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文檔簡介

1、幼兒園防震減災(zāi)方案篇一一、活動(dòng)目標(biāo):1 . 通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。2 .教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。3 .培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1 . 錄像和圖片2 .了解地震中自救的基本常識(shí)。三、活動(dòng)過程:(一)感受地震給人類帶來的災(zāi)難 .1 . 講述地震來臨時(shí)的情況??翠浵?提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識(shí)和感受)再看一遍錄像,知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)2 .看錄像( ppt )人們

2、安全撤離的圖片(錄像)(二)教幼兒安全有效的撤離1 . 學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作 .提問 :我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己 ?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)2 .出示班級(jí)撤離圖(后門到操場空曠的地方)觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。 引導(dǎo)幼兒討論: 為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3 .啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。4 .組織幼兒 實(shí)戰(zhàn)演習(xí) 。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌

3、握正確、快捷的撤離方法。5 .讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。(1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。 強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí), 在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避, 如廚房、 衛(wèi)生間等處。 主震后應(yīng)迅速撤離到戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部, 可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。 要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺(tái)上,尤其是不能跳樓。(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊 (注意不是下面)。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、 樂池、 桌子、 柜臺(tái)兩側(cè),

4、保護(hù)好頭部,切不可一齊擁向出口。(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件, 不要急于下車。 正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車,設(shè)法停在開闊處。(4)如果正在過橋, 則要緊緊抓住橋欄桿, 主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留, 不要躲進(jìn)電線、 變壓器、煙囪及高大建筑物附近。(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、 化學(xué)、 煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施, 如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí),應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。篇二今年 5 月 12 日是我國第九個(gè)全國 “防災(zāi)減災(zāi)日 ”,為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求,使構(gòu)建和諧平安校園環(huán)境落實(shí)在實(shí)處, 促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展,特制訂活動(dòng)方案如下:一、指導(dǎo)思

5、想:切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、防震減災(zāi)意識(shí),根據(jù)我園實(shí)際情況,在提高我園防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力上抓出新成效, 形成全園主動(dòng)、 科學(xué)的宣傳防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),我園定于 20*年 5 月 12 日 (周四)至 17 日 (周三)為全園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,活動(dòng)主題為 “減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力 ”。二、建立組織,統(tǒng)籌指揮為加強(qiáng)對防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo), 確?;顒?dòng)措施落實(shí)有效、 安全實(shí)施,幼兒園成立防災(zāi)減災(zāi)宣教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長:園長副組長:安全保衛(wèi)干部、保教主任組 員:保健醫(yī)年級(jí)組長及各班班長。三、搞好宣傳,積極動(dòng)員開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng),普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本

6、技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、活動(dòng)主題: “減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力 ”五、活動(dòng)時(shí)間: 5 月 11 日 5 月 17 日六、具體內(nèi)容:1 . 制作以 “減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。2 .進(jìn)行校園安全大排查,檢查重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、校園門、窗、 欄桿、教室、廁所,大型玩具等認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。3 .落實(shí) “兩個(gè)一 ”活動(dòng):一次 “緊急避震應(yīng)急疏散演練”活動(dòng) ; 以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動(dòng) 。4 .利用微信、校園 APP 、幼兒園微家園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳;七、活動(dòng)要求:1 . 各班要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展

7、集體安全教育活動(dòng)2 .總務(wù)部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動(dòng)過程的安全防范工作,確保演練活動(dòng)安全、規(guī)范、有序。3 .各班班長要服從大局,聽從安排,本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度, 認(rèn)真落實(shí)幼兒園安排的教育活動(dòng)方案,確保今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)圓滿成功。4 .做好階段性總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)與落實(shí),力求將我園防震減災(zāi)工作落到實(shí)處。篇三一、指導(dǎo)思想:為貫徹落實(shí)省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省地震局“5.12全省防震減災(zāi)活動(dòng)周宣”傳教育方案精神,加強(qiáng)幼兒園防震減災(zāi)宣傳教育,提高師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,我園決定于 5 月 6 日 12 日開展 “認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”5.12防震減

8、災(zāi)主題宣傳教育周活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:二、活動(dòng)時(shí)間: 20*年 5 月 6 日至 5 月 12 日三、主要活動(dòng)內(nèi)容:1 . 修改完善防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。 5 月 8 日前,在地震部門的指導(dǎo)下各級(jí)各類學(xué)校修改完善防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,明確人員職責(zé),細(xì)化預(yù)案內(nèi)容,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、 實(shí)用性和可操作性, 提高應(yīng)對地震突發(fā)事件的快速響應(yīng)能力,確保地震應(yīng)急能及時(shí)、有序、高效地進(jìn)行。2 .將防震減災(zāi)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃。將防震減災(zāi)知識(shí)教育納入教學(xué)計(jì)劃,安排專門課時(shí),大力普及防震減災(zāi)科普知識(shí)、避險(xiǎn)救助技能,扎實(shí)推進(jìn)師生防震減災(zāi)教育工作。3 .開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練。制定應(yīng)急演練具體實(shí)施方案和安全預(yù)案,開展一次 “防震減災(zāi)應(yīng)急演練” ,演練包括應(yīng)急避震和緊急疏散兩個(gè)內(nèi)容,統(tǒng)一警報(bào)信號(hào)、明確步驟、規(guī)定線路、規(guī)范動(dòng)作,做到安全、有序、迅速。4 .推進(jìn) “防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)。通過 “我與父母共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識(shí) ”“帶法回家 ”等多種形式, 增強(qiáng)家長防范地震災(zāi)害意識(shí)和提升自防自救互救能力。5 .營造防震減災(zāi)宣傳氛圍。發(fā)動(dòng)家長帶幼兒觀看一次蟾童、應(yīng)對地震災(zāi)害 公眾自救互救常識(shí) 等

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