小學(xué)應(yīng)急疏散演練預(yù)案

1、小學(xué)應(yīng)急疏散演練預(yù)案應(yīng)急疏散演練預(yù)案小學(xué)應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想以“ 重要思想為指導(dǎo)，以中華人民共和國消防法、中華人民共和國安全生產(chǎn)法等法律法規(guī)為依據(jù)，發(fā)動廣大師生， 消除火災(zāi)隱患，預(yù)防和遏制群死群傷事故，嚴(yán)格落實各級安全責(zé)任 制，切實加強安全管理和教育，確保學(xué)校區(qū)域教師與學(xué)生的安全，進(jìn) 一步明確責(zé)任，逐步實現(xiàn)學(xué)校安全管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化和經(jīng) ?；?，為廣大師生營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、適用范圍：本預(yù)案適用于學(xué)校各部門及全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急疏散。三、工作原則堅持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)， 反應(yīng)迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應(yīng)急疏散

2、工作。四、啟動條件學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)事件需要疏散時，立 即啟動本預(yù)案。五、學(xué)?；厩闆r分析學(xué)?，F(xiàn)有教職工13人，在校生185人，學(xué)校是教育教學(xué)的主陣 地，是人員密集地帶，屬于易發(fā)生安全事故的場所。六、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng) 急狀態(tài)下，轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部）全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小 組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組 等。應(yīng)急疏散總指揮不在位時，副總指揮代行總指揮職責(zé)。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長（應(yīng)急疏散總指揮）：王洪兵副組長（應(yīng)急疏散副總指揮）：_、成員：全體班主任和任課教師疏散引導(dǎo)組組長：組員：班

3、主任搶險救護(hù)組組長：組員：后勤保障組組長：組員：（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1 .全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力；2 .執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作；3 .合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道，制 定明確的應(yīng)急疏散信號，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌 握應(yīng)急疏散預(yù)案；4 .接到預(yù)警時，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險知識的強化宣傳，組織 學(xué)校師生安全有序疏散；突發(fā)事件發(fā)生時，按照分工和職責(zé)，迅速開展 應(yīng)急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失；5 .及時調(diào)

4、查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；6 .妥善做好突發(fā)事件的善后工作。（三）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各組職責(zé)：（一）辦公室職責(zé)：1 .承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；2.制定（修訂）學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng) 急疏散演練方案和工作程序；3.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；4.負(fù)責(zé)組織 應(yīng)急知識的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練；5.安排應(yīng)急期間的值班工 作；6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。（二）疏散引導(dǎo)組職責(zé)：2 .負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；3 .結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏 散平面圖、各班級疏散路線等；4 .做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。（三）搶險救護(hù)組職責(zé)：1 .第一時間組織實施

5、自救互救，搶救遇險師生；2 .視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；3 .負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4 .負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。（四）后勤保障組職責(zé)：1 .負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；2 .妥善安排學(xué)生生活保障等工作；3 .盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4 .及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金；5 .協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。（五）善后工作組職責(zé)：1 .及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；2 .妥善處理傷亡師生的善后工作。七、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備1 .利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識，使全體師生熟悉應(yīng) 急疏散預(yù)案，掌握應(yīng)急避險技能。2 .領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工做

6、好各項應(yīng)急疏散準(zhǔn)備工作。制定 安全保障措施，加強對重點部位、設(shè)施、路線等安全檢查。3 .在校園內(nèi)顯要位置張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險場地示意圖，設(shè) 立疏散指示標(biāo)識等。4 .明確各樓層、各班級、各學(xué)生小組的具體負(fù)責(zé)人，熟知應(yīng)急疏 散場地（避險場所）、疏散路線和其他相關(guān)注意事項。疏散路線及各類 標(biāo)識應(yīng)充分考慮不同年齡段的學(xué)生特點。八、應(yīng)急疏散反應(yīng)當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、 搶險救護(hù)、后勤保障、善后處置等應(yīng)急處置工作。1 .應(yīng)急疏散指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急疏散工作。2 .疏散引導(dǎo)組立即組織師生疏散轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。到達(dá)指定區(qū)域 后，清點人數(shù)，妥善安置受傷師生。在疏散轉(zhuǎn)移

7、時，應(yīng)采取必要的防 護(hù)、救護(hù)措施。3 .搶險救護(hù)組應(yīng)立即組織開展自救互救，組織校區(qū)內(nèi)搜救工作， 并對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救。協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救 援。4 .后勤保障組檢查并排除安全隱患，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能 協(xié)助專業(yè)救援隊伍保護(hù)校內(nèi)重點資料、重要設(shè)施。及時調(diào)度應(yīng)急物資 和資金，妥善安排師生的生活。協(xié)助加強治安管理，維護(hù)應(yīng)急疏散秩 序。5 .善后工作組及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況 妥善處理傷亡師生的善后工作。6 .應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部應(yīng)采取措施，盡快恢復(fù) 正常的學(xué)校秩序。九、學(xué)校緊急疏散出口示意圖十、學(xué)生緊急疏散要求：1、各疏散出口疏散順序：號出口疏

8、散順序：幼兒大班一一幼兒中班二號出口疏散順序：一年級三號出口疏散順序：三年級一二年級一四年級二班一一無年級 一六年級五號出口疏散順序：三年級三班一一五年級三班一一五年級 二班2、疏散演習(xí)時各班班主任老師帶隊，帶領(lǐng)學(xué)生走預(yù)案設(shè)定路線， 學(xué)生兩路縱隊路中間行進(jìn)，一個班一個班按順序走，不允許趕超前邊 的班級。班主任老師走在學(xué)生隊列前。組織好撤離的紀(jì)律，避免學(xué)生 摔倒或者踩踏的發(fā)生，及時調(diào)整撤離速度，保證演習(xí)的有序性。3、學(xué)生在疏散過程中雙手抱頭彎腰慢速撤離。集合地點為操場。 到達(dá)集合地點后學(xué)生雙手抱頭蹲在地上，教師清點學(xué)生數(shù)，上報演習(xí) 總指揮。十二、緊急疏散預(yù)案教師安排及職責(zé)：一號出口 ：、二號出口：三號出口：、 、 、 、教師職責(zé)：1、各緊急疏散出口教師職責(zé)：協(xié)助學(xué)生快速有秩序的撤離教學(xué) 樓，及時救助摔倒的學(xué)生，防止在緊急出口的擁堵現(xiàn)象和踩踏現(xiàn)象的 發(fā)生。2、班主任負(fù)責(zé)教師在門口出負(fù)責(zé)學(xué)生的疏散，掌握好學(xué)生的疏散