2022年-學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)期中化學(xué)試卷

1、2021-2021 學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一，選擇題（此題共15 題,每道題只有 1 個(gè)選項(xiàng)符合題意,每道題2 分,共 30 分1（ 2 分）以下物質(zhì)屬于混合物的是（）A 銅導(dǎo)線內(nèi)芯B 潔凈空氣C冰水共存物D二氧化錳2（ 2 分）以下試驗(yàn)操作正確選項(xiàng)（）A 傾倒液體 B滴加液體C液體加熱D量筒讀數(shù)3（ 2 分）物質(zhì)的以下性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A 顏色B 狀態(tài)C熔點(diǎn)D氧化性4（ 2 分）以下對(duì)自然界的水凈化處理方法中,凈化程度最高的是（）A 吸附B 沉降C蒸餾D過濾5（ 2 分）目前我國許多城市公布空氣質(zhì)量報(bào)告,一般不涉及的物質(zhì)是（）A 臭氧B二氧化碳C二氧化氮D可

2、吸入顆粒物6（ 2 分）以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）A O2B NaClC CO 2D Fe7（ 2 分）已知錳原子的核外電子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,就錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為（）A 25B 30C 55D 808（ 2 分）以下化學(xué)用語書寫正確選項(xiàng)（）A 氯化鈣： CaClB 兩個(gè)氮分子： 2N2C二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4 價(jià)：O2可編輯資料 - - - 歡迎下載1D 氫氧根離子： OH9（ 2 分）以下試驗(yàn)現(xiàn)象描述正確選項(xiàng)（）A 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B 將燃著的木條插入盛有呼出氣體的集氣瓶中,木條燃燒更旺C鐵絲在空氣中猛烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D 將火柴梗快速平放入蠟

3、燭火焰中,約1s 后取出,與焰心接觸部分炭化最嚴(yán)肅10（ 2 分）對(duì)以下事實(shí)說明不正確選項(xiàng)（）選項(xiàng)事實(shí)說明A 遙知不是雪,為有暗香來微粒在不斷運(yùn)動(dòng)B 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子C 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來微粒的大小隨溫度的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變可編輯資料 - - - 歡迎下載D N2 的化學(xué)性質(zhì)不活潑,而O2 比較活潑不同分子化學(xué)性質(zhì)不同可編輯資料 - - - 歡迎下載A AB BC CD D11（2 分）從化學(xué)方程式CuO+H 2Cu+H 2O 獲得的信息不正確選項(xiàng)（）A 該反應(yīng)中反應(yīng)物是氫氣和氧化銅,生成物是銅和水B 該反應(yīng)發(fā)生所需要的條件是加熱C反應(yīng)前后

4、各元素的化合價(jià)沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變D 每 80 份質(zhì)量的 CuO 與 2 份質(zhì)量的 H2 恰好反應(yīng)生成 64 份質(zhì)量的 Cu 和 18 份質(zhì)量的水12（ 2 分）區(qū)分以下各組物質(zhì)的方法正確選項(xiàng)（）選項(xiàng)區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分的方法A 硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀看產(chǎn)生泡沫情形B 二氧化碳和氮?dú)鈱⑷贾哪緱l伸入集氣瓶, 觀看木條燃燒情形C 氫氣和氧氣分別聞氣體的氣味可編輯資料 - - - 歡迎下載D 水和過氧化氫溶液分別觀看液體的顏色A AB BC CD D 13（ 2 分）以下關(guān)于維生素C（ C6H8O6）的說法中正確選項(xiàng)（）A 維生素C 的相對(duì)分子質(zhì)量為174B 維生素 C 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C維生素

5、 C 中 C，H，O 三種元素的質(zhì)量比為9：1： 12 D 維生素C 由 6 個(gè)碳原子， 8 個(gè)氫原子和 6 個(gè)氧原子構(gòu)成14（ 2 分）以下試驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻xABCD項(xiàng)試驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)探究空氣與呼出氣體探究影響木炭燃燒猛烈程度的探究探究影響分子運(yùn)動(dòng)快慢驗(yàn)?zāi)恐? CO 2 含量高低因素蠟燭剛熄因素的滅時(shí)產(chǎn)生的白煙的性質(zhì)A AB BC CD D可編輯資料 - - - 歡迎下載15（ 2 分）某純潔物. A .在物質(zhì). B .中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng)：A+3B 點(diǎn)燃 2C+3D（部分微觀示意圖如以下圖） .以下說法不正確選項(xiàng)（）物質(zhì)ABCD分子示？ 意圖A A 物質(zhì)中含有碳，氫，氧三種元素B

6、A 物質(zhì)中的碳，氫原子個(gè)數(shù)比為2： 3 CA 物質(zhì)具有可燃性,但確定不是氧化物D 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)二，（此題包括 2 小題,共 12 分）16（ 4 分）現(xiàn)有 氧氣， 氖氣， 氮?dú)猓?氫氣四種物質(zhì),選擇適當(dāng)物質(zhì)填空.（填序號(hào)）（ 1）可用于制作霓虹燈的氣體是.（ 2）通常填充于食品包裝中以防腐的氣體主要是.（ 3）通常具有助燃性的氣體是.（ 4）與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸的氣體是.17（ 8 分）依據(jù)元素周期表單元格和原子結(jié)構(gòu)示意圖供應(yīng)的信息回答以下問題.（ 1）不同元素的本質(zhì)區(qū)分是.（ 2）由 A知,鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為.（ 3）易形成陰離子的是（填字母編號(hào)） ,D形

7、成的離子為（填離子符號(hào)） .（ 4）C 和 D 在周期表中的位置關(guān)系是（填“同一周期”或“同一族” ）.（ 5）地殼中含量最多的金屬元素與B 形成的氧化物的化學(xué)式為.（ 6）寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式.三，（此題包括 1 小題,共 11 分）18（ 11 分）依據(jù)以下裝置圖,回答有關(guān)問題.可編輯資料 - - - 歡迎下載（ 1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a, b.（ 2）可以用圖 F 所示方法檢查裝置B的氣密性.緩慢推動(dòng)活塞, 假如裝置氣密性良好,就能觀看到.（ 3）寫出試驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式,反應(yīng)的發(fā)生裝置是（填字母）.可用 C 裝置收集氧氣的緣由是.（ 4）試驗(yàn)

8、室用高錳酸鉀制取氧氣并用E 裝置收集,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式, 當(dāng)觀看到時(shí),再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中.試驗(yàn)主要步驟有 裝藥品. 檢查裝置氣密性. 加熱. 裝置固定在鐵架臺(tái)上. 熄滅酒精燈. 收集氣體. 將導(dǎo)管移出水槽.試驗(yàn)的正確操作次序?yàn)?A B C D 四，（此題包括 2 小題,共 17 分）19（ 13 分）生活離不開水.（ 1）如圖 1 是電解水試驗(yàn)原理示意圖,試管a 產(chǎn)生的氣體是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.（ 2）水由組成,每個(gè)水分子由構(gòu)成.（ 3）水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.（ 4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（寫名稱）.（ 5）圖 2 試

9、驗(yàn)中都用到水,請(qǐng)指出水在以下試驗(yàn)中的作用.可編輯資料 - - - 歡迎下載 A 中可通過現(xiàn)象,推知氧氣約占空氣體積的. B 中水的作用是. C 集氣瓶收集前裝滿水的目的是. D 中水的作用是.（ 6）疼惜水資源要從防治水污染和兩個(gè)方面進(jìn)行.20（ 4 分）圖中 A E 是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),分別由 1 2 種元素組成.通常情形下, C，D，E 是氣體. A， B 組成元素相同. E 中兩種元素養(yǎng)量比是 1： 1圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng). “”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物和生成物已略去.（ 1）寫出化學(xué)式： A, E.（ 2）寫出 C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式.五，（此

10、題包括 1 小題,共 10 分）21（ 10 分）二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,愛好小組想探究過氧化氫分解有沒有其他催化劑.影響過氧化氫分解的因素,除催化劑外,仍有什么？I.【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑？假如能,其催化成效如何？【試驗(yàn)探究】可編輯資料 - - - 歡迎下載試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象可編輯資料 - - - 歡迎下載 分別量取 5mL 5% 過氧化氫溶液放入A，B 兩支試管中, 向 A 試管中加入 1g 氧化鐵粉末,并分別在A， B 兩支試管中插入帶火星木條,觀看現(xiàn)象.A 試管中產(chǎn)憤慨泡,帶火星木條復(fù)燃, B 試管中無明顯現(xiàn)象可編輯資料 - - - 歡迎下載可編輯資料 -

11、 - - 歡迎下載 待 A 試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)3 次試管中均產(chǎn)憤慨泡,帶火星木條均復(fù)燃可編輯資料 - - - 歡迎下載 將步驟 中的剩余物當(dāng)心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行/洗滌，干燥，稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag. 分別量取 5mL 5% 過氧化氫溶液放入C，D 兩支試管/中,向 C 試管中加入 1g 氧化鐵粉末,向 D 試管中加入1g 二氧化錳粉末,觀看現(xiàn)象.【試驗(yàn)結(jié)論】（ 1）步驟 證明氧化鐵的在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化. 中假如a, 證明氧化鐵的在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,可以作為過氧化氫分解的催化劑.（ 2）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方

12、程式.【試驗(yàn)評(píng)判】設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟 的目的是.II 探究過氧化氫溶液濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響.【溝通爭(zhēng)辯】可以通過測(cè)定相同條件下不同濃度過氧化氫溶液來探究.A 產(chǎn)生相同體積氧氣的時(shí)間B產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量C產(chǎn)生氧氣的總體積D單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積【試驗(yàn)探究】按圖1 裝置進(jìn)行試驗(yàn)：水浴溫度把握在21,二氧化錳均為0.5g,過氧化氫溶液均為5mL ,三頸瓶容積為250mL ,恒壓漏斗（漏斗的支管與三頸瓶相連）的作用是使過氧化氫溶液自行下滴.數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖象如圖2，3.可編輯資料 - - - 歡迎下載【試驗(yàn)結(jié)論】（ 1）圖 2 說明過氧化氫溶液濃度與反應(yīng)速率關(guān)系是三頸瓶?jī)?nèi)氣壓由高緩慢降低的緣由是

13、.以 10%H 2O2 溶液為例,（ 2）圖 3 說明從溫度看,過氧化氫溶液濃度越高,反應(yīng)越（填“猛烈”或“平穩(wěn)”）.可編輯資料 - - - 歡迎下載2021-2021 學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案一，選擇題（此題共15 題,每道題只有 1 個(gè)選項(xiàng)符合題意,每道題2 分,共 30 分1B. 2A . 3D. 4C. 5B. 6D . 7A . 8B . 9A . 10C. 11C.12 A . 13 C. 14 D . 15 B. 二，（此題包括 2 小題,共 12 分）2+16 . . . . 17核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同. 55.85.BC .Mg.同一周期. Al 2O3.3Fe+2O 2Fe3O4.三，（此題包括 1 小題,共 11 分）18. 鐵架臺(tái).水槽.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升.2KClO 32KCl+3O 2. A .氧氣的密度比空氣大. 2KMnO 4K2MnO 4+MnO 2+O 2.導(dǎo)管口顯現(xiàn)均勻連續(xù)的氣泡.D.四，（此題包括 2 小題,共 17 分）19. 楊青青.2H 22H 2 +O 2.氫元素和氧元素. 2 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子. CaO+H 2OCa（OH ） 2.水分子.防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.使收集的氣體更純潔.吸取二氧化硫. 吸