小學科學教師實驗操作技能大賽

1、附件1:小學科學部分典型實驗實驗名稱實驗目的實驗原理實驗儀器方法步驟實驗結果注意事項串并聯電路讓更多的小燈泡亮起來。串并聯電路的電流規(guī)律。電池、電池夾、小燈泡、開關、導線等若干。1、在電路中接入一個小燈泡，接通開關，觀察現象。2、把兩個小燈泡依次用導線連接起來或并列的連接起來，觀察現象。3、用同樣的方法，在電路中接入三個或多個小燈泡，觀察現象。串聯電路可以讓小燈泡同時亮起來，但光亮弱；并聯電路可以控制某個燈泡，光亮一樣。1、電池、開關與導線的連接處連接完好。2、電池正負極連接正確。3、串并聯電路連接正確。4、不論使用任何電源，絕對不允許用導線把兩極連接起來。熱傳導實驗探究熱在固體中傳遞的的特點

2、。熱就是從高溫物體傳向低溫物體。銅棒、支架、火柴、凡士林、酒精燈等。1、將銅棒固定在支架上。2、在火柴上抹少許凡士林，依次粘在銅棒的三個凹痕上。3、用酒精燈加熱銅棒的一端，觀察有什么現象。火柴由被加熱的一端向另一端逐漸脫落，說明熱可以沿著銅棒傳遞，從溫度高的一端傳向溫度低的一端。1、注意酒精燈的使用方法。2、銅棒的高度正好與酒精燈的外焰高度一致。3、火柴一定用凡士林牢牢固定在銅棒上，間距適當，再進行加熱。4、應在銅棒的一端加熱。土壤成分分析實驗探究土壤的成分。燒杯、玻璃棒、玻璃片、鐵架臺、酒精燈、滴管、鐵盤、石棉網、一塊土壤、火柴、水等。1、把土壤放進盛有水的燒杯里，觀察出現什么現象。2、把土

3、壤放進盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置。觀察出現什么現象。3、用滴管取上層清液滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現象。4、把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現象發(fā)生？聞一聞，有什么氣味？土壤里含有空氣、水、沙、黏土、無機鹽和腐殖質等。1、土壤的選擇要盡量具有肥力。2、酒精燈的正確使用。3、靜置到水面上層有清液為止。4、在聞氣味時，應用手扇扇，切勿直接用鼻子聞。沸騰認識水的沸騰現象知道水的沸點。給水加熱，水溫度不斷升高，水的內部形成氣泡，氣泡上升到水面破裂并攪動水面，使水劇烈翻滾。鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網、燒杯、酒精燈、溫度計、筆、鐘表、火柴等。1、組裝好鐵架臺，在它的下一鐵圈上

4、墊上一石棉網，放上半燒杯涼水，下面放好一個酒精燈。在鐵架臺上一鐵圈上掛一支溫度計，溫度計的液泡正好浸入水中。2、未加熱前，先記下溫度計的讀數，然后點燃酒精燈加熱。每隔一分鐘記錄一次溫度計的讀數。把水加熱到一定溫度（100），水會迅速變成水蒸氣并不停地翻騰起來，這種現象叫沸騰。水沸騰后溫度計讀數不變，這個溫度就是沸點。1、酒精燈的正確使用。2、溫度計的液泡不要觸及燒杯壁和杯底。溫度計的液泡完全浸入水中。3、正確記錄溫度計的讀數。凸透鏡成像探究凸透鏡成像規(guī)律。凸透鏡成像規(guī)律。光聚座、凸透鏡、紙屏、蠟燭、火柴等。1、把點燃的蠟燭、凸透鏡、紙屏依次放在光聚座上，使它們在一條直線上，并使火焰、鏡面、紙屏

5、的中心高度大體相同。2、適當調節(jié)凸透鏡與紙屏的距離，在紙屏上可以看到蠟燭的像。3、研究：像的大小可以變化嗎？有什么規(guī)律？1、利用凸透鏡形成的實像都是倒立的。2、當凸透鏡距紙屏近、距蠟燭遠時，形成的是縮小的像。3、當凸透鏡距紙屏近、距蠟燭近時，形成的是放大的像。實驗室內光線不能過亮，蠟燭、凸透鏡、紙屏三者必須在一條直線上。杠桿的作用體驗杠桿的作用杠桿原理。杠桿尺、鉤碼、鐵架臺等。1、把杠桿尺掛在鐵架臺上，調節(jié)兩邊的螺母，讓杠桿尺平衡。2、在杠桿尺的左右兩邊10厘米的地方各掛一個鉤碼。3、在杠桿尺的左邊10厘米的地方掛兩個鉤碼，右邊5厘米的地方掛四個鉤碼。4、在杠桿尺的左邊10厘米的地方掛兩個鉤碼

6、，右邊20厘米的地方掛一個鉤碼。5、自由組合鉤碼數量與到支點的距離，使杠桿尺平衡。6、比較左右兩邊鉤碼的數量和鉤碼離杠桿尺中心的距離。杠桿尺平衡。1、到杠桿尺中心的距離越大，用的力就越小，到杠桿尺中心的距離越小，用的力就越大。2、當支點到力點的距離大于支點到重點的距離時，省力。3、當支點到力點的距離小于支點到重點的距離時，費力。4、當支點到力點的距離等于支點到重點的距離時，既不省力也不費力。1、每次只能選擇一個位置掛鉤碼。2、首先杠桿尺要平衡?；喌淖饔皿w驗滑輪的作用杠桿原理。鐵架臺、定滑輪、動滑輪、滑輪組、細繩、鉤碼、測力計等。1、用測力計測出豎直提兩個鉤碼用的力。2、把定滑輪固定在鐵架臺上

7、，把繩子繞在定滑輪上，掛上兩個鉤碼，用測力計向下拉動，記錄力的大小。3、把繩子的一端固定在鐵架臺上，另一端繞過動滑輪，掛上兩個鉤碼，用測力計向上拉動，記錄力的大小。4、在滑輪組上掛兩個鉤碼，用測力計拉動，記錄力的大小。5、把2、3、4的數據與1的數據作比較。1、使用定滑輪時，不省力，只是改變了用力的方向。2、使用動滑輪時，省力，但沒有改變用力的方向。3、使用滑輪組時，既省力又改變了用力的方向。1、測力計的正確使用。2、待測力計的指針穩(wěn)定后，視線要與指針相平時，再記錄力的大小。3、組裝滑輪組時，細繩有兩種繞法。4、用力要均勻。擺的秘密研究擺擺動的規(guī)律，知道影響擺擺動大小的因素能量之間的相互轉化鐵

8、架臺、線繩、螺絲帽（或小鐵鎖）、橡皮泥、秒表1、制作一個擺，記錄30秒時間內擺擺動次數。2、測量擺錘重量對擺的快慢的影響。3、測量擺角的大小對擺的快慢的影響。4、測量擺線的長短對擺的快慢的影響。5、觀察分析數據。發(fā)現擺擺動的快慢與擺錘的重量無關，與擺線的長短有關。1、將相同條件不同條件控制好。2、測量擺錘重量對擺的影響時，巧用橡皮泥來增加重量。3、有關擺的知識能正確了解。電磁鐵的特性影響電磁鐵磁性、磁極、磁力大小的因素。電能轉化成電磁能。鐵釘、包皮細電線、鱷魚夾、電池若干、膠帶、閘刀開關、大頭針、小磁針、電池夾等。1、包皮細電線纏繞在鐵釘上，將電池裝在電池夾中，正負極用包皮細電線和鱷魚夾分別連

9、接閘刀開關、鐵釘，控制閘刀開關，觀察鐵釘能否吸起大頭針。2、鐵釘旁邊放小磁針，觀察小磁針的磁極方向。3、增大線圈匝數，觀察鐵釘吸起大頭針的數量。增加電池數量，觀察鐵釘吸起大頭針的數量。4、改變線圈纏繞方向，用小磁針測試鐵釘磁性。改變電池正負極，用小磁針測試鐵釘磁性，1、電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性。2、電磁鐵正負極與電池正負極有關，與線圈纏繞方向有關。3、電磁鐵磁性大小與線圈匝數、電池節(jié)數有關。1、先將鐵釘放在火中去磁性。2、要注意實驗中相同條件、不同條件的變化。固體熱脹冷縮固體在受熱或遇冷時會怎樣？一般情況下，固體在加熱時體積變大，在冷卻時體積變小。固體金屬球、金屬環(huán)、酒精燈、鐵架臺、鑷子、火柴、燒杯、冷水。1、在支架上用鐵絲吊起金屬球，用酒精燈加熱。2、用鑷子夾住金屬球從金屬環(huán)上方開始向下通過金屬環(huán)，觀察現象。3、用鑷子夾住金屬球放入燒杯中，靜置一會，然后放入金屬環(huán)中，觀察現象。固體具有熱脹冷縮的性質。1、注意酒精燈的使用方法。2、金屬球加熱后不