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文檔簡(jiǎn)介
1、童話美語(yǔ)幼兒園家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表班級(jí):小班您好!在這里祝您工作順利!家庭和睦!謝謝您的信任和支持,把孩子放在我們童話美語(yǔ)幼兒園這里。為了使今后的工作做 得更好,家長(zhǎng)更放心,我們真誠(chéng)地希望您能把我們存在的問(wèn)題和您的合理建議反饋給我們, 謝謝您對(duì)我們的支持!1、您的孩子喜歡來(lái)幼兒園嗎?A、喜歡B、一般喜歡C、不喜歡2、您的孩子在園一日生活開(kāi)心、快樂(lè)嗎?A、開(kāi)心B、一般開(kāi)心C、不開(kāi)心3、您的孩子喜歡本班級(jí)的范老師嗎?A、喜歡B、一般喜歡4、您的孩子喜歡本班級(jí)的彤彤老師嗎?A、喜歡B、一般喜歡C、不喜歡5、您對(duì)范老師工作能力及態(tài)度是否滿意?A、滿意B、一般滿意C、不滿意6、您對(duì)彤彤老師工作能力及態(tài)度是否滿
2、意?A、滿意B、一般滿意C、不滿意7、您對(duì)幼兒園的伙食滿意嗎?A、滿意B、一般滿意C、不滿意8、您對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生是否滿意?A、滿意B、一般滿意C、不滿意9、您對(duì)幼兒園全體老師精神面貌及服務(wù)態(tài)度是否滿意?A、滿意B、一般滿意C、不滿意10、您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作有何建議?(可不記名) 家長(zhǎng)簽名: 幼兒園家長(zhǎng)評(píng)園表各位家長(zhǎng),我們請(qǐng)您配合對(duì)您我園滿意度進(jìn)行一次評(píng)價(jià),希望您為我們指出不足,讓我們更好的為您的孩子提供更好的環(huán)境和教育。(評(píng)價(jià)分四個(gè)等次:非常好的 一優(yōu);比較好的一良;存在一些問(wèn)題的中;問(wèn)題較多的一一差。)相信在您的支持、配合與努力下,我們孩子的身心一定能夠健康茁壯成長(zhǎng)!覺(jué)得我園做的地評(píng)價(jià)項(xiàng)
3、目評(píng)價(jià)1、早上能堅(jiān)持晨檢,做到“一問(wèn)二摸三看四查”。2、能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒各種情況。3、尊重家長(zhǎng),對(duì)待家長(zhǎng)熱情有耐心。4、能主動(dòng)與家長(zhǎng)、幼兒說(shuō)普通話。5、對(duì)待孩子有愛(ài)心、耐心,態(tài)度溫和、親切。6、無(wú)體罰和變相體罰孩子現(xiàn)象。7、關(guān)注幼兒的特殊需要,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。8注意培養(yǎng)幼兒主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好。幼兒愛(ài)上幼兒園喜歡老師。9、注意培養(yǎng)幼兒的說(shuō)話能力、動(dòng)手能力等。10、注意對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣11、重視安全教育,沒(méi)有發(fā)生過(guò)抓傷磕碰等現(xiàn)象。12、鼓勵(lì)孩子多喝水。13、將手臉干凈的幼兒交給家長(zhǎng)。14、教師精神面貌好。能做到愛(ài)崗敬業(yè)、盡責(zé)盡職、為人師表。較好得較好及需要改進(jìn)的
4、地不足的地幼兒姓名:家長(zhǎng)簽名:自評(píng)日期:注:評(píng)價(jià)后請(qǐng)將評(píng)價(jià)表交回幼兒園,謝謝您的配合!幼兒園家長(zhǎng)行為規(guī)范自評(píng)表各位家長(zhǎng),家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的行為可以直接影響孩子一生的成長(zhǎng),為了使您的行為能夠給孩子積極的影響,我們請(qǐng)您配合對(duì)您的日常行為進(jìn)行一次自評(píng),希望您能發(fā)揚(yáng)良好行為習(xí)慣的同時(shí)改掉 曾有的不良行為,為孩子樹(shù)立良好的榜樣。(評(píng)價(jià)分四個(gè)等次:非常好的 一優(yōu);比較好的一良;存在一些問(wèn)題的 一中;問(wèn)題較多的一一差。)相信在您的支持、配合與努力下,我們孩子的身心一定能夠健康茁壯成長(zhǎng)!幼兒姓名: 家長(zhǎng)簽名:自評(píng)日期:自評(píng)項(xiàng)目自評(píng)1、家長(zhǎng)岀入幼兒園要儀表整潔、舉止文明、談吐
5、優(yōu)雅,為幼兒做表率和榜樣。2、尊重幼兒,尊重幼兒園教職工,積極參加園內(nèi)組織的家長(zhǎng)活動(dòng),及時(shí)反饋幼兒情況,針對(duì)幼兒園各 項(xiàng)工作及時(shí)提岀意見(jiàn)或合理化建議。3、在園期間,幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛,家長(zhǎng)不得任意斥責(zé)、恐嚇對(duì)方幼兒,可向教師反映情況,由 教師妥善處理,確保幼兒身心健康。4、遵守社會(huì)公德,講究衛(wèi)生,進(jìn)園不隨意吐痰、不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不損壞公物設(shè)施。5、教育幼兒愛(ài)護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì)。6、家長(zhǎng)如有事要托其他人接孩子時(shí),應(yīng)事先通知本班老師或跟車?yán)蠋?,并持接送卡接幼兒,以防幼?丟失。7、離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要在班上長(zhǎng)時(shí)間的逗留或與當(dāng)班老師長(zhǎng)時(shí)間的交談,要配合值班老師
6、提醒孩子盡快離園,以免影響老師照看其他幼兒及與其他家長(zhǎng)交流。8、尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),以身作則,為幼兒樹(shù)立良好的家長(zhǎng)形象。覺(jué)得自己做得較好及需 要改進(jìn)的地方較好的地方不足的地方注:自評(píng)后請(qǐng)將自評(píng)表交回幼兒園,謝謝您的配合!陽(yáng)光幼兒園教職工登記表姓名出生年月文化程度何時(shí)何校畢業(yè)普通話 等級(jí)職業(yè)資格參加幼教工 作時(shí)間陽(yáng)光幼兒園教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)表被考評(píng)人:所在單位:職稱:職務(wù):政治面貌:項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容等級(jí)分項(xiàng)評(píng)價(jià)法結(jié)果堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)中差依 法 從 教自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度優(yōu):各項(xiàng)均為優(yōu)。 差:有1項(xiàng)為差。 中:介于兩者之 間。堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,沒(méi)
7、有順還國(guó)家、民族團(tuán)結(jié)和易引起政治誤導(dǎo) 的言論積極參加政治學(xué)習(xí)和單位組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)廉潔從教,不利用職責(zé)謀取私利愛(ài) 崗 敬 業(yè)備課、批改作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生熱真嚴(yán)格,教學(xué)文件齊全,符合學(xué)校規(guī) 定的要求。優(yōu):有3項(xiàng)優(yōu),差 為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差, 或發(fā)生重大教學(xué) 事故的,或?qū)覍野l(fā) 生教學(xué)事故的。 中:介于兩者之 間。上課認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到、不早退,課堂紀(jì)律嚴(yán)格,認(rèn)真解答學(xué)生提 出的問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行考試制度,命題、評(píng)卷認(rèn)真負(fù)責(zé),成績(jī)能客觀地反應(yīng)學(xué)生 水平努力探索教育教學(xué),開(kāi)展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法能用啟發(fā)式教學(xué)積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷補(bǔ)充新知識(shí),開(kāi)展科學(xué)教學(xué),掌握學(xué)科前 沿動(dòng)態(tài)教 書(shū) 育 人樹(shù)立正確的教育思想教育
8、觀念,把思想政治教育融合到教學(xué)活動(dòng)中優(yōu):有3項(xiàng)優(yōu),差 為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差。中:介于兩者之 間。尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等、公正對(duì)待學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和心理素質(zhì),及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為和錯(cuò)誤傾向積極創(chuàng)造健康的育人環(huán)境,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和文化注意與學(xué)生交流思想,幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題和 困難為 人 師 表遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律己,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)正派優(yōu):有3項(xiàng)優(yōu),差 為零項(xiàng)。差:有3項(xiàng)為差。中:介于兩者之 間。衣著整潔得體,儀表端莊大方,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌注意與學(xué)生的交流方式,與學(xué)生保持健康良好的師生關(guān)系謙虛謹(jǐn)慎,尊重冋志,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相學(xué)習(xí),互相幫助關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)在學(xué)術(shù)活動(dòng)及專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審過(guò)程中恪守學(xué)術(shù)規(guī)范和社會(huì)道德綜合評(píng)價(jià)單位負(fù)責(zé)人簽字單位公章說(shuō)明:1、綜合評(píng)價(jià)結(jié)果分為“優(yōu)秀”“合格”、“基本合格”、“不合格”四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀:四大項(xiàng)評(píng)
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