小學(xué)五年級(jí)班級(jí)管理實(shí)施方案方案

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考肖家堡 小 學(xué) 五 年 級(jí)班級(jí)管理方案第一部分說明1 、為建設(shè)一個(gè)和諧的班級(jí)而制訂本方案。2 、 本方案只對(duì)本班有效， 所有成員 （包括班主任） 都必須遵守。第二部分 管理目標(biāo)本班級(jí)的管理 總目標(biāo) 是： 建設(shè)一個(gè)和諧的班集體。具體的要求是：1 、每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，相互之間不諷刺、不侮辱、不傷害。3 、 各學(xué)科的學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展， 要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)自己較差的科目。4 、 學(xué)會(huì)自我管理

2、， 處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系， 自覺合理地安排好自己的作息時(shí)間。5 、 能夠正確處理好個(gè)人與班集體之間的關(guān)系， 要以集體利益為重，不以個(gè)人為中心，要做到顧全大局。6 、不求最好、但求更好，這是我們班級(jí)的自我要求。第三部分班級(jí)管理設(shè)想從三方面進(jìn)行管理：（ ，班主任的自我管理。（ 1 ） 、 班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、帶路人和班級(jí)事務(wù)的指導(dǎo)者?？梢哉f，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體，如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星， 那么， 班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個(gè)學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝。所以，作為班主任，我要嚴(yán)格管理好班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)謀利益。（ 2 ） 、 班主任和班委

3、會(huì)成員一起討論并制定好適合本班實(shí)際情況的班級(jí)規(guī)章制度，然后在班級(jí)討論通過，并在班內(nèi)實(shí)行。（ 3 ） 、班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)， 幫助學(xué)生擴(kuò)大視野， 樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。（ 4 ） 、 要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系， 為班級(jí)的教育教學(xué)工作服務(wù)。（ 5 ） 、 做好家長(zhǎng)工作， 定期或不定期的走訪家長(zhǎng)， 取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育教學(xué)工作的理解和支持，以便于更好地開展班級(jí)的各項(xiàng)工作。2，建立班級(jí)委員會(huì)，管理好班委會(huì)。班級(jí)委會(huì)是班級(jí)事務(wù)的管理者，是班主任的得力助手。因此，設(shè)立好班級(jí)委員會(huì)就顯得相當(dāng)重要。班級(jí)委員會(huì)由班級(jí)干部組成。班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、 紀(jì)律委員、

4、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生勞動(dòng)委員和文藝委員等。其它的一些小職務(wù)準(zhǔn)備由班委會(huì)委員兼任。班委會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行班級(jí)的決議，協(xié)助班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。 班委會(huì) 預(yù)定 每周周末舉行一次會(huì)議，由班主任主持，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，總結(jié)一周的班級(jí)情況，安排好下一周的班級(jí)工作內(nèi)容。附：各班委的職責(zé)：班長(zhǎng)：是班級(jí)的代表，對(duì)外要代表班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的聲譽(yù)；對(duì)內(nèi)要起到表率作用，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，在班主任不在班的時(shí)侯代理班主任職責(zé)。紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作；學(xué)習(xí)資料文藝委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的文藝工作；衛(wèi)生勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。班委會(huì)每個(gè)成員在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)

5、，還要學(xué)會(huì)依靠班委會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商量，征求意見，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。3 ，制定班規(guī)，做好班級(jí)的常規(guī)管理。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，再結(jié)合本班的實(shí)際情況，我班將制定出適合本班具體情況的、切實(shí)可行的“班級(jí)規(guī)章制度“和“班級(jí)一日常規(guī)” ，采取量化積分制，以積分的高低，并按一定的比例每周都評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組，用以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全體學(xué)生在這樣一個(gè)良好的和諧班集體里得到更好的發(fā)展。第四部分量化積分細(xì)則說明 ： 積分上下都不封頂， 以積分的多少?gòu)母叻窒虻头忠来卧u(píng)選出優(yōu)秀班干部 2

6、 名，優(yōu)秀學(xué)生10 名， （優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀學(xué)生不兼得） ，先進(jìn)小組1 個(gè)。1 、得分規(guī)則：（1 ）、每人每周贈(zèng)送基本積分100 分。（ 2 ） 、做好事視情節(jié)分別加 10 到 100 分。（ 3 ） 、拾金不昧的視情況分別加 10 到 100 分。（ 4 ） 、參加班級(jí)或?qū)W校各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)的（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)）視名次分別加 100 分、 80 分、 60 分、 40 分、 20 分。2，扣分規(guī)則：（ 1 ） 、遲到一次扣 10 分，早退一次扣 10 分，曠課半天扣 50分，請(qǐng)假半天扣5 分，以此類推。（ 2 ） 、打（架）人一次扣 20 分，罵人一次扣 20 分，在校園里追逐打鬧一次扣50 分。（3

7、） 、個(gè)人清潔區(qū)不衛(wèi)生一次扣 10 分，班級(jí)清潔區(qū)不衛(wèi)生一次分別扣當(dāng)次值日生10 分。（ 4 ） 、負(fù)責(zé)講臺(tái)、黑板、門、窗、櫥、開關(guān)燈、紙簍等部位的同學(xué)一次不負(fù)責(zé)任的扣 10 分。（5） 、 損壞公物的除了照價(jià)賠償外， 視公物損壞程度分別扣 10到 1000 分。（ 6 ） 、家庭作業(yè)一次不完成的扣 50 分，不認(rèn)真的扣 20 分。（7） 、紅領(lǐng)巾一次不戴扣 10 分。（8） 、 “兩操”一次不認(rèn)真的扣 10 分。（9） 9 ） 、課堂上不認(rèn)真聽講被老師批評(píng)的一次扣 20 分。（10） 10 ） 、在校園里無論是何處亂扔垃圾的一次扣 20 分（11） ）、自習(xí)期間（包括早自習(xí)和中午）隨便講話一次扣 10 分。第五部分 獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒1 、對(duì)連續(xù)三周被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)小組的進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。