城南小學(xué)2011-2012年總工作計(jì)劃

1、城南小學(xué)（20122013）學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)?？偣ぷ饔?jì)劃 為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的合格人才，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。根據(jù)縣教育局和城關(guān)第一中心學(xué)校2011年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本學(xué)期總工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“十七大”重要精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“加快發(fā)展，提高質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，牢固樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，全面落實(shí)“師德樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思想；堅(jiān)持以師生的發(fā)展為根本，以教育教學(xué)為中心，以教學(xué)科研為先導(dǎo)，以科學(xué)管理和提高教師素質(zhì)為保障，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍

2、的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育與管理，不斷創(chuàng)設(shè)適于學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的新環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地抓好學(xué)校各項(xiàng)工作。 二、工作任務(wù)和要求 （一） 德育工作。 1、加強(qiáng)對(duì)“成才先成人”育人觀的理解。深入細(xì)致、一絲不茍地抓好常規(guī)管理，尤其要關(guān)注留守兒童、單親兒童、學(xué)困生教育，讓留守兒童不孤獨(dú)，感受到學(xué)校的溫暖。教師要愛生如子，善于走進(jìn)學(xué)生心靈，把問題解決在萌芽狀態(tài)，把思想工作做到家。 2、樹立人人都是德育工作者的觀念。繼續(xù)實(shí)行班主任責(zé)任制，明確職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓更多的教師深入?yún)⑴c班級(jí)管理。全體教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”、“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍

3、”。各科教學(xué)要采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。 3、重視家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的有機(jī)配合。多形式、多渠道籌建德育教育基地。成立學(xué)校關(guān)工委組織，吸收退休老教師、老干部，讓他們發(fā)揮余熱，人員分工明確。在校關(guān)工委的指導(dǎo)下，開辦好家長學(xué)校。定期召開家長座談會(huì)，本期舉辦家長學(xué)校報(bào)告會(huì)。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，積極探索新型德育教育機(jī)制，從而形成共同教育學(xué)生的合力，構(gòu)建起社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。 4、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育，環(huán)保教育。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)小學(xué)生

4、日常行為規(guī)范小學(xué)生守則等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中，塑造小學(xué)生新形象。 5、加強(qiáng)安全教育。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化學(xué)校安全教育維護(hù)校園安全和諧。深入開展的安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練活動(dòng)，提高自救能力。不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全等方面的安全教育。本學(xué)期認(rèn)真上好安全第一課，使全體學(xué)生真正樹立安全自發(fā)防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法治副校長的作用，建立健全預(yù)防學(xué)生違法犯罪機(jī)制，做好校園綜合治理和創(chuàng)安工作。建立健全學(xué)生安全教育制度，落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制，定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查。著重抓好交通、防火、游泳等方面的安全

5、教育和安全措施的落實(shí)，堅(jiān)持全面抓安全、全員抓安全、全過程落實(shí)安全措施。 6、積極推進(jìn)心理健康教育，切實(shí)關(guān)心學(xué)生的健康成長。一是認(rèn)真研究新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)小學(xué)生心理素質(zhì)的影響，重視開展小學(xué)生心理健康教育。二是加強(qiáng)對(duì)教師開展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教師研究當(dāng)前小學(xué)生心理健康教育存在的問題，處理好德育與心育的關(guān)系。三是學(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”， 促使學(xué)生健康成長。 （二）教學(xué)和教研工作 1、扎實(shí)做好“平安校園”、“市依法治校示范?！?、“市家教名校”、“市語言文字規(guī)范化學(xué)?！眲?chuàng)建的具體要求，采取有力的措施，抓好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步達(dá)到應(yīng)有的目標(biāo)。 2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處、各年級(jí)組

6、要加強(qiáng)計(jì)劃、檢查、總結(jié)管理，深入開展備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)和檢查，加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度，抓好集體備課活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，建立完善的檢查記錄制度，并做到常規(guī)檢查，不斷規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。教導(dǎo)處要?jiǎng)?chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極實(shí)驗(yàn)、夯實(shí)基礎(chǔ)、突顯個(gè)性、發(fā)展主體。本學(xué)期，教導(dǎo)處、各年級(jí)備課組應(yīng)積極探索新形勢(shì)下的管理經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；各年級(jí)備課組要精心組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)的理念，改變舊的課堂教學(xué)行為，堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面

7、、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過程的學(xué)校教學(xué)特色，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；各學(xué)科要明確主攻目標(biāo)，辦出各自特色。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校本培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的立項(xiàng)與管理工作，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)，注重材料積累完善。 5、課堂教學(xué)是實(shí)施主體性教育的主渠道，是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。本學(xué)期我們要繼續(xù)做好課堂教學(xué)的改革，重點(diǎn)抓教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：備課、上課、反思、評(píng)價(jià)等。要求教師備課做到“四有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”，教案中應(yīng)充分展示教師是如何激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生

8、參與意識(shí)的。在教學(xué)中要求堅(jiān)持“四個(gè)一點(diǎn)”，即微笑和鼓勵(lì)多一點(diǎn)；發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)；讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)；給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)。要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。作業(yè)批改應(yīng)在激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。 6、加強(qiáng)課題研究，發(fā)展反思能力。要組織好課題研究和校本課程研究，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，重點(diǎn)抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo)，提倡教師之間的互助合作。努力達(dá)到“四個(gè)結(jié)合”的要求，即

9、：課題研究與課改相結(jié)合，與日常教學(xué)相結(jié)合，與教師的專業(yè)成長相結(jié)合，與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。讓每一位教師以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以教學(xué)研究的目光來反思自己的教學(xué)過程，從而向“研究型”轉(zhuǎn)化。 7、學(xué)校要加強(qiáng)隨堂聽課，引導(dǎo)優(yōu)秀骨干教師開放課堂，促進(jìn)教師課堂教學(xué)的交流。學(xué)校繼續(xù)開展輪流聽課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，具體做到以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，通過公開觀摩課展示、論文評(píng)選、新課程論壇等活動(dòng)，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)科教研組長和市、縣、校骨干教師要率先垂范，做課改實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭人，青年教師要積極參與校、縣、市組織的各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)

10、，提高自身的綜合素質(zhì)。 8、繼續(xù)貫徹臨泉縣“基礎(chǔ)教育一體化”實(shí)施意見，按照“合作、交流、共享、發(fā)展”的原則，繼續(xù)與關(guān)廟中心小學(xué)、城西小學(xué)結(jié)對(duì)子。本學(xué)期確定兩人，擬定于9月中旬與關(guān)廟中心小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研究活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 9、繼續(xù)開展“課改論壇日”與“班主任論壇日”活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)校資深教師作相關(guān)話題的論壇講座。活動(dòng)中，教師們就論壇話題展開討論交流，仁者見仁，智者見智，為教師提供學(xué)習(xí)鍛煉和展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校新課程改革、學(xué)生思想教育工作及教師的專業(yè)成長。 10、重視寫字課的教學(xué)，扎實(shí)抓好學(xué)生寫字訓(xùn)練。加強(qiáng)寫字教學(xué)的管理與檢查，充分利用寫字課對(duì)學(xué)生進(jìn)

11、行輔導(dǎo)，提高學(xué)生書寫水平，為了激發(fā)學(xué)生的書寫興趣，本學(xué)期注重從一年級(jí)抓起，端正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，擬訂第16周開展全校學(xué)生書法大賽。 11、關(guān)注學(xué)困生的成長。要求教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。認(rèn)真研究學(xué)困生學(xué)習(xí)困難的原因，采取切實(shí)可行的方法，提高他們的學(xué)習(xí)成績。 12、加強(qiáng)課程管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，引導(dǎo)教師聚焦課堂、聚焦教學(xué)、聚焦學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。通過家長會(huì)、家長學(xué)校等途徑，正確引導(dǎo)家長的教學(xué)質(zhì)量觀，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)”與“家庭減負(fù)”的同步；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)

12、態(tài)度、意志、興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量、學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，不得隨意增減課程門類，難度和課時(shí)，不得占用學(xué)生休息時(shí)間，不得推銷或變相推銷練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集等教輔教材，不得組織學(xué)生參加與教育無關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。 13、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入年級(jí)、深入課堂，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，組織畢業(yè)班教師制訂提高教學(xué)質(zhì)量的措施，指導(dǎo)畢業(yè)班教師研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法，鼓舞畢業(yè)班教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，采取切實(shí)有效的措施努力提高畢業(yè)班整體教學(xué)質(zhì)量。 （三）體衛(wèi)藝勞科工作 體育衛(wèi)生藝術(shù)工作要把強(qiáng)健學(xué)生體魄，提高學(xué)生的健康水平，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為綜合目標(biāo)，促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。 1 深入地開展

13、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課，課間操，眼保健操，要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，配合體育課教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。 2、加強(qiáng)衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作，要求各班每日認(rèn)真打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。做好晨檢、午檢工作，確保學(xué)生健康。 3、廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課，進(jìn)一步提升學(xué)校藝術(shù)教育工作。 （四）教師隊(duì)伍建設(shè) 1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力開展師德師風(fēng)教育。以教師守則、師德

14、規(guī)范和師德建設(shè)為準(zhǔn)則，樹魂立根，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，樹立先進(jìn)典型。進(jìn)一步提高教師的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,提高全體教師共同辦好學(xué)校的積極性。繼續(xù)深化教育人事制度改革，創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境，調(diào)整和完善學(xué)校教師考核方案及各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事，加大績效工資考核力度。 2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí)；加大投入，增加教師外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開闊教師視野，拓展教師思路；堅(jiān)持以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本研訓(xùn)；積極提高教師專業(yè)化素質(zhì)；積極鼓勵(lì)在職教師參加各類學(xué)歷培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次；積極組織教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)

15、賽、基本功比武活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長。本學(xué)期將開展“教學(xué)能手”的評(píng)選活動(dòng)和教師演講比賽 。 3、積極實(shí)施“教學(xué)新秀-教學(xué)能手-學(xué)科帶頭人-名師”培養(yǎng)工程，重視培養(yǎng)年輕的骨干教師，以老帶新，以新促老，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升。采用“結(jié)對(duì)子、傳幫帶” 等形式，簽訂互幫互學(xué)協(xié)議，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才能的平臺(tái)，培養(yǎng)新一批骨干教師，促進(jìn)教師均衡發(fā)展。 4、城鄉(xiāng)交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期我校精心挑選兩位骨干教師，到關(guān)廟中心小學(xué)支教一年。她們將發(fā)揮各自的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村學(xué)校帶去了新的教育思想、教育理念，逐步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校間的發(fā)展差距，加速全縣教育事業(yè)的整體發(fā)展。 5、在教師中繼續(xù)開展普

16、法教育。依法辦校、以德治校、依法施教，增強(qiáng)教師的法制觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí)，提高教師的師德修養(yǎng)。 6、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)人口與計(jì)劃生育條例，加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳教育工作，自覺遵守計(jì)生政策。 （五）少先隊(duì)工作 1、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地，學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中，達(dá)到活躍學(xué)生身心，提高學(xué)生素養(yǎng)的目標(biāo)。 2、學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的協(xié)調(diào)作用，抓好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園文化建設(shè)。 3、各班要認(rèn)真開展好主題中隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的灌輸 ，一年級(jí)新生要在10月13日建隊(duì)日舉行集體入隊(duì)儀式。先入隊(duì)后教育，努力使每一位少年兒童都能得到良好的教育。 （六）總務(wù)后勤工作。 總務(wù)后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此，學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時(shí)，管理規(guī)范、科學(xué)。 1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，做到少花錢，多辦事。 2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。定期公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)內(nèi)容的使用情況，接受社會(huì)、家長監(jiān)督，切實(shí)減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。 3、繼續(xù)抓好校園建設(shè)和“三化”（綠化、美化、香化）工作，以健康向上和人文化要求加快校園文化建設(shè)，努力提高