北師大版二年級語文上冊期中考試試題樣板_第1頁
北師大版二年級語文上冊期中考試試題樣板_第2頁
北師大版二年級語文上冊期中考試試題樣板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級語文上冊期中檢測題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分卷首語:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的認真學(xué)習(xí),你一定收獲不少吧!給你一個自我展示的舞臺,相信只要你仔細審題,認真答卷,一定會取得滿意的成績,努力吧,你一定行。一、 小小書法家(讀拼音,寫詞語)(8分)z guó zu yòu shng diàn g chàng、 biàn huà bì x zá zhì fn fù二、比一比,再組詞(8分) 園( ) 滅( ) 影( ) 揮( ) 圓( ) 災(zāi)( ) 景( ) 渾( ) 盆( ) 城(

2、 ) 澆( ) 低( )盒( ) 誠( ) 燒( ) 底( )三、 把下列成語補充完整(6分)自( )自( ) 連 綿( )( ) 畫( )點( )習(xí)( )為( ) ( )頭( )氣 ( )( )揚揚 四、 查字典,按要求填空(8分) 1.“園”字的部首是( ),音節(jié)是( ),這個字的最后一筆是()。2.“報”查部首( ),去掉部首有( )畫,組詞( )。3.“世”的筆順是 ,共( )畫。五、 按要求寫詞語(12分)a) 寫近義詞認真 ( ) 快樂 ( ) 害怕 ( )b) 例;滾來滾去 ( )來( )去 ( )來( )去 ( )來( )去六、 想一想,填一填(8分) 潔白的 的夏天藍色的 的

3、秋天七、 對號入座(選詞填空)(4分) 遼闊 寬闊1.汽車在( )的馬路上行駛著。2.我第二眼就找到了北京,( )的版圖上那紅色的星點。 漸漸 慢慢3.十點鐘以后,馬路上的行人( )少了。4.奶奶從房間里( )走了出來。 八、把下面的詞語排列成一句通順的話,并加上合適的標點。(6分)1.是 豐收 秋天 的 季節(jié) 2.牛奶 給 每天 妹妹 都要 喝 媽媽 3.收拾 在廚房里 姥姥 冬冬 東西 幫 九、給下面的句子加上標點(4分)1.黃山的景色真美麗?。?)2.早晨( )太陽從哪里升起( )3.北京市一座美麗的城市( )4.媽媽對小明說( )放學(xué)后早點回家( )十、課文我最熟(8分) 啊,我終于找

4、到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝(zho cháo)霞還(huán hái)紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。 我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫一首小詩,做成了一張美麗的賀卡,送給(gi j)親愛的老師。1.從( )中為加點的字選擇正確的讀音,用“ ” 標出。2.組字小魔術(shù)。 例:浪(氵)+(犭)(狼) (浪花) (狼狗) 貼( )+( )( ) 潔( )+( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )十一、快樂閱讀,開心練習(xí)。(13分) 稱贊 清晨,小刺猬去森林里采蘑菇。 他看見小松鼠在學(xué)做木匠。只見小松鼠笨拙的拉著鋸子,抱著木板,身邊放

5、著幾個剛做出來的小板凳,歪歪扭扭的。小松鼠有些泄氣。小刺猬走到小松鼠身邊,拿起板凳仔細看了看,說:“你真能干,小板凳一個做得比一個好!”小松鼠聽了很高興,他謝了謝小刺猬,又埋頭干了起來。傍晚,小刺猬背著幾個紅紅的蘋果往家走,他看見小松鼠做好了兩把靠背椅,椅子坐的又結(jié)實又漂亮。小松鼠看見小刺猬,很高興的要送他一把椅子,說:“當我有些泄氣的時候,你的稱贊使我有了勇氣。你看,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會坐椅子了!收下吧,這是我的一點心意。”小刺猬高興地收下了椅子,送給小松鼠兩顆蘋果。小松鼠接過蘋果,咬了一口,說:“你的蘋果真新鮮,我從來沒有吃過這么好吃的蘋果?!薄笆菃幔俊毙〈题χf:“謝謝您,你的稱贊也消除了我的勞累?!?. 小刺猬和小松鼠是怎樣稱贊對方的? 2、聽了小刺猬的話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論