一年級(jí)上冊(cè)：9玩得真開(kāi)心教案

1、部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)： 9 玩得真開(kāi)心教案玩得真開(kāi)心1 教學(xué)目標(biāo)1. 喜歡動(dòng)腦筋 , 能利用生活中常見(jiàn)的物品進(jìn)行有益的游戲, 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ;2. 在共同設(shè)計(jì)游戲、開(kāi)展游戲的過(guò)程中初步形成合作品質(zhì);3. 在游戲中學(xué)習(xí)制定規(guī)則、遵守規(guī)則 , 培養(yǎng)意志力。2 學(xué)情分析一年級(jí)小學(xué)生初入學(xué) , 規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)都處于萌芽狀態(tài), 同時(shí)他們年齡小 , 注意力容易分散, 坐上 40 分鐘進(jìn)行純粹的書(shū)本學(xué)習(xí) , 對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很難 , 收效也不好。 游戲 , 是他們最樂(lè)于參與的活動(dòng), 在游戲中滲透德育, 通過(guò)不斷完善游戲規(guī)則 ,交流游戲經(jīng)驗(yàn), 在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生自律、 創(chuàng)新、 合作的能力 , 易于

2、被學(xué)生接受。3 重點(diǎn)難點(diǎn)在合作設(shè)計(jì)游戲、開(kāi)展游戲的過(guò)程中初步形成合作品質(zhì), 學(xué)會(huì)制定規(guī)則、遵守規(guī)則 , 培養(yǎng)意志力。4 教學(xué)過(guò)程4.1 第一學(xué)時(shí)4.1.1 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng) 1【導(dǎo)入】一、創(chuàng)設(shè)情境, 激趣導(dǎo)入導(dǎo)入: 小朋友們, 很高興認(rèn)識(shí)你們 , 我是你們的新朋友楊老師。我們來(lái)互相打個(gè)招呼吧!你好! 你好!我喜歡你! 我喜歡你!我喜歡你, 我會(huì)坐端正! 我喜歡你, 我會(huì)坐端正!我喜歡你, 我會(huì)聽(tīng)指揮! 我喜歡你, 我會(huì)聽(tīng)指揮!聽(tīng)我指揮舉手 , 坐端正 , 我拍三下你坐端正。你們真聰明 , 所以 , 我決定這節(jié)課和你們一起玩游戲! 成功完成游戲任務(wù)的小朋友將會(huì)得到一張“游戲邀請(qǐng)函” , 參加下一次的

3、游戲活動(dòng)!（ 出示邀請(qǐng)函圖片 ） 。想要的小朋友請(qǐng)看大屏幕（ 出示成功秘訣）, 和我一起說(shuō) : 守規(guī)則 , 愛(ài)動(dòng)腦 , 敢表現(xiàn)?，F(xiàn)場(chǎng)采訪 :你知道成功秘訣的意思嗎 ?（指名說(shuō)說(shuō)自己的理解,進(jìn)一步滲透要求）活動(dòng)2【活動(dòng)】二、活動(dòng)一“百變大紙箱”小朋友們 , 準(zhǔn)備好了嗎?我們的第一個(gè)游戲任務(wù)是什么呢?1. 出示活動(dòng)要求:“你會(huì)用這個(gè)大紙箱玩游戲嗎?”2. 學(xué)生上臺(tái)演示玩的方式。(1) 單人玩一個(gè)大紙箱。(2) 單人玩 2-3 個(gè)大紙箱。小提示 : 一個(gè)人玩 , 要注意安全 , 保護(hù)好自己。(3) 幾個(gè)人一起玩一個(gè)大紙箱。小提示 : 你們還能玩出新花樣嗎?幾個(gè)人一起玩, 怎樣才能玩得開(kāi)心又安全?(4

4、) 幾個(gè)人一起玩幾個(gè)大紙箱。小提示 : 有了大紙箱, 再加上手里其他的東西 , 可不可以玩出新花樣?3. 邀請(qǐng)其他小朋友一起玩。采訪 : 一個(gè)人玩感覺(jué)怎么樣?幾個(gè)人一起玩呢?小結(jié) : 善于動(dòng)腦動(dòng)手 , 大紙箱也能變成游戲百寶箱, 守規(guī)則、 愛(ài)動(dòng)腦的小朋友, 游戲時(shí)會(huì)更開(kāi)心?；顒?dòng)3【活動(dòng)】三、活動(dòng)二“超級(jí)變變變”剛才的游戲環(huán)節(jié), 小朋友們都表現(xiàn)得非常棒, 我們的任務(wù)已經(jīng)完成一半啦! 接下來(lái)的游戲任務(wù), 需要小隊(duì)一起完成, 比一比哪個(gè)小隊(duì)最厲害! 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有1. 出示要求 : 小隊(duì)合作 ,利用大禮包和手中的物品玩游戲。 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的小組獲勝。2. 倒計(jì)時(shí)開(kāi)始, 小組合作開(kāi)展

5、活動(dòng)。3. 請(qǐng)完成任務(wù)的小組現(xiàn)場(chǎng)展示、解說(shuō)游戲。小提示 : 游戲時(shí)要注意自己和別人的安全, 做個(gè)快樂(lè)的游戲王?；顒?dòng)4【活動(dòng)】四、拓展游戲百變生活秀看來(lái) , 善于動(dòng)腦 , 身邊的物品都能用來(lái)進(jìn)行好玩又安全的游戲。回家后 , 你還會(huì)用生活中的什么物品來(lái)玩游戲呢?21 教育網(wǎng)出示 : 樹(shù)葉、藥盒、玻璃杯、塑料袋等圖片學(xué)生自由選擇物品講一講自己的設(shè)想。 ( 播放創(chuàng)意游戲視頻或圖片 )小提示：今天玩得開(kāi)心嗎？你學(xué)會(huì)了什么？（守規(guī)則，注意安全，多動(dòng)腦筋）總結(jié) : 會(huì)玩的小朋友 , 快樂(lè)無(wú)處不在! 我們一起大聲說(shuō)守規(guī)則 , 愛(ài)動(dòng)腦 , 講安全 ,快樂(lè)游戲我最棒!部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)：9 、玩得真開(kāi)

6、心教案9、玩得真開(kāi)心教學(xué)流程：一、 導(dǎo)入部分 5 分鐘游戲：我不怕師：口令下雨了，生：動(dòng)作小手?jǐn)[一擺，說(shuō): 我不怕。師：口令下雪了，生：動(dòng)作小手?jǐn)[一擺，說(shuō): 我不怕。師：口令下冰雹生：動(dòng)作抱住頭。不說(shuō)話。師： 組織學(xué)生一組一組做， 以比賽形式進(jìn)行， 至少進(jìn)行三次。 ，錯(cuò)的少的為勝。二、學(xué)習(xí)部分1、板書(shū)課題1 分鐘師：同學(xué)們，玩得開(kāi)心嗎？生：開(kāi)心。 （意猶未盡）師：今天，我們就學(xué)習(xí)第 9 課玩得真開(kāi)心。 （課件出示）生：齊讀課題2、開(kāi)始新課活動(dòng)一：說(shuō)一說(shuō)師：課件出示問(wèn)題：放學(xué)回家玩什么？生：自由說(shuō)。 5 分鐘師： 小結(jié)： 同學(xué)們的活動(dòng)真豐富。 老師做了個(gè)小調(diào)查。 下面，就和大家一起分享一下。 （

7、課件出示）室外活動(dòng)：圖片 1- 玩滑板；圖片 2- 跳皮筋；圖片 3- 打口袋也叫丟沙包； 圖片 4- 捉迷藏也叫摸瞎胡； 圖片 5： 玩呼啦圈；圖片 6：老鷹捉小雞；圖片 7：玩滑輪；圖片 8- 玩皮球或籃球；圖片 9：特警炸碉堡；圖片 10: 野游。室內(nèi)活動(dòng)：益智游戲：圖片 1- 下圍棋；圖片 2- 下象棋；圖片 3-下跳棋 （可拓展： 下軍旗或其他） ； 圖片 4-下國(guó)際象棋；圖片5：剪紙。（ 10 分鐘）師：小結(jié)無(wú)論做室外游戲還是室內(nèi)游戲，都應(yīng)該注意什么？生：自由說(shuō)。師：小結(jié)遵守規(guī)則，注意安全。拓展：思想教育：說(shuō)話算話，就是約了一起玩兒，一定說(shuō)到做到，不能放別人鴿子。 2 分鐘活動(dòng)二：

8、玩一玩5 分鐘 游戲：燒烤翻一翻活動(dòng)三：評(píng)一評(píng)5 分鐘師：指導(dǎo)學(xué)生看書(shū) 37 頁(yè)。提出問(wèn)題：小朋友在干什么？這樣做對(duì)嗎？最好說(shuō)出理由。情景 1：小朋友玩火。情景2：在樓道里玩大聲喧嘩。情景3：看電視時(shí)間太長(zhǎng)了。情景4: 下棋忘了寫(xiě)作業(yè)?；顒?dòng)四：講一講2 分鐘看電視的危害，要求學(xué)生保護(hù)自己的眼睛。 （課件出示）活動(dòng)五：聽(tīng)音樂(lè)或歌， 輕松一下第 2 課時(shí)活動(dòng)一：做風(fēng)車 20 分鐘師：同學(xué)們你們想不想和風(fēng)兒一起玩？生：想。師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)做風(fēng)車 （課件出示課題 -做風(fēng)車）師：課件出示：風(fēng)車的制作過(guò)程，并講解師范。生：做風(fēng)車。 （師巡視，相機(jī)指導(dǎo)）活動(dòng)二：玩風(fēng)車20 分鐘師：組織學(xué)生室外游戲。強(qiáng)調(diào)安全：別摔著，別碰著。最好站排有序玩風(fēng)車。第 3 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：39頁(yè)教學(xué)目的：學(xué)會(huì)分享教學(xué)流程：活動(dòng)一 講由故事一一我和我的玩具 25分鐘師：上節(jié)課，老師要求大家?guī)б粋€(gè)你喜歡的玩具，你們帶了嗎？生：帶了。拿由來(lái)，并舉起來(lái)晃一晃師：同學(xué)們真乖。下面，咱們就來(lái)講一講你和玩具的故事吧！師：課件由示范例：我最喜歡的玩具是 （我的毛絨小狗）。故事：它是我過(guò)9歲生日時(shí)大姨送我的。我很喜歡它。我每天晚上都抱著它，看書(shū)也抱著它。它很大也很白，我怕弄臟它。生：分組練習(xí)