大氣壓強定稿

1、舞鋼市一中九年級物理講學稿 編號：WLXS14-3-1主備：劉國鈞審稿：領導審批：班級：九（ ）姓名：家長簽字：章節(jié)課題第十四章 壓強和浮力第三節(jié) 大氣壓強課型：新授課課時：2課時定稿時間：2011.11.08【學習目標】1、通過實驗和生活實例讓學生感知到大氣壓強的存在。2、知道大氣壓強產(chǎn)生的原因，能說出幾個證明大氣壓強存在的事例。3、能用大氣壓強的知識解釋一些簡單的生活現(xiàn)象。4、知道大氣壓強的大小可由“托里拆利實驗”測定。重點：1、大氣壓強的存在及產(chǎn)生的原因。 2、“轉(zhuǎn)化法”在托里拆利實驗中的應用。難點：1、對托里拆利實驗的理解 2、大氣壓強知識的生活化?！局鷮W導航】1.圖14.3-1中的各

2、種現(xiàn)象，都是由于什么原因引起的？請你選擇一兩個現(xiàn)象自己試著解釋其中的原因？_2.舉例：還有哪些現(xiàn)象能說明“大氣壓的存在”？請你根據(jù)生活經(jīng)驗或設計實驗證明。（舉2個例子）_3.根據(jù)P87頁中的“想想做做”，完成以下題目。這個實驗需要哪些器材？_請你根據(jù)內(nèi)容簡單總結(jié)測量大氣壓強的步驟。_假如吸盤和桌面的接觸面積S為8cm2，彈簧測力計的示數(shù)F為80N，則吸盤表面受到的大氣壓強為多少帕？_4.請同學們認真閱讀P87頁的“演示”實驗，完成以下題目。玻璃管中的水銀要灌滿，為什么？_實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是 。根據(jù)液體壓強和密度的有關知識，請你計算76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強是多大？_根據(jù)液體壓強的特點，

3、試著解釋水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓強。_在托里拆利實驗中，若將玻璃管傾斜，則水銀柱的長度會 ，高度 。（填寫“變大” 、“變小”或“不變” ）標準大氣壓強p0= Pa= cmHg= mmHg5.請你完成課本P88頁的“想想議議”_6.閱讀P88頁的相關內(nèi)容，了解測量大氣壓強的工具有哪些？ 和 7.請同學們認真觀察P89頁圖14.3-5“金屬盒氣壓計的外形和內(nèi)部構(gòu)造”中的甲圖，完成以下問題：.表盤上的兩行數(shù)字的單位分別是什么？_和_.請你讀出此時的壓強值是多少？_8.閱讀材料，完成問題 課本中關于“大氣壓強隨高度變化”的論述有這樣一段話：不同高度的大氣壓不一樣，天氣的變化也會影響大氣壓。在海拔3

4、000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa。其實影響大氣壓的因素有很多，請你課后查閱資料，看看大氣壓強與下列因素有何關系？天氣 季節(jié) 時辰 地理緯度 水陸 地勢高低【展示交流】【知識儲備】大氣壓1、概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓指部分氣體壓強。高壓鍋外為大氣壓。2、產(chǎn)生原因：因為 空氣受重力并且具有流動性。3、大氣壓的存在實驗證明：歷史上著名的實驗馬德堡半球?qū)嶒?。小實驗覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?、大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。(1)實驗過程：

5、在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。(2)原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。(3)結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明：A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)

6、外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。hD、若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強（管中液體為水銀）。hhhhhh H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHgE、標準大氣壓： 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa 2標準大氣壓=2.026×105Pa，可支持水柱高約20.6m5、大氣壓的特點：(1)特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓

7、隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天大氣壓比夏天高。(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi),每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa6、測量工具：定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。分類：水銀氣壓計和無液氣壓計說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的高度計。7、應用：活塞式抽水機和離心式水泵。8、沸點與壓強：內(nèi)容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。應用：高壓鍋、除糖汁中水分。9、體積與壓強：內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣

8、體體積越大壓強越小。應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例？答：用塑料吸管從瓶中吸飲料給鋼筆打水使用帶吸盤的掛衣鉤人做吸氣運動【直擊中考】1、（2010·武漢）如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?，玻璃管?nèi)水柱的高度 ，水對容器底的壓強 。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個較準確的測量儀器 (請寫出它的名稱)。2、（2010·鹽城）小華想

9、用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（ ）A用手捏易拉罐，易拉罐變癟B將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟3、（2010·嘉興）小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對整個探究活動的分析正確的是（ ）A探究的問題：大氣壓強有多大 B探究的假設：大氣對各個方向都有壓強C探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關系 D探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強相等圖3圖134、【2009宜昌市】 氫氣球升到高空

10、時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓（填“高”或“低”），球內(nèi)的氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大氣壓，將球脹破。5、【2009齊齊哈爾市】一杯飲料放在水平桌面上，小明用吸管將飲料吸入口中主要是利用了 。在此過程中，飲料對杯底的壓強（填“變大”、“變小”、或“不變”）。 6、【2009蘭州市】如圖13所示 ，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將【 】A.保持不變 B.逐漸下降，最終與管外液面相平C.逐漸上升，最終從小孔中流出 D.稍微下降一些7、（2008·北京市）托里拆利實驗首先測出了的數(shù)值。8、（2008·株洲市）在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開一個小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖3所示。接著蓋上瓶蓋并擰緊，不