會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃例文.doc

1、會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案例文( 會(huì)計(jì)工作方案 )姓名：_單位：_日期：_編號(hào)：YW-JH-026235會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案范文Accounting practice plan model 會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 2 頁 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案范文會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案篇一準(zhǔn)備階段貫穿整個(gè)準(zhǔn)備階段：外語的學(xué)習(xí)3 月：資深的營(yíng)銷專家對(duì)入圍選手進(jìn)展培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)“金錢”，營(yíng)銷人員的公關(guān)禮儀，銷售技巧和銷售策略，以及我國(guó)的市場(chǎng)整體狀況。學(xué)習(xí)供給鏈知識(shí)。46 月：在國(guó)內(nèi)的公司進(jìn)展?fàn)I銷實(shí)習(xí)，理解外鄉(xiāng)的營(yíng)銷特色。寫營(yíng)銷實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)本國(guó)的營(yíng)銷狀況進(jìn)展分析p ，找出其符合市場(chǎng)規(guī)律的方面，同

2、時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢(shì)的地方，提出建議。將暫時(shí)還不能找到很好的解決方法的地方記錄下來。寫一份分析p 報(bào)告。實(shí)戰(zhàn)階段78 月，出國(guó)實(shí)習(xí)。貫穿整個(gè)國(guó)外實(shí)習(xí)過程：理解該國(guó)文化、節(jié)日、民俗，通過理論找到該國(guó)人民的最感興趣和最敏感的事物。l 進(jìn)入公司前的培訓(xùn) 方案簡(jiǎn)介：經(jīng)常制訂工作方案，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比擬有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作方案，于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣，本內(nèi)容由人工校對(duì)，請(qǐng)預(yù)覽覺得適宜可以下載直接打印使用。會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 3 頁第一周：外國(guó)頂尖的營(yíng)銷培訓(xùn)大師對(duì)選

3、手進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)。l 進(jìn)入公司實(shí)習(xí)第二周，第三周：與市場(chǎng)部人員進(jìn)展兩周的市場(chǎng)理論。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場(chǎng)部成員之間互相理解，在語言和行為上可以互相理解，達(dá)成共識(shí)。然后在該公司市場(chǎng)部人員指導(dǎo)下進(jìn)展兩周的銷售理論，理解該公司的營(yíng)銷系統(tǒng)，組織，流程，形成對(duì)該公司營(yíng)銷系統(tǒng)的見解。第四周：系統(tǒng)的理解該公司的營(yíng)銷整體。由該工公司的高層營(yíng)銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略，營(yíng)銷系統(tǒng)，營(yíng)銷組織，營(yíng)銷流程，運(yùn)行機(jī)制，產(chǎn)品戰(zhàn)略，該企業(yè)進(jìn)步國(guó)際營(yíng)銷才能的途徑。營(yíng)銷人才才能建立的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營(yíng)銷核心競(jìng)爭(zhēng)力等等。第五周第八周：結(jié)合公司的 HR 建議和本人的意愿，到公司的

4、詳細(xì)崗位進(jìn)展工作，并負(fù)責(zé)一個(gè)工程。在這四周里，要深化的體會(huì)，并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：1、市場(chǎng)方面。如何進(jìn)展市場(chǎng)培育，維護(hù)市場(chǎng)生態(tài)關(guān)系，以及如何進(jìn)展整體的市場(chǎng)規(guī)劃與運(yùn)作。2、產(chǎn)品方面。體會(huì)公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合，產(chǎn)品、品牌的互動(dòng)有效協(xié)同的效應(yīng)。3、個(gè)人營(yíng)銷才能方面。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作，學(xué)習(xí)與國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)展聯(lián)盟和合作，學(xué)會(huì)國(guó)際營(yíng)銷的游戲規(guī)那么，錘煉國(guó)際營(yíng)銷才能。4、營(yíng)銷人力資方面。體會(huì)該公司的營(yíng)銷人力資牽引機(jī)制，鼓勵(lì)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制,約束機(jī)制。該公司的科學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值分配體系。第八周：實(shí)習(xí)總結(jié)。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)展匯總，做一個(gè)針對(duì)該公司的營(yíng)銷分析p 報(bào)告。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)指導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的

5、表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)，給出改良的會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 4 頁 建議。實(shí)習(xí)要求：每天堅(jiān)持記日記，記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得，記錄自己想法，不理解的地方，建議，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國(guó)的情況進(jìn)展比照。實(shí)習(xí)完畢回國(guó)后1、實(shí)習(xí)日記整理。2、就中外快速消費(fèi)品行業(yè)的營(yíng)銷比照，寫一篇文章。3、自我總結(jié)?？偨Y(jié)自己在海外公司營(yíng)銷實(shí)習(xí)收獲，以及通過跨文化溝通所帶來的中國(guó)人向國(guó)際人的轉(zhuǎn)化，同時(shí)找出自己缺乏的地方，制定方案，進(jìn)展下一輪的自我完善過程。以上就是我海外實(shí)習(xí)的方案，望專家評(píng)委及同學(xué)們、您們給予批評(píng)、指正與點(diǎn)評(píng)，謝謝。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案篇二一、實(shí)習(xí)目的：根據(jù)本專業(yè)教學(xué)

6、方案，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，要求學(xué)生對(duì)企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作進(jìn)展業(yè)務(wù)理論和調(diào)查研究，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析p 問題和解決問題的才能，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作打下根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一) 全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況; 會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 5 頁3、全面理解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)-籌資、投資、運(yùn)營(yíng)資金、本錢及利潤(rùn)分配管理，及預(yù)測(cè)、決策、方案、控制

7、、分析p 等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用。4、理解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策，特別是目前與國(guó)家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二) 全面熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)的根本核算方法1、深化科室和消費(fèi)車間，請(qǐng)財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況，理解實(shí)習(xí)單位采用的會(huì)計(jì)核算組織程序及會(huì)計(jì)工作組織情況，如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會(huì)計(jì)檔案管理等內(nèi)容，查閱財(cái)會(huì)資料。2、理解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用情況及其對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的影響。3、掌握實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、本錢計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查方法。4、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。(三)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況，完成

8、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)方式實(shí)習(xí)主要采用自愿原那么，由學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè)，事業(yè)單位，會(huì)計(jì)稅務(wù)事務(wù)所)，然后上報(bào)匯總。四、時(shí)間日程安排20_ 年 2 月 25 日-20_ 年 4 月 19 日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)展畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)導(dǎo)師或指導(dǎo)的交流，與實(shí)習(xí)單會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 6 頁 位相關(guān)實(shí)習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案，親密學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論

9、文指導(dǎo)老師建立聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)方案，共同簽字(或簽章)確認(rèn)。20_ 年 2 月 25 日前交實(shí)習(xí)方案五、校外實(shí)習(xí)要求1、保守機(jī)密。效勞實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù)，遵守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息。2、平安第一。實(shí)習(xí)階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，否那么將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理。3、遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，不準(zhǔn)擅自分開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，假設(shè)有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。4、虛心向?qū)嵙?xí)單位

10、財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教，尊重指導(dǎo);注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。5、實(shí)習(xí)完畢時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章。實(shí)習(xí)日記要求手寫。六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核方法1.學(xué)生按照畢業(yè)理論方案完成崗位理論教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格獲得相應(yīng)學(xué)分。2、指導(dǎo)老師詳細(xì)負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，對(duì)嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，指導(dǎo)老師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格記載。會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 7 頁3、沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及

11、格記載。4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢后，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)老師。5、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)完畢后，20_ 年 4 月 25 日前指導(dǎo)老師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反應(yīng)意見及學(xué)生提交的檔案資料、實(shí)習(xí)過程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級(jí)分制評(píng)分;良≤60%，優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)等級(jí)評(píng)定中有所表達(dá)，對(duì)未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)一般不得評(píng)定為良好及以上檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評(píng)閱痕跡，最終評(píng)分寫在檔案袋上。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)方案篇三根據(jù) _ 級(jí)教學(xué)方案要求，為貫徹教學(xué)與理論相結(jié)合的原那么，培

12、養(yǎng)既有一定理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作才能的應(yīng)用型人才，特制定 20_ 級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)理論方案。一、理論目的專業(yè)理論是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和理論結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間間隔 的行之有效的方法。要求專業(yè)理論每位同學(xué)獲得以下一些收獲：1.理解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;3.參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)交融在一起，結(jié)合實(shí)際工作，為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題，進(jìn)步綜合運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第

13、8 頁 知識(shí)的才能;4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。二、專業(yè)理論內(nèi)容及時(shí)間本次專業(yè)理論時(shí)間從 20_ 年 11 月 10 日開場(chǎng)至 20_ 年 3 月 10 日。3 月 9-10 日進(jìn)展畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)理論詳細(xì)安排如下：第一階段：理論準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為 2 周，主要包括1.落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)完畢前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(jī)(百分制)。2.理解理論單位根本情況。3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況。第二階段：頂崗階段，總時(shí)間為 12 周，主要包括：(一)理解工作單位的根本情況，并做好書面記錄。1.理

14、解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革;2.理解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員裝備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員裝備、崗位分工。3.理解單位的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。(二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法1.根據(jù)單位的特點(diǎn)，理解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，理解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 9 頁3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

15、4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)展編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、編制和審核報(bào)表等的理論工作。5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等根本方法。6.熟悉會(huì)計(jì)根底標(biāo)準(zhǔn)化的要求。7.進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為 2 周通過全面理論，搜集工作過程中的點(diǎn)滴資料，在理解單位情況的根底上，撰寫理論報(bào)告，填寫實(shí)習(xí)鑒定表，指導(dǎo)老師簽署意見，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)完畢時(shí)把實(shí)習(xí)鑒定表一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告電子版、文本稿一起交給班主任。三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(一)寫作要求為了進(jìn)步報(bào)告的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)

16、存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)展裝訂。2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,根本無錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)別人代寫。不能雷同。3.圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制. 4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)理論報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于 3000 字. 5.頁面設(shè)置: 會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 10 頁1)采用 A4 紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，詳細(xì)見范本。2)頁面設(shè)置為-上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線 1 cm.3)字號(hào)與段落：報(bào)告標(biāo)題

17、為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字;行距 21 磅，段前、段后為 0。4)頁碼設(shè)置為：頁腳，居中，1 2 .，首頁為 0，不顯示頁碼(封面) (二)報(bào)告內(nèi)容1.報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如：1) _ _ _ _企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決方法 2) _ _ _ _企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題與對(duì)策 3) _ _ _師傅教我怎樣做總賬 4)我跟 _ _師傅 _ _ _5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析p 6)標(biāo)準(zhǔn)小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略.等等。3.正文：是理論報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：(1)理論目的:介紹理論的目的,意義。(2)理論單位

18、簡(jiǎn)介:工作單位的概況及開展情況等。(3)理論內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的詳細(xì)理論內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完好介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容根底上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容那么簡(jiǎn)述. (4)理論結(jié)果:圍繞理論目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展分析p ,考慮,提出解決問題的對(duì)策,建議、分析p 、討論及對(duì)策要有根據(jù)。分析p 討論及推理過程是理論報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對(duì)策、建議,是反映或評(píng)價(jià)理論報(bào)告程度的重要根據(jù)。會(huì)計(jì)工作方案 | Accounting Work Plan 會(huì)計(jì)工作方案第 11 頁(5)理論總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)工用的效果進(jìn)展評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后局部,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身缺乏之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé)：1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的理論