里玩,或者和孩子一起騎車,這些都可以讓孩子更健康、更茁壯,還能讓他擁有更多的歡笑。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)能讓孩子身心放松,能讓孩子有健康的體態(tài),也能讓孩子因?yàn)樽约耗芡瓿梢恍w育運(yùn)動(dòng)而獲得自豪感。如果你鼓勵(lì)他去做他喜歡的運(yùn)動(dòng),或許他還能從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中得到更多的樂趣。有技巧的表揚(yáng)孩子 不要只對(duì)孩子說:“做得真棒!”當(dāng)孩子有進(jìn)步的或者掌握了一門新技能的時(shí)候,你要能指出你觀察到的細(xì)節(jié),說:“你描述的英雄真形象,好像就在我的眼前?!被蛘摺拔蚁矚g你這種畫樹的方法”這遠(yuǎn)比一句空洞的贊揚(yáng)要好得多。同樣,不要過分獎(jiǎng)賞孩子。這樣會(huì)使孩子更重視他所得到的獎(jiǎng)勵(lì),而不是他做了什么。給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的東西。如果還沒到吃飯時(shí)

4、間,給孩子找些有營(yíng)養(yǎng)的東西吃。好的食物有:酸奶、新鮮水果或干果、花生、帶果醬的全麥面包及粗纖維糧食。讓藝術(shù)走進(jìn)孩子的心靈 毫無疑問,你一定聽說過古典音樂能促進(jìn)大腦發(fā)育的理論。而且接觸音樂、舞蹈、以及其他任何類型的藝術(shù),都能豐富孩子的內(nèi)心世界。彈鋼琴、聽音樂能給孩子一個(gè)情緒發(fā)泄的出口,這是孩子表達(dá)對(duì)自己、對(duì)世界的感受的一種有創(chuàng)造性的方法。這種感覺來自于他對(duì)藝術(shù)的感受過程,無論是他在學(xué)鋼琴,還是參加演出,都能讓孩子覺得他是優(yōu)秀的。學(xué)會(huì)微笑 對(duì)孩子微笑能讓孩子感到更舒服。這是在用最快的方法對(duì)孩子說:“我愛你!”在孩子身邊的時(shí)候,一定要擁抱他。有專家說:擁抱就像一個(gè)人的營(yíng)養(yǎng),每天給一個(gè)人4次擁抱,僅是

5、生存需要。給他8次擁抱,他能保持好的狀態(tài),給他16次擁抱,他才會(huì)成長(zhǎng)。而且,你要記住,每次擁抱和微笑對(duì)你和孩子都是有好處的。 學(xué)會(huì)聆聽 沒有什么比你能專心聽孩子講話對(duì)他更重要了。這是在表示你很關(guān)注他。想做一個(gè)更好的聆聽者嗎?不要似聽非聽,如果孩子和你講話的時(shí)候,你正在兌帳、在做家務(wù),請(qǐng)你停下來,把注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上。無論你在做什么,都不要打斷他,讓他把話說完或者直接說出他表達(dá)的意思,即使這些話你以前已經(jīng)聽過了。適時(shí)地讓步 我們都希望自己的孩子是最好的,但有時(shí)當(dāng)孩子做得不是很好,你想糾正或者完善他的時(shí)候,卻在不經(jīng)意間破壞了孩子的信心。如果孩子擦過的地板,你再去重新擦,你是在告訴孩子他做得不夠好

6、。如果你下一次還想糾正孩子做過的事,請(qǐng)你問自己幾個(gè)問題:1、這會(huì)影響健康和安全嗎?2、這件事會(huì)從現(xiàn)在開始影響你10年嗎?如果答案是不,那就順其自然吧。當(dāng)然,讓孩子獲得生活技能是養(yǎng)育孩子的一部分,但那只是其中的一部分。從系鞋帶到安全地過馬路,孩子掌握每一種技能,就向獨(dú)立邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。其實(shí)知道問題解決了,就能讓孩子覺得自己很棒。當(dāng)孩子遇到障礙,被同伴笑話或者問題讓他迷惑不解的時(shí)候,你可以通過以下幾步幫助他:1、告訴他問題是什么。2、讓他描述一下他希望得到的結(jié)果。3、告訴他什么樣的步驟能實(shí)現(xiàn)這樣的結(jié)果。4、判斷他是否能通過自己的能力達(dá)到目的。5、如果他需要幫助,要讓他相信它隨時(shí)可以得到你的幫助

7、。給孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì) 每個(gè)孩子都在某個(gè)方面有天才般的本領(lǐng),為什么不讓他展現(xiàn)一下呢?他喜歡書嗎?你做飯的時(shí)候讓他讀給你聽。他對(duì)數(shù)字很敏感嗎?購(gòu)物的時(shí)候,讓他幫你挑選價(jià)格最合適的商品。當(dāng)你調(diào)動(dòng)起孩子的積極性,并展現(xiàn)出你對(duì)他的表現(xiàn)很滿意時(shí),你就開辟了另一條讓孩子更自信的道路。偶爾允許孩子有厭倦情緒 不要一聽到孩子抱怨:“這沒什么意思?!蹦憔蜎_過去教訓(xùn)他。孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣自?shī)首詷?。讓孩子列一個(gè)“我煩了的時(shí)候該做什么”的表格,然后貼在冰箱上,把他要的書、拼插玩具、繪畫筆都放在他很容易就能拿到的地方。如果孩子還在抱怨,你不妨建議他做一些家務(wù),比如整理他自己的房間,可能他馬上就有新的興趣了。教他控制自己的

8、行為 有自制能力的孩子比那些需要你不斷提醒和反復(fù)要求才完成任務(wù)的孩子要幸福。學(xué)會(huì)自我控制對(duì)孩子的成長(zhǎng)有積極意義,使他更容易交到好的朋友。自我約束是能讓他一生快樂的基本因素,就像高樓大廈的地基一樣。如果你的孩子養(yǎng)成了隨心所欲不受約束的壞習(xí)慣,那即使他犯了錯(cuò)誤也會(huì)覺得自己自己是對(duì)的、甚至比較專橫,那就危險(xiǎn)了。 幸福,有一扇門 幸福感是跟著情緒走的,如何用好的情緒去面對(duì)挫折、對(duì)待自己、擁抱生活。如果你家里的成員能將快樂和幸福的感受分給每個(gè)人,你的孩子也會(huì)覺得很幸福。學(xué)習(xí)能力的好壞有50%是遺傳的。即使你的孩子經(jīng)常悶悶不樂,或者容易喪失信心也不必害怕。你可以幫助他去發(fā)現(xiàn)更多樂觀的前景。這里教你一些方法引導(dǎo)他如何面對(duì)失望。生活不會(huì)總是按照孩子的意愿前行?;蛟S他想穿的衣服洗了還沒干,或者他的出玩計(jì)劃被取消了。了解他的失望心

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